一年级下册语文课件－古诗诵读 咏柳｜鄂教版(共16张PPT)

鄂 教 版 一 年 级 语 文 下 册 第 三 单 元咏 柳 学习目标1.学 会 本 课 6个 生 字 ， 认 识 3个 生 字 ， 理 解 词 语的 意 思 。2.正 确 、 流 利 地 朗 读 课 文 ， 理 解 诗 句 的 意 思 ，领 略 春 天 自 然 景 物 的 美 ， 增 强 热 爱 大 自 然 的思 想 感 情 ； 背 诵 课 文 。 教材简介 咏 柳 这 首 诗 ， 通 过 描 写 在 春 风 吹 拂 下 ，柳 树 迷 人 的 姿 态 ， 赞 美 了 万 物 复 苏 、 生 机 盎 然的 春 天 。 “ 碧 玉 妆 成 一 树 高 ” 写 柳 树 的 全 貌 ， 突 出了 柳 树 绿 的 特 点 。 整 棵 树 枝 叶 翠 绿 ， 好 像 是 用碧 玉 装 扮 起 来 一 样 。 “ 万 条 垂 下 绿 丝 绦 ” ， 写柳 枝 ， 突 出 了 它 们 柔 美 而 细 长 的 特 点 。 无 数 柳条 如 同 一 根 根 柔 软 的 丝 带 ， 纷 纷 下 垂 。 “ 不 知 细 叶 谁 裁 出 ” ， 写 柳 叶 ， 突 出 它 们细 巧 的 特 点 。 “ 谁 裁 出 ” 是 诗 人 对 柳 叶 发 出 的赞 叹 。 那 一 片 片 细 小 精 致 的 新 叶 ， 是 哪 个 心 灵手 巧 的 人 剪 裁 出 来 的 呢 ？ “ 二 月 春 风 似 剪 刀 ” 是 对 上 一 句 的 回 答 。 原来 是 二 月 的 春 风 ， 像 剪 刀 一 样 ， 把 这 细 巧 的 叶子 裁 剪 出 来 的 。 这 一 问 一 答 ， 是 全 诗 的 点 睛 之笔 ， 使 我 们 感 到 强 烈 的 春 天 气 息 ， 抒 发 了 作 者赞 美 柳 树 春 风 、 讴 歌 大 自 然 的 思 想 感 情 。 春 天 ， 柳 树 发 芽 了 ， 吐 绿 了 ， 细细 的 叶 子 编 成 柔 嫩 的 柳 条 ， 随 风 轻 拂 ，跳 起 了 婀 娜 的 舞 蹈 真 美 呵 ！ 放 声 朗 读 课 文 ， 结 合 拼 音 认 读 生 字 ， 同学 间 可 互 相 交 流 。 咏 柳贺 知 章碧 玉 / 妆 成 / 一 树 / 高 ，yng万 条 / 垂 下 / 绿 / 丝 绦 。不 知 / 细 叶 / 谁 / 裁 出 ，二 月 / 春 风 / 似 / 剪 刀 。to 反 复 朗 诵 ， 体 会 诗 歌 的 感 情 。 练习题选 择 题 ： 咏 柳 中 用 “ 碧 玉 ” 比 喻 柳 树 的 原 因 是 （ ） A 柳 树 的 枝 叶 鲜 嫩 新 翠 有 如 碧 玉 一 般 碧 绿润 泽 。 B 柳 树 高 高 地 站 在 那 儿 ， 像 年 轻 美 貌 的 女子 一 般 亭 亭 玉 立 。 C 柳 树 不 但 有 如 碧 玉 一 般 碧 绿 润 泽 ， 而 且又 如 年 轻 美 貌 的 女 子 般 袅 娜 多 姿 。 D 柳 树 的 枝 叶 轻 盈 、 下 垂 ， 被 风 一 吹 ， 飘飘 摇 摇 ， 像 一 位 年 轻 潇 洒 的 女 子 。 诗 人 用 古 诗 赞 美 了 柳 树 。 你 能 用 自 己 的话 来 赞 美 柳 树 吗 ？ 把 你 想 到 的 写 下 来 。 背 诵 咏 柳 。