2021年乡镇关工委工作总结

2021年乡镇关工委工作总结学校关工委工作以德育为主线以爱国主义教育为主旋律以思想品德教育为基础围绕学校中心开展工作。以下是本站wtt为您整理的“2021年学校关工委工作总结”,供您参考希望对你有所帮助更多详细内容请点击本站查看。我校关工委工作以中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见为指导坚持以德育为主线以爱国主义教育为主旋律以思想品德教育为基础围绕学校中心工作从实际出发扎实有效地开展了一系列工作现将有关工作小结如下：一、提高思想认识健全组织机构创建“五好”关工委我校根据中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和关于在基层开展“五好”关工委创先争优活动的意见文件精神我校关工委制定了城家中学关工委创建“五好”关工委活动实施方案围绕“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”的“五好”关工委标准开展创先争优活动充分发挥老同志优势围绕教育中心工作切实加强青少年思想道德教育。1、学校领导十分重视关工委工作。根据区和教育局关工委的要求结合我校的实际情况配齐配好关工委组织我校关工委主任由校长亲自兼任常务副主任由政教处主任担任主持日常工作。学校及时调整充实领导小组成员健全工作制度落实职责动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来聘请退休的老同志李秦养、陈景禄担任副主任。2、学校为关工委提供专门活动场地挂有牌子提供办公设备和用品订有中国火炬、教育部关心下一代、炎黄世界、秋光、父母课堂等五种杂志。_年5月_市、_区关工委的领导参观了学校关工委办公室对办公室规范的资料管理主题突出的布置表示称赞。市关工委常务副主任苏孔大同志说：“办公室面积虽小但内容丰富如果其他学校都有这样的办公室教育系统的关工工作将会有新的面貌。”3、认真抓好制度建设建立健全工作制度、例会制度、学习制度并认真贯彻执行。学校关工委工作做到有计划、有总结讲求实效实现了规范化管理保障了关工工作的顺利实施。4、学校关工委紧密围绕学校的中心任务联系实际有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。定期召开工作会议总结交流工作情况共同商量、分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。二、以体验教育为基本途径加强主题活动(一)扎实有效地开展 “圆中国梦”主题教育系列活动1、开展“我的中国梦”宣传活动。我校利用国旗下讲话、黑板报、校园广播开展“中国梦”宣传学习从思想上教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感立志为打造美丽中国梦而努力学习。2、举行“中国梦”主题教育宣讲报告会。10月17日下午我校邀请了_区关工委主任余康培、区关工委常务副主任黎俊生和区教育局关工委主任陈保红到学校开展“中国梦”主题教育宣讲活动。区关工委常务副主任黎俊生给全校师生做了题为“圆中国梦从我做起”的专题报告。全体师生通过聆听精彩的报告对中国梦的丰富内涵和现实意义有了更深刻地认识进一步鼓舞了斗志和增强了信心。大家都认为中国梦就是我们每一个中国人的梦的叠加表示自己将立足工作岗位求真务实拼搏进取为实现伟大中国梦而不懈奋斗!3、开展“中国梦”主题班会和生动的“与人生对话我的中国梦”主题心愿墙活动。从10月14日开始各班主任分别用观看“中国梦”视频、分享个人梦想、畅谈对中国梦的理解、朗诵少年中国说等方式进行“中国梦”主题班会引导学生准确了解“中国梦”的本质内涵和重大意义启发了同学们感悟“我的梦”和“中国梦”的联系然后全体同学把自己制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在教室后面的心愿墙上。_年11月14日我们组织36名同学参加城家村校外辅导站的“共话中国梦座谈会”活动八(1)班卢小草同学和八(2)班陈碧莹同学分别作了发言。座谈会后大家制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在心愿墙上。通过丰富多彩的系列活动让学生们理解了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵使学生进一步明确人生理想目标深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连激发了同学们勤奋学习、牢记使命、放飞梦想、励志青春达到了良好的教育效果。