新课标人教版初中中国古代史总复习（三）第四单元政权分离与民族融合

新课标人教版初中中国古代史总复习（三）第四单元 政权分离与民族融合一、知识归纳背景 官渡之战：200年， 以少胜多，大败袁绍，奠定了统一北方的基础。 赤壁之战： 年，孙刘联军大败曹操，奠定了三国鼎立的基础。三国鼎立 220年，曹丕称帝，国号魏，定都 ；形成 221年， 在成都称帝，国号汉，史称蜀； 三国鼎立局面形成 222年，孙权称王，国号吴，后定都 。经济 魏国：修建许多水利工程，北方生产明显恢复和发展起来。 蜀国：丝织业兴旺， 行销三国。 吴国： 发达，船队曾到达 ，加强了内地和台湾地区的联系。西晋兴亡 1、建立：266年，司马炎建立晋朝，定都 ，史称“西晋”； 2、统一：280年，西晋灭掉 ，结束分裂局面。 3、灭亡：316年，内迁的 人灭亡了西晋。 内迁各族：东汉末年以来， 、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族内迁（五胡内迁）江南地区的开发淝水之战 1、东晋建立：317年， 重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。 2、前秦统一：4世纪后期，氐族建前秦，迅速强大，统一黄河流域。3、淝水之战 383年，东晋以少胜多，大败前秦。 影响：前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态。 南朝：420年，刘裕称帝，国号“宋”，东晋结束。此后，南方经历4个王朝（宋、齐、梁、陈），总称为“南朝”。 江南地区自然条件优越；原因江南地区开发 江南地区战争相对较少、社会秩序比较安定； 北人南迁，给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术； 南北方劳动人民的辛勤努力。 表现：农业、手工业（略） 区域：长江中下游一带， 、 等地。 影响：对我国经济产生了深远的影响，为经济中心南移奠定了基础。背景 ，4世纪后期，鲜卑族建立了北魏，定都 ，439年， 北魏统一黄河流域。 民族融合已经成为趋势。三国鼎立孝文帝改革 （1）从平城迁都到 。（2）实行汉化政策内容 说 ；穿 ；改 ； 与汉族联姻；采用汉族官制、律令；学习汉族礼法，尊孔、尊老，以孝治国。 作用：促进了 。 北朝：北魏分裂，北方先后出现四个王朝（东魏、西魏、北齐、北周），北魏和四个王朝统称为北朝。 数学：南朝祖冲之，我国古代著名的数学家、天文学家，世界上第一次把圆周率数值精确到小数点后 位数字。领先世界近一千年。科技魏晋南北朝文化 农学：北魏贾思勰，我国历史上著名的农学家，著 ,（内容提示：总结了，介绍了；强调；提倡），是我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。 地理学：北魏郦道元，使我国古代杰出的地理学家，著 ，是一部综合性的地理学专著。 东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。艺术书法 东晋的 ，代表作 ，有“天下第一行书”的美誉，他被后人称为“书圣”。（书法特点：端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”。） 绘画：东晋的顾凯之，代表作 、 。 石窟 原因：北朝统治者宣传并崇尚佛教。 表现：山西大同的 和河南洛阳 。二、中考链接1、（2005，广西）我国古代史上发生于200年以少胜多的战役是（ ）A、巨鹿之战 B、淝水之战 C、官渡之战 D、赤壁之战2、（2005，青岛）三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风这些家喻户晓、妇孺皆知的民间故事，都与古代一位杰出的政治家、军事家有关，他是（ ）A、曹操 B、诸葛亮 C、周瑜 D、司成懿3、（2005，四川）对三国鼎立时期最恰当的评价是（ ）A、包含着统一趋势，实现了局部统一 B、东汉统一局面结束，国家处于分裂状态C、军阀混战，使社会生产进一步遭到破坏 D、分裂状态阻碍了各地区经济文化的交流4、（2007，威海）下列不属于北魏孝文帝改革措施的是（ ）A、在朝廷中禁用鲜卑语 B、将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏 C、鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻 D、禁止学习汉族的礼法5、下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系（ ）A、统一黄河流域 B、北方民族大融合 C、完成封建化 D、阶级矛盾缓和6、中国古代史上曾经有过多次迁都，其中为接受先进文化而进行的迁都是（ ）A、盘庚迁殷 B、周平王迁都洛邑 C、孝文帝迁都洛阳 D、明成祖迁都北京7、下列内容，属于北魏孝文帝改革成果的是（ ）加速了北方各族封建化的进程 促进了北方民族大融合 增加了国家的军事力量 使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展A、 B、 C、 D、8、（2007，重庆）右图反映了北魏经营改革后出现的“胡人汉服”的社会时尚。这次改革的领导者是（ ）A、商鞅 B、秦始皇 C、汉武帝王将相 D、孝文帝9、（2007，常德）商鞅变法和孝文帝改革获得成功的主要原因是 （ ）A、代表广大人民的利益 B、得到最高统治者支持C、顺应历史发展的趋势 D、符合封建统治者的根本利益10、它的作者是贾思勰，它是我国现存的第一部完整的农学著作，在世界农学史上具有重要地位。它是（ ）A、齐民要术 B、水经注 C、本草纲目 D、天工开物11、“空谷传响，哀转久绝巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”这是哪部著作中对三峡两岸猿声有描写 （ ） A齐民要术 B、九章算术 C、水经注 D、伤寒病论12、魏晋南北朝时期的科技化，取得重大成就的因素不包括（ ）A、北方各族人民的大融合 B、江南经经济的开发 C、统治者的高度重视 D、科学家不懈的努力13、（2004，青岛）一曲沂蒙山小调唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦绣。临沂有很多灿烂的人文景观，城内的，“洗砚池”“晒书台”等遗址，留下了东晋“书圣”的不朽作品。这位“书圣”是（ ） A、钟繇 B、顾恺之 C、王羲之 D柳公权14、读“三国鼎立形势图”，回答问题。（1）写出图中横线上三个国家的名称。（2）从图中可以看出，“山东”在当时归哪国管辖？（3）A地区在当时称为什么？B代表的地方是什么？（4）依据教材回答，吴与A在区当时有何联系？对此有何感想？15、阅读下列材料：材料一 魏主日：“ 国家兴自北土，徙足平城，虽富有四海，文轨末。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”魏书材料二“今欲断诸北语，一从正音，其年三十以上，习性已久，容不可猝革，三十以下见在朝廷之人，语言不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。”资治通鉴请回答：（1）两则材料都可能出自哪位皇帝之口？ （2）两则材料各自提出的中心问题是什么？（3）材料一中的“平城”指的是哪个城市？后迁都到哪里？（4）根据材料一说出迁都的原因。（5）说明材料二“北语”“正音”各指什么？5