幼儿园中班教案《洒水车》含反思（通用）

幼儿园中班教学计划洒水车带反思中班教学计划洒水车包括对适合中班的音乐主题教学活动的反思，让孩子激发探索的兴趣，发挥孩子的想象力和创造力，熟悉音乐的旋律和歌词，学会唱歌，感受洒水的节奏，它尖叫并体验避免洒水的乐趣。快来看看幼儿园初中洒水车的几点思考。目标：1.熟悉音乐的旋律和歌词，学会唱歌。2.激发幼儿探索和利用他们的想象力和创造力的兴趣3.感受洒水装置的节奏和尖叫声，并体验避免洒水装置的乐趣。4，能大胆表达歌曲的内容和情感。5.表演时，您可以与同伴一起完成表演。活动准备：洒水图片。活动程序：首先，根据图片内容，阴蒂儿童的兴趣1.显示图片并询问这是什么车？2，声乐练习。二，新手歌曲3.学习游戏“洒水器”。（1）我们开了什么车来运送？听到这是什么车？（2）您如何听洒水器唱歌？让孩子们谈论它并学习它。（3）您看到哪种洒水装置？（4）请儿童观看图片，洒水过程和声音。（5）要求孩子完全感受到歌曲。歌曲中的洒水装置是什么？（6）老师再次唱歌。你最喜欢的歌词是什么？（7）听听孩子们拍手的歌，并拍摄洒水器的欢快节奏。学习节奏（8）儿童学会与老师一起唱歌。4，孩子反复与老师唱歌。5，欣赏老师的表演洒水车，激发孩子的表演兴趣。结束。三，游戏1.听音乐，孩子们随机玩耍，并回忆课程内容。2.老师和幼儿一起唱歌。3.老师教孩子分阶段表演。（1）我们必须驾驶洒水器工作，开车前该怎么办？（2）准备好了，驾驶员应该怎么做？（3）洒水装置如何洒水？（4）老师解释游戏规则。带领孩子们玩音乐。4.让每个孩子当司机，随时更换司机，并激发他们的表演技能。5，游戏重复进行，提醒孩子遵守游戏规则。6.欣赏音乐，让孩子们放松身心并结束活动。教学反思本节中的音乐游戏主要是让孩子们通过身体动作来享受洒水装置图像的乐趣。考虑到孩子们在通常的音乐游戏中的表现，活动首先引入了谜语：例如，今天，老师请孩子们猜一个谜语，并要求孩子们动脑筋看看谁猜得最好。 好的。听着，“有一种汽车很奇怪。下雨和唱歌。猜猜是什么。 （洒水）引导活动的内容，然后通过身体动作来体现洒水形象，从而激发孩子对活动的兴趣。活动中的孩子们不仅对唱歌很感兴趣，而且对游戏也很感兴趣。有趣。但是，组织孩子坚持玩20分钟确实很困难。由于中班生的年龄必须小，不可避免地注意力会分散，玩游戏的兴趣消失了，因此本节的效果还不够好。在以后的教学工作中，我一定会加倍努力克服这一问题，并尽我所能。小型百科全书：洒水器也称为喷雾车，多功能洒水器，花园洒水器，水罐车和水车。