财政与金融课程学习

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资源描述
财政与金融课程学习指南亲爱的同学,欢迎你参加“一村一名大学生计划”的学习,欢迎你选择学习“财政与金融”这门课程。“财政与金融” 是高等学校财经类专业核心课程之一, 我们将财政和金融两大领域综合为一门课程, 在内容和体系上作了必要的压缩。 因此, 本课程只能反映这两大领域的基本知识和基本理论。在社会主义市场经济体制下, 财政与金融是国家宏观调控经济的两个最重要工具。 近几年来, 我国财政体制和金融体制作了一系列重大改革, 财政与金融的理论和实务有很大的更新和扩展,本课程将尽可能反映学科的最新发展状况。“财政与金融” 是一门有关财政、金融的基础理论与基本业务课程,与经济生活关系密切。也是财经类专业的专业必修或必选课程。开设 “财政与金融” 课程的目的是为了帮助广大学员掌握财政与金融方面的基本理论和基本知识, 了解我国财政与金融的改革实践。 通过财政与金融课程的教学, 使学员们较全面地了解财政与金融的基础理论和基本知识; 熟悉我国现行的财政金融制度, 掌握财政与金融 的实务技能与方法,为将来从事财经工作打下坚实的基础。一、教学资源我们通常把各种教材以及学习手段称为教学资源,它包括文字教材 (教科书) 、录像教 材、录音教材、VCD网上辅导等等。在财政与金融这门课程中,我们为你提供了一本 文字教材,我们称为“合一型”教材,就是把教学内容和综合练习等都放在这一本教材里。书后附有2张VCD是关于各章重点难点提示的复习辅导课。在县级电大或乡镇学习点,为您提供这门课程重点难点教学辅导录像带(或VCD) 9 学时。你可以在那里观看或者借回家观看主将教师的授课。在县级电大, 通常都可以为你提供上网学习的条件, 你可以给老师发邮件提问题, 下载或浏览网上辅导、使用 IP 课件、多媒体课件、查找学习参考资料等。二、教学环节1自学。成人学习的最大特点就是你要用比较多的时间自己学习。 要自己读书、思考、实践,提出问题,寻找答案。学习的主要媒体是文字教材,拿到文字教材,你可以先翻看目录,了解这门课程的大致内容,制定一个自己的学习计划,按照每星期来安排学习、复习,在后面我给你提供了一份学习计划, 供你参考。 教材中, 每一章前面都有本章的内容提要和学习要求, 指出需要重点掌握和一般掌握的内容, 你可以根据学习要求来读书, 这样可以抓住重点。 学习中的问题、 不明白的地方要记下来, 学习完一章再根据学习要求和章末的思考题来检查自己的学习效果, 看看能不能自己对这一章的主要内容做一个小结。 我们知道, 自学是有一定的困难, 特别是在一开始的时候, 对课程的结构和特点不熟悉, 所以, 我们要求 你一定要收看录像课。2收看录像课。录像课是由具有多年教学经验的教师讲授的,重点解析课程的重点、难点问题。你可以带着自学过程中发现的问题,收看录像课。到学习点收看录像或看VCD的时候,要特别留心的是,听了老师的讲解, 你的问题是否得到解答, 是否又产生了新的问题新的疑问,并且及时地加以纪录。课后带着这些问题,再参加集中辅导答疑活动。3集中辅导答疑。你要参加县级电大或乡镇学习点安排的集中辅导、答疑,带着你学习中的问题去,积极向老师提问。要知道,提出问题多的学生才是好学生。当然,不光是老师能够回答你的问题,好多问题可以通过学习小组向同学请教,和同学一起讨论。 所以,我们特别设计了学习小组活动来帮助你学习。4学习小组活动。为了更好地学习,你需要和35 个同学组成学习小组,你要定期或不定期的到学习点或其他有条件的地方去参加学习小组活动,和你的同学一起学习、讨论,这样你们可以互教互学, 有些什么学习经验, 可以互相交流。 县级电大也可以安排任课辅导教师定期到学习点指导学习小组活动, 这样, 你的疑难问题基本可以在学习小组里得到解答。按照要求, 学习小组活动要有记录。 是否按时参加学习小组活动, 以及在活动中是否积极发言,也是形成性考核的一部分内容。5形成性考核。目前的考核,比较多的是学习结果的考核,没有涉及教学全过程;而在远距离开放教育的成人学习中, 对学习过程的监控是很重要的一环。 所以为了加强对学习过程的考核,我们设计了形成性考核册。 所谓形成性考核,就是学习过程的考核、 平时的考核,包括平时作业、 自我测试、 参加学习小组活动等等。 你应该独立完成每章后的练习题和形成性考核册内的题目, 这些题目中的一些疑问是可以在学习小组和同学们一起讨论的。 学习小组中的每一个人都可以为其他同学的学习提供帮助。