(二)坚持开展 “朝阳读书” 和主题读书活动积极打造书香校园我们通过开展 “朝阳读书”和“复兴中华从我做起”主题读书活动积极打造书香校园以读书长知识、以读书增智慧以读书促养成以读书树理想提高学生们的审美情趣和文化底蕴。1、我校成立了强有力的读书活动领导小组和得力的读书辅导教师队伍形成有力的领导、管理机制使我校读书活动有组织、有指导性地开展。2、我们想方设法创设了开展读书活动的多种渠道：一是搞好图书馆开放。为了学生读书方便图书馆每天照常开放给学生借书让他们在阅览室读书。二是为满足学生的读书需求学校为各班级配置了书架建立了富有个性的图书角班级图书角成了学生读书的另一个重要阵地。三是开展“书香家庭”快乐读书活动。我们积极与学生家长联系努力创造条件双休日让其父母和学生一起读书经常交流书情加亲情对学生的阅读起到了很好的促进作用。四是“经典诵读”广播。学校广播站开辟了“经典诵读”栏目每天定时播放经典的配乐诗、词、曲让学生在潜移默化中受到书香的熏陶。五是开展主题班会活动。每学期我们要求各班开展一次以“我读书我成长我快乐”为主题的主题班会活动。各班级依据学生情况从实际出发开展了适合学生的主题班会活动。如开展了古诗文诵读、读书心得交流会等活动活动中充分调动了学生的阅读积极性增加了自身的人文素养。同时引导学生自主学习、自主活动从实践中体会到读书带来的乐趣。六是在寒、暑假建立“家庭学校连心卡”老师与家长配合加强对学生的读书指导要求每个学生读1至5本英雄、名人的人物传记精读并背诵古诗词10首写1至5篇以上的读后感以此保证学生在假期中的读书活动的开展。3、开展“复兴中华从我做起”主题读书征文比赛活动。我校关工委和语文科组积极开展了 “中国梦.我的梦”为主题的征文比赛活动让学生根据所见所闻抒发自己的情感。最后推出三名学生的作品代表学校参加区关工委和教育局组织的“复兴中华从我做起”主题读书征文比赛活动我校八(3)班的陈丽华同学的作品被参加_市的征文比赛评奖其余两名同学的作品获得了_区一等奖辅导老师刘昭、黄爱获得了“优秀辅导老师奖”称号。4、“激扬中国梦”诠释“青春力量”持续开展学雷锋活动。为了进一步弘扬雷锋精神美化、净化学生的心灵凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质提升学生的道德情操。_年3月5日区关工委、区教育局、区教育局关工委在我校举行深入开展学雷锋活动现场会。现场会上校长做了题为扎实持久地开展学雷锋活动的经验汇报。我校多年来坚持以学雷锋活动为载体坚持校园文化建设、朝阳读书等主题活动开展与学雷锋活动结合起来建设了学雷锋文化长廊和雷锋纪念室购买一尊雷锋头像和一批有关雷锋的书籍制作学雷锋活动图文展板。还坚持开展了“读好书”、 “弯弯腰”、“扶贫助学”、“学习帮扶”等形式多样的学雷锋活动引导学生在学雷锋活动中深入社区、敬老院等开展各种“学雷锋”活动实践“我的中国梦”寻找身边的道德榜样激发学生的正能量在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。通过这些渠道使我校的读书活动开展得活跃、扎实对提高学生的素质起了很大的作用因而得到了广大家长的支持与赞扬。(三)办好家长学校努力提高家长学校的办学水平良好的家庭教育可以促进学生的健康成长。我校为了提高家校联系质量为营造学生健康成长的良好环境我们制订了一系列家长学校的有关规章制度并开展活动。一是加强家长学校的组织领导做到有校领导分管各位班主任全面负责本班的家庭教育指导工作分工明确职责到位。落实好各个班级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。二是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节我校通过家长学校以家长座谈会、家访、电话联系等多种形式同学生家长经常性联系及时交流情况积极发动家长们参与孩子的教育管理中使学校教育和家庭教育互相配合互相渗透。三是做好家长学校的常规工作通过家长会等形式做到以教学讲授为主教学讲授与专题讲座相结合宣传和普及家庭教育知识推广家庭教育经验不断提高家长的科学教育子女的能力共同为学生的健康成长营造良好的发展空间。四是召开家庭教育经验交流会让家长代表在会议上介绍自己的家教经验用身边人、身边事给所有家长现身说法用家长的做法教育家长。