学校合唱社团活动总结___

学校合唱社团活动总结_ 合唱艺术引入我国的时间较晚，但进展速度特别之快，并与我国民族音乐相结合，形成了自己的风格特色。如何作学校合唱社团活动总结_，下面是找总结网我整理的学校合唱社团活动总结_，欢迎阅读。 篇1：学校合唱社团活动总结_ 听，新年的钟声快响了，社团活动课已接近尾声，回顾这一学期的课程，清晰的听到心底发出的声音别让学英语游离于爱好之外。 本学期社团活动共进行常规活动9次，活动内容主要是欢乐英语秀自我、欢乐英语美文观赏 、欢乐英语歌曲观赏、欢乐英语故事观赏、欢乐英语节日观赏。通过一系列的活动，培育了同学学习英语的深厚爱好，让同学在活动中积累了肯定的词汇量，增加了阅读理解的力量，熬炼了同学的表达力量。 一、注重同学英语习惯的培育 英国有名哲学家弗兰西斯.培根说：习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人生。人自幼就应当通过完善的训练，去建立一种良好的习惯。因此对于五班级的孩子来说，培育一种良好的学习英语的习惯是多么的重要，本学期初我就对爱好小组的同学以及家长做出了要求，必需养成每天学习英语的习惯，比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语，一个星期结束了巩固一下所学的学问等等。 二、注重同学英语学习爱好的培育 要想学好英语，爱好是至关重要的。所以培育同学对英语的爱好是组织英语爱好小组的首要任务。在本学期的英语爱好活动中，我大胆用法课外教材，以新的切入点进行英语训练，并运用同学喜爱的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小嬉戏等等。使同学感觉到学习英语是一件好玩又好玩的事，从而对英语产生了深厚的爱好。 三、注重同学英语口语的培育 英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与同学进行口语交际上。主要通过同学跟读、师生对话、同学相互情景对话的方式增加同学的口语熬炼，订正同学的发音，使同学真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学哑巴英语。 四、注重同学实践与合作意识的培育 结合欢乐英语节日观赏，我组织同学以小组为单位，进行手抄报、贺卡的制作，让同学在合作中实践所学学问，培育了同学学以致用，让他们在发挥自己的力量的同时，学会与他人的合作与分工。 一个学期的社团活动课圆满的结束了，但是在这次活动中我的工作还存在着不足，如课堂活动还可以支配得更多一些，英语的学问面可以拓展得更宽一些等。在今后我会本着一切为了同学的指导思想，努力把英语爱好小组活动开展得更加丰富多彩! 篇2：学校合唱社团活动总结_ 学校英语社团活动总结 秋去冬至，凉快的秋风已离我们远去，布满寒冷的冬季已经来临，不知不觉这学期的社团工作已经进入尾声。本学期，根据学校的支配，我们具体负责的英语社团，主要是由五班级的同学组成，共14位同学，大部分是英语成绩好的，有些是对英语感爱好的。在社团活动中，我从高班级同学自我意识明显、语言学习力量强、接受新奇事物快的实际状况动身，侧重于开展阅读拓展训练，为同学沟通语言习得、展现语言交际功能供应了平台。回顾半年的工作，特总结如下： 1.指导思想及目标 为提高我校同学学习英语的爱好，增加英语意识和英语力量，进一步进展校本课程，进一步完善教学策略，建立此社团。同学在欢乐英语社团活动中收获的不仅仅是学问与力量的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。通过社团活动，同学进一步体验了学习英语的欢乐，激发了学习英语的爱好，养成了同学良好的习惯，进展了同学的共性提高了同学的综合素养促进了同学的全面的进展，展现了同学的英语才华。 2.社团活动过程 本学期社团共有11次课程，22节课，期末社团展现的方式为话剧表演，为达成目标，我们将课程主要分为六个阶段。 第一个阶段，话剧基础学问讲授 为扩展同学视野，做好话剧表演，首先让同学了解话剧的定义，话剧的分类，话剧表演技巧以及话剧表演中应留意的问题等等。 其次个阶段，话剧剧目选择阶段 充分发掘同学共性，在确认同学英语水平的基础上，查找合适的剧目。虽然五班级同学已学习了2年英语，参与本社团同学也主要是学习成绩较好的同学，但由于口语水平和表演力量的限制，我们在几个剧目中选择了经典剧目Snow White and the Seven Dwarfs (白雪公主和七个小矮人)。 第三个阶段，剧本教授阶段 Snow White and the Seven Dwarfs 剧本较长，生词也较多，如dwarf， dangerous， prince， princess， mirror等， 在讲授的时候依据剧本情景，同学把握的更简单。同样的方法学习了剧本中的重点短语、重点句子。同学把握较好。 第四个阶段， 角色选择阶段 依据同学共性特点及英语水平，确定了角色. 第五个阶段，话剧排练阶段 同学在熟背自己台词的基础上，通过理解人物心理及角色需要，适当加入表情及动作，留意了语音语调的改变，基本上能表演到位。 第六个阶段，话剧展现阶段 欢乐英语社团让同学更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观，这种感觉是精致的精神食粮。一个人的成长是学习史、是阅读史、是自我完善自我提高史-训练的目的就是教书育人，培育同学良好的行为习惯和健康向上的人格，是欢乐英语社团活动的宗旨。我们将连续努力! 篇3：学校合唱社团活动总结_ 五班级英语作文社团活动总结 在这学期的社团活动中，同学们表现得非常主动，能做到不迟到，不早退，不缺席。通过造句，句型转换，看图写作等训练方法，并背诵多篇精致短文，我社同学的作文水平有了明显提高，同学能用学过的句型比较精准的表达自己的想法，有好多同学能用老师给的难度较高的句子精准抒发自己的感情，社团的训练成果可在平常的测验中显现出来，社团同学的作文水平明显比其他同学好了许多，这与平常的训练密不行分。 在六一儿童节的时候社团的一些同学还用英文歌表演了歌伴舞Lemon tree，受到了老师和同学的好评，之后同学用自己稚嫩但真实的语言表达了自己的所思所想，社团活动不仅丰富了同学的校内生活，开阔了同学们的视野，提高了同学们的写作力量，还使同学学到了很多课本上学不到的学问，悟出了很多道理。 在英语作文社团里，同学们都交到了很多知心伴侣，一起探讨问题，在声音记忆盒里保藏了很多欢声笑语，使同学感到非常改善。 英语作文社团就像一位辛勤的园丁，栽培出一朵朵万紫千红的鲜花;她又像一个漂亮而又温馨的大花园，很多小花小草都从泥土里钻出奇怪的小脑袋，无忧无虑地玩耍着、玩耍着，同学们在观赏美文的同时享受美妙的生活，并提高英语写作力量。