《填数游戏》简案

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小学数学北师大一年级下册填数游戏江北中心小学曾桑【教学目标】1. 经历填数游戏活动，提高学生分析推理能力。2. 从多角度、多途径探索解决问题的方法，感受身边的数学知识，体会学数学、用数学的乐趣。3.培养学生观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。【教学重难点】从多角度、多途径探索解决问题的方法。【教学过程】1、情境导入2、数学活动1. 合作闯关(1) 读游戏规则，理解游戏规则。(2)展示学生作业，交流汇报。2.更上一层楼（1）出示填数问题，尝试填数。（2）展示学生作业，交流汇报。3. 延伸三、数字迷宫（1）读游戏规则，理解游戏规则。（2）画一画、说一说你的行走路线。（3）全班汇报。四、分析评价五、数学文化【板书】填数游戏确定只有一个空格的横行或竖行尝试横行、竖行相结合排除

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