教师队伍建设

教师队伍建设实施方案 教育发展的新形势，给学校工作提出了更高的要求，如何全面贯彻党的教育方针，全方位地推进学校工作，提升教育教学质量，是我们必须思考和解决的问题，充分挖掘学校资源，培植骨干教师梯队，全面提升教师素质，打造德艺双馨，业务精良的优秀教师群体，是保证学校可持续发展的重中之重。为此，特制定教师队伍建设方案。一、指导思想坚持以人为本，搭建教师专业成长的平台。坚持以教师的发展和提高为出发点，把教师队伍的培养放在突出的地位。以校本研究为主阵地，坚持“走出去，请进来”；以教育科研为先导，以各项活动为载体，努力推进我校教师队伍职业道德和业务水平的整体发展。二、培养目标教师队伍的整体素质位于区内同类学校的前列。在一段时期内，培养一批名教师、学科带头人、教学能手和教学新秀。 三、工作计划、措施及制度 （一）成立教师队伍建设领导小组，各处室为具体负责的工作机构，分阶段制定目标，落实责任考评机制。 组 长：马飞 副组长：曹长芝 郎付献 薛民 组 员：沈德培 刘延跃 钱坤 沈湘辉 吴春艳 （二）加强教师职业道德建设 1、把师德建设工作做为首要工作，抓紧抓好，抓细抓实。把师德建设工作作为校本培训的重要内容，抓好学习、宣传和培训，利用各种宣传阵地，广泛开展宣传教育活动。 2、召开动员大会，层层落实责任。各校要及时开展师德建设动员大会，宣读师德建设实施方案和师德建设评估办法及细则。要求每位教师结合自身实际，制定师德修养计划。请家长、学生、社会共同监督，同时要求每位教师签定承诺书，并公布于众。 3、深入学习义务教育法教师法公民道德建设实施纲要中小学教师职业道德规范等法律、法规，加强以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，进一步树立以德治教的道德意识，组织好每周的教师政治学习和业务学习。 4、认真组织学习全国师德楷模先进事迹，培树本校自己的师德典型，大力宣传典型的先进事迹，尤其要发掘本校典型教师的事迹和先进经验，提高典型教师的影响力和示范性 5、在家长、学生中开展调查问卷活动,，使教师走进学生的内心世界，了解学生的需要，从而调整自己的工作方式，以适应新时期学生的需要。 6、开展师德承诺和签定教师师德承诺书活动。承诺的内容要征求学生意见并进行公示，同时在校内进行两级承诺，即教师向学生和家长承诺，教师向学校承诺，并签定承诺书。 7、对照师德评价办法及细则，认真梳理反思，自醒提高，通过学校评、学生评、家长评确定每一位教师的师德等次，对在师德建设活动中表现突出的个人和学校，进行表彰，并总结师德建设中的成功经验，及时推广。 8、要把师德建设工作贯穿于学校工作的全过程，与校风、教风和学风建设结合起来，与加强学校管理、创建和谐校园、加强党风廉政建设、开展校务公开结合起来，切实提高师德建设的质量和效果。要充分发挥教职工代表大会的作用，形成加强和推进师德建设的整体合力，促进全校师德建设水平不断提高。 （三）提高教师的专业素养1、树立“尊重每个人，发展每个人”的人本管理理念，用科学的发展观建立教师评价体系。从思想素养、教学教研基本功、课堂教学水平、教学实绩等多方面综合了解现有教师现状，分层次提出要求，跟踪考核，进而确立学校教师队伍培养的整体框架。2、建章立制，进一步完善和强化名特教师教育教学培养及管理、骨干教师教育教学培养及管理、青年教师教育教学培养及管理、校级名师评选方案等一系列有关教师队伍建设的规章制度。3、强化学习意识，树立终身学习的理念。要求教师每年至少阅读一本理论书籍和订阅一种专业杂志，把阅读学习变为常规并视为教师的一种职业生活方式。4、以活动为载体，搭建教师快速成长的平台。学校坚持每学期的青年教师课堂教学竞赛、教研室研讨课、学科带头人和骨干教师示范课等活动，倡导个性教育教学，形成教育教学特色，促使普通教师向优秀教师转变，优秀教师向名师转变。5、设立“学校网站教育专栏”，为我校教师宣讲自己的教育教学思想提供平台；同时邀请“名人、大家”到我校讲学，努力打造学习型学校和书香校园。 6、坚持每年一次的校级骨干教师评选，建立各级骨干教师业务档案，坚持动态管理及目标考核办法。 7、强化对青年教师培养的各种措施，不断完善青年教师汇报课、说课、课件制作、主题班会展示等一系列教育教学技能竞赛，促使其快速成长，脱颖而出。 8、建立校外培训基地，定期选派部分优秀教师外出学习和培训，并通过各种媒体加大对优秀教师和名师的宣传力度。 9、设立教师发展基金，确保教师发展的经费投入，设置单项奖励，鼓励教师著书立说和开发校本课程。 凤阳县工人子弟小学 二O一三年九月八日