《煤气中毒的预防与处理》教案

煤气中毒的预防与处理教学设计 东冶中心学校蔡节完小 樊普社【教学目标 】 知识目标：1.使学生认识什么是煤气中毒，提高这方面的警惕性。 2.了解煤气中毒的原因及危害，掌握预防方法。能力目标：1.学会煤气中毒的抢救措施及应急方法。 2.培养学生收集处理信息能力和社会生活实践能力情感目标：1、让学生在思想上，意识上提高应急、自救与保护能力 2、提高安全防范意识，减少安全隐患发生的频率。【教学准备】 PPT课件、网络资源 【教学重点】通过学习，让学生知道如何预防煤烟、煤气中毒。 【教学难点】了解中毒后的临床表现，掌握自救和他救的方法。 【教学过程】一、导入：（一）、寒冷的冬季已经来到，你最直接的感觉是？（冷）冷了要怎么办?（取暖）我们农村家庭冬季取暖靠什么？（煤炉）你知道在冬季安全教育的重点是什么吗？（防煤气中毒）（2） 、煤气中毒的危害：通过视频观看有关煤气中毒的事件，用典型事例及数据告诉学生：煤气中毒的危害随时潜伏在我们周围。（3） 联系实际：近几年来，在我县许多学校和村庄都先后发生过一些煤气中毒事件，轻则造成身体伤害，重则导致生命危险。预防煤气中毒，是我们冬季的一项重要工作。为此，“煤气中毒的预防与处理”就显得尤为重要。（出示课题）“煤气中毒的预防与处理” (通过这一环节明确课题，导入本课。激起学生的学习兴趣，引发学生对煤气中毒问题的重视。)二、主体学习探究： 今天这节课樊老师就和同学们一块学习，一起探究防煤气中毒方面的知识，请同学们积极参与，好吗？请看大屏幕（一）、探究煤气中毒（1）目前我国北方许多地区冬季取暖仍采用煤炉，因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生，是什么原因导致煤气中毒呢？因为缺少安全使用知识和使用不当是事故发生的主要原因。 你想了解些什么知识？（2）首先我们来学习，了解什么是煤气中毒？怎样识别煤气中毒？ 煤气是一种混合气体，其中30%是无色、无味、无刺激性的气体，叫做一氧化碳。燃烧时为蓝色火焰。 煤气中毒即一氧化碳中毒，是由于人体吸入高浓度一氧化碳气体而导致中毒、缺氧引起的神经中枢系统严重受损的疾患。空气中一氧化碳含量如果达到0.04%0.06%时，就可使人中毒。怎样识别一氧化碳中毒：1、 轻度中毒。中毒者会感觉到头晕、头痛、眼花、全身乏力，这时如能及时开窗通风，吸入新鲜空气，症状会很快减轻、消失。2、中度中毒。中毒者可出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、老是感觉睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遗症。3、重度中毒。此时中毒者多已神智不清，牙关紧闭，全身抽动，大小便失禁，面色口唇现樱红色，呼吸、脉搏增快，血压上升，心律不齐，肺部有罗音，体温可能上升。极度危重者可持续深度昏迷，脉细弱，不规则呼吸，血压下降，也可出现高热40摄氏度，此时生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也会遗留严重后遗症。 (将抽象原理知识化，以便于学生理解接受。由解说到学生交流认识再到教师总结，体现学生自主探究的过程。) （二）、探究煤气中毒的原因及防范措施。 师问：是什么原因导致煤气中毒？发生煤气中毒怎么办？1. 师生共同学习交流，总结常见的煤气中毒的几种情况。1、在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭，由于通风不良，未安装或不正确安装风斗，煤气难以流通排出。2、使用煤气，如果管道漏气，开关不紧，均可使煤气大量溢出，造成中毒。3、使用燃气热水器，通风不良，洗浴时间过长。2. 学生自读材料，理解煤气中毒处理规则。1、应尽快让患者离开中毒环境，并立即打开门窗，流通空气，给予中毒者充分的氧气。 2、对中毒较轻的病人，可以让他喝些浓茶，鲜萝卜汁和绿豆汤等。3、神智不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境，在最短的时间内，检查病人呼吸、脉搏、血压情况，根据这些情况进行紧急处理。 中毒者呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。4、情况危急，呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人。3. .分组学习：用知识问答的方式交流学习心得。 (学生通过师生总结、学习材料、知识问答的过程探究学习造成煤气中毒的原因及预防煤气中毒的方法。) （三）、探究并学习如何预防煤气中毒。 怎样做才能有效预防煤气中毒呢？ 1学生根据生活经验讨论小结。 2.教师总结，学生学习识记如何预防煤气中毒知识。 1、合理使用煤炉，装上烟筒并使其完整，伸向窗外的部分要加上防风帽。建议在家里安装1个换气扇。 2、白天用煤炉做饭时要打开窗户，让空气流通。 3、由于蜂窝煤燃烧产生的煤气液体酸性很强，容易腐蚀铁皮炉筒，为防止不断脱落的铁锈堵塞煤炉的排气口，使用时最好三四天清理一次杂物，并轻轻敲击炉筒，让即将脱落的铁锈脱落并清理干净，以防烟灰堵塞烟筒，影响煤气出路。 4、睡觉前应该仔细检查煤炉盖是否盖严，风门是否关死。 5、切忌在没有烟囱的情况下在室内用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。 3.教师根据学生讨论总结口诀。 燃煤取暖防煤气，思想重视别大意。烟筒风斗安装齐，及时通风不忘记。自感中毒萝卜浆，还有食醋绿豆汤。他人中毒莫慌张，捂住鼻子开门窗。尽快摆脱中毒场，及时解救提供氧。紧急情况报警忙，急救医生定有方。 (通过学生讨论交流、教师总结的过程学习，掌握预防煤气中毒的方法措施。)3、 自主总结收获 拓展创新： 1、自主回顾小结：今天的安全教育课让你学到了什么? 2、 作业设计：假设学校要开展一次预防煤气中毒的宣传活动，请你结合今天学习的知识为这次活动设计一条标语或一幅宣传画 (回顾所学内容梳理知识。创新性学习，培养学生的想象力及创造力，培养学生的社会责任感)四、课时小结：防止煤气中毒，以预防为主。希望同学们能够把掌握的知识运用到实际生活中。警示语：安全使用煤炉、煤气，别让煤气中毒的悲剧重演。因为生命是可贵的，让我们珍爱生命！