6上网。你可以在县级电大或其他有条件的地方上网,把你的问题通过电子邮件发给我们,看看网上辅导,通过流媒体课件或多媒体课件学习、自测,从网上搜集一些资料。互联网真是一个了不起的发明, 你可以通过互联网发现好多的好东西, 你的眼界就大大开阔了。所以,你也不要放弃一切上网的机会。7期末复习。当你觉得学习得差不多了,就该到了期末了。尽管你认真地读书了,并积极地参加了各项学习活动, 你还是要好好进行一次期末复习, 再一次回顾一学期当中所学习的这门课程。回忆一下,总结一下,看看这门课程你学习了什么,掌握了什么。这样,你就可以胸有成竹地参加期末考试了。8考试。这门课的考核采取形成性考核和终结性考试结合的方法进行,基本完成形成性考核,才能参加期末终结性考试,详细要求请见附在形成性考核册里面的财政与金融课程的考核说明。三、学习建议下面我们想给你的学习提一点建议。 学习要循序渐进, 要持之以恒, 一定不要留待考试前突击。 建议你每星期抽出 2 天的时间每天2 个小时来阅读教材。 开始学习新的一章的时候,先看看这一章有多少内容,每天至少要学多少,不要贪多,读书就要读懂,要能提出问题, 找到答案。每章后面的练习题一定要做,否则很难说你是真的懂了。“财政与金融这门课程建议安排一个学期17周学习,2周复习,1周参加考试。我们建议具体安排是这样的:时间学习内容学习要求教学安排第1周A章财政概述重点掌握:财政产生必须具 备两个条件;财政的特征。1 .自学2 .完成本章思考题3 .收看录像课 1第2周第F财政收入重点掌握:财政收入的分类影响财政收入数量的下限 因素;影响财政收入数量的上限 因素。1 .自学2 .完成本章思考题和练 习题3 .收看录像课 1第3周第三章税收重点掌握:税收的特征;税 制要素;税收的分类。1 .自学2 .完成本章思考题和练 习题3 .收看录像课24 .学习小组活动1第4周第四章国债重点掌握:国债的含义;国 债的特征;国债的种类;我国国 债状况。1 .自学2 .完成本章思考题和练 习题3 .收看录像课24 .完成形成性考核作业1第5周第五章财政支出总论重点掌握:财政支出的分 类;财政支出的原则;财政支出 的经济影响;政府采购制度的特 点。1 .自学2 .完成本章思考题和练 习题3 .集中辅导答疑14 .收看录像课35 .学习小组活动2第6周用八早购买性支出重点掌握:行政管理费与国 防经费支出的性质;一般掌握: 文教科学卫生支出的内容按支 出的用途分类包括的内容习题1 .自学2 .完成本章思考题和练3.收看录像课31.自学第7周第七章重点掌握:社会保障的资金 来源与筹资模式;财政补贴的性2.完成本章思考题和练转移性支出质。刁虺3.收看录像课4第八章1.自学国家预算和重点掌握:国家预算管埋体2.完成本章思考题和练第8周制的概念与实质;国家预算的原 则;国家预算管埋体制的类型;习题国家预算国家预算的编制。3.学习小组活动3管理体制4.收看录像课41.自学2.完成本章思考题和练第九章重点掌握:财政政策工具分习题第9周财政政策和为财政措施和财政信用措施的 主要内容;财政目标的概念与特3.收看录像课5财政平衡点。4.集中辅导答疑25.完成形成性考核作业21.自学钎章重点掌握:信用的职能;利V7日甫2.完成本章思考题和练第10周率的作用;利率的种类;利率的金融导论制定3.收看录像课54.学习活动3第11周的一章重点掌握:制约货币供应量 的因素;纸币流通规律;银行在1.自学货币的供给货币供给中的重要作用; 衡量货 币流通状况的标志。2.完成本章思考题和练与需求习题3 .收看录像课64 .学习小组活动4第12周金融机构体系重点掌握:金融机构体系的 构成;我国银行信贷资金管理体 制;商业银行具有信用创造功 能;政策性金融机构的资金来源1 .自学2 .完成本章思考题和练 习题3 .收看录像课6第13周第十三章商业银行重点掌握:商业银行的组织 结构;商业银行的信用扩张与收 缩;商业银行的管理原则与方 法;制约信用扩张与收缩的因素1 .自学2 .集中辅导答疑33 .收看录像课74 .完成形成性考核作业3第14周第十四章中央银行重点掌握:中央银行的性质 和职能;货币政策及其制定的依 据;中央银行存款准备金的计算 方法1 .自学2 .完成本章思考题和练 习题3 .收看录像课7第15周钎五章托与保险重点掌握:信托的成立应具备三 要素;信托的职能;保险的职能; 保险公司设立的条件;保险的种 类;保险经营规则1 .自学2 .完成本章思考题和练 习题3 .