五年级下册数学课件－第四单元第三节 分数的基本性质｜ 人教新课标（2014秋）(共24张PPT)

分 数 的 基 本 性 质 教 学 目 标 1.知 识 与 技 能 ： 理 解 和 掌 握 分 数 的 基 本 性 质 ，知 道 分 数 基 本 性 质 与 整 数 除 法 中 商 不 变 性质 的 关 系 。 2.过 程 与 方 法 ： 能 运 用 分 数 的 基 本 性 质 把 一个 分 数 化 成 分 母 相 同 而 大 小 不 变 的 分 数 。 3.情 感 、 态 度 与 价 值 观 ： 培 养 同 学 们 观 察 比较 、 抽 象 概 括 及 动 手 实 践 的 能 力 ， 进 一 步发 展 大 家 的 思 维 。 在 1、 2、 3 9中 挑选 自 己 喜 欢 的 数 字 写 一 道除 法 算 式 ， 再 写 出 和 这 个算 式 商 相 等 的 其 他 算 式 ，并 说 一 说 是 怎 样 写 出 来 的 。 商 不 变 的 性 质 被 除 数 和 除 数 同 时 乘 或 除 以相 同 的 数 (0除 外 ), 商 不 变 。 什 么 叫 分 数 ? 把 单 位 “ 1” 平 均 分成 若 干 份 ， 表 示 这 样 一 份或 几 份 的 数 ， 叫 做 分 数 。 比 较 下 列 各 分 数 的 大 小 。13 15 和 25 35和和12 14 猜 一 猜 ， 还 和 哪 些 分 数 相 等 ？12这 些 分 数 你 又 是 怎 么 得 到 的 ？12 36 48 16810542 13 12 26 3913 26 39 12 和 你 是 怎 么 比 较 这 组 分 数 的 大 小的 ？ 能 不 能 利 用 身 边 的 材 料 ， 或 学过 的 知 识 来 说 明 ？看 哪 一 组 的 方 法 最 多 。42 观 察 每 组 的 两 个 分 数 ， 它 们 的 分 子 、分 母 是 怎 样 变 化 的 ？ 22 2244 4488 8824 48 816 分 数 的 分 子 、 分 母 同 时 乘 或 除 以 相 同的 数 ， 分 数 的 大 小 不 变 。(0除 外 )这 叫 做 分 数 的 基 本 性 质 。右 边 哪 样 列 式 行 吗 ？为 什 么 ？ 3 3 04 4 0 ? 这 句 话 完 全正 确 吗 ? 分 数 的 分 子 、 分 母 同 时 乘 或 除以 相 同 的 数 (0除 外 )， 分 数 的 大 小不 变 。 这 是 分 数 的 基 本 性 质 。分 数 基 本 性 质 与 学 过的 什 么 知 识 有 联 系 ？ 判 断 ,并 请 说 出 理 由 。20 610 3 ( ) 4 8=84 ( )4 28 2 = 3 1=62 ( )2 0.56 0.5= 97=53 ( )3+45+4 = 在 括 号 里 填 上 适 当 的 数 。3 4=( ) 12 ( )943 =12 24=2 ( ) 2412 4( )=9 124 2 6 3 在 下 面 各 图 中 画 出 阴 影 ， 表 示 图 下面 的 分 数 ， 再 比 较 它 们 的 大 小 。43 86 129= =43 86 129 3 215 5 612 4 8 3 6 2 4 1 2 2、 判 断 下 面 每 组 的 两 个 分 数 是 否相 等 ， 并 说 明 理 由 。= = 6 720 610 206 1 讨 论 :1 6a b (a、 b为 非 零 自 然 数 ）（ 1） 当 a=1、 2、 3、 4 、 5 时 ，b分 别 等 于 几 ？（ 2） a与 b的 关 系 是 怎 样 的 ？ 为 什 么 ？ 本 课 小 结1.理 解 和 掌 握 分 数 的 基 本 性 质 ，会 运 用 分 数 的 基 本 性 质 。2.自 主 探 究 出 分 数 的 基 本 性 质