由于家长的做法看得见摸得着对其他家长有很大的教育意义。五是抓好参加家长学校学习活动的出勤率要求各班主任做好每次学习活动的本班考勤工作及时做好缺勤家长的思想工作保证人人来听课使每次听课率不少于70%。六是做好培优辅差工作特别是在转化“后进生”的帮教工作中积极争取家长的支持和配合充分发挥家庭教育的作用使学校教育与家庭教育有机结合提高后进生的转化率。通过以上的活动让家长们对学校教育工作提出宝贵的意见和建议让所有的家庭都来关心孩子的健康成长使学校的德育工作逐步走向系列化。(四)多项措施扎实做好关爱特殊学生群体工作根据区关工委和教育局关工委工作的要求我校结合自身五类特殊学生群体的特点着力于对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及孤儿学生、外来务工人员子女和留守儿童等五类特殊群体的帮扶、教育和管理扎实做好特殊学生群体工作促进每一名学生健康快乐发展。1、成立领导机构明确职责分工。成立关爱特殊群体学生领导小组加强对特殊群体学生的统一领导和管理保证各项工作要求全面认真落实到位。领导小组由校长任组长政教处主任任副组长班主任为成员学校政教处、关工委、团委等部门结合各自工作职能加强上下联系和沟通做到相互配合和协作切实做好关爱特殊群体学生工作。2、摸清底细了解情况建立完善需特别关爱学生群体档案。每个学期开学学校就要求班主任摸清班级特殊群体学生的人数、生活方式、学习和教育情况。本学期特殊群体学生有135人其中特困生35人、学困生62人、外来工子女14人、留守儿童9人、单亲及孤儿学生15人。通过师生谈话形式了解孩子在家在校的表现分析了存在的问题建立城中特殊群体学生关爱与教育工作记录表的特别关爱学生成长档案。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：特殊群体学生不辍学、在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。3、实施教师结对帮扶特殊群体学生制度。为了做好特殊群体学生的帮扶转化工作我校遵循以人为本不放弃一个学生的原则。建立特殊群体学生教育管理与转化实施方案进行全方位的个性化辅导。根据特殊学生帮扶计划确定一对一帮教形式进行教育帮教教师建立特殊学生帮教档案制定具有针对性的培养计划和帮扶措施及时总结方法。4、学校定期举办“特殊群体学生帮教工作”经验交流座谈会研究工作探索新路采取措施不断提高教师们的思想认识不断总结关爱“特殊群体学生”的方法经验从而进一步提高我们关爱特殊群体学生的工作成效。5、开展贫困学生救助活动帮助学生快乐成长。我校在_年3月成立“爱心助学”基金会坚持每月一次的“爱心助学” 捐款活动。每学期全校师生共计捐得善款1万元以上全部用于资助我校的贫困学生和患病教师。在上学期学校领导得知九(2)班学生_双亲丧亡此事后高度重视政教处印制并向全体师生下发了捐款倡议书让所有师生及家长了解学校的此项捐款活动。全体教师积极行动学生们纷纷拿出省下零用钱献出自己的一份爱心。全校师生捐款9426元所有捐款第一时间送给_同学。为了_同学能够继续学业英语老师林小珍除了每月定额从工资里拿出200元资助_还在q群发动她的同学和朋友定期捐款成立爱心账户并承诺资助_同学完成高中学业。现在_同学在_区一中继续她的学业。三、存在的困难和问题1、我校是农村初中退休教师都没有在学校住“五老”队伍建设有待加强。2、农村家庭教育几乎一片空白。现在农村大多学生的父母在外务工监护人是祖父母、外祖父母或其他亲属的其本身教育程度有限还要参加生产劳动有的要同时监管几个家庭的孩子可谓身心疲惫力不从心或是俳徊于隔代教育溺爱的误区。因而这些学生在学校出现问题时学校难以与家长及时交流沟通无法形成教育合力。总之在上级关工委的指导与关心支持下经过努力我校关工委工作取得了一定的成绩。学生的思想品德教育普遍得到了提高学生行为习惯的养成教育有了进一步加强文明、和谐的校园之风已逐步形成。多年来我校全体师生无一例违法乱纪行为现象的发生没有校园重大伤害事件发生没有重大交通安全事故发生学生都能够健康成长快乐成长。同时我们也清醒的认识到我们的工作还存在许多不足离上级关工委的要求还有一定的距离。今后我们认真对照“五好”关工委的要求将尽最大热情与责任感不断总结经验努力探索关心下一代工作的新形式、新途径、新方法充分发挥关工委在学生思想道德教育上的作用为我校的发展作出新的贡献。wtt精心工作总结ppt | 工作总结怎么写 | 工作总结开头 | 工作总结结尾 | 工作总结报告 第 12 页 共 12 页