收看录像课8第16周弟十八F金融市场重点掌握:金融市场概念、融资 方式及功能;资本市场的概念与 特点;金融市场的分类;资本市 场的业务;货币市场的概念与特 点;票据贴现付现额的计算方 法。1 .自学2 .完成本章思考题和练习题3 .收看录像课84 .学习活动4第17周第十七章通货膨胀重点掌握:我国通货膨胀的成 因;通货膨胀对社会经济的负效 应;治理通货膨胀的一般措施1.自学2.完成本章思考题和练习题3.收看录像课9第18周钎八章国际金融重点掌握:影响汇率波动的基本 因素;国际收支不平衡的调节手 段;外汇的作用;国际收支平衡 表及其内容;国际融资的发展及 其成因1 .自学2 .完成本章思考题和练习题3 .收看录像课94 .完成形成性考核作业45 .收看复习录像课(上)第19周期末复习收看复习录像课(下)第20周期末考试四、学习小组活动内容建议安排了 6次学习小组活动,都做些什么呢?我们是这样设计的,当然你也可以根据自己的需要以及同学们的要求改变这个安排。第一次(第3周)学习小组活动安排活动内容:学习小组成立并讨论要求:成立学习小组,自我介绍,互相认识,互相留下联系方式(电话、邮编、地址),记住县级电大、乡镇学习点的老师的联系方式、联系电话,选出小组长或召集人,每个人每次活动做好记录。讨论题目:1?通过一周的自学,能适应这种自主学习的方式吗?有什么感想?有什么困难?2 .谈谈你的财政与金融的学习计划。3 .如何互相帮助,既保证自己坚持学习,又帮助其他同学不掉队。作业:完成讨论记录及本门课程学习计划。第二次(第5周)学习小组活动安排活动内容:收看录像课;参观财政局或国税局。作业:将你最了解的一个税种的有关情况写下来。第三次(第十周)学习小组活动安排活动内容:小组讨论学习中、形成性考核中问题讨论。讨论内容:总结归纳这一段时间学习中遇到的问题。作业:把学习中没有解决的问题给中央电大主持教师发邮件。第四次(第十六周)学习小组活动安排活动内容:小组讨论学习中的问题讨论。讨论题:计划如何安排复习,准备考试?作业:把学习中没有解决的问题给中央电大主持教师发邮件。五、集中辅导、录像课这门课安排了 3次集中辅导答疑、9讲录像课。9讲录像课内容如下:序号章节名称教学内容1第一章财政概述第二章财政收入财政的产生与财政的发展;财政的特征;财政职能; 财政收入按收入形式分类;财政收入按社会产品的价值 构成分类;财政收入规模分析;财政收入规模的计算方 法。2第三章税收第四章国债税收的概念;税收的形式特征;税制要素;税收分 类;流转税与所得税等;国债的概念与特征;国债的功 能;国债制度;国债的发行与偿还。3第五章 财政支出总论第六章购买,庄支出财政支出的主要分类;购买性支出与转移性支出对 经济影响的比较;财政支出的规模;财政支出的原则; 财政支出效益分析的方法;政府采购制度;购买性支出; 行政管理支出与国防经费支出;文教科学卫生支出;财 政投资庄支出4第七章 转移庄支出;第八章 国家切算和国家切算管理体制社会保障支出;财政补贴的概念与内容;国家预算 的概念和组成;国家预算的原则;单式预算、复式预算 概念;预算编制、执行和决算;预算外资金的概念和特 点;国家切算管理体制。5第九章财政政策和财政平衡第十章金融导论财政政策与财政目标;财政政策工具;财政收支平 衡的概念;财政赤字对经济的影响;金融的构成;直接 融资和间接融资;信用形式;金融工具;信用的职能;利率的种类和利率的制定及利率的作用。6一章货币的供给与需求第十二章金融机构体系货币流通的范围;货币的需求与货币供给;衡量货 币流通状况的标志;金融机构体系的构成;政策性金融 机构;我国银行信贷资金管理体制。7第十三章商业银行第十四章中央银行商业银行的性质;商业银行的组织结构;商业银行 业务;商业银行的信用扩张与收缩;商业银行的管理原 则与方法;中央银行的产生;中央银行的职能;中央银 行的组织结构;中央银行业务;中央银行的金融管理货 币政策与货币政策传导。8第十五章信托与保险第十六章金融市场信托的概念、特点、职能;信托业务;保险的概念、 职能;保险的种类;金融市场概念、融资方式及功能; 货币市场、资本市场、外汇市场。9第十七章通货膨胀第十八章国际金融通货膨胀的概念;通货膨胀成因与治理;外汇与汇 率;影响汇率波动的基本因素;国际收支;国际租赁; 国际金融市场的概念、内容和特点。六、上网学习在现代远程教育中, 网络起到了很大的作用,我们可以把学习辅导材料挂到网上,供你浏览下载;在网上你可以发邮件,这可比信函、特快专递要快多了,和同学、老师联系都很 方便;你可以通过课程或专业的BBS和同学们在网上讨论,有些讨论还可以是实时的;我们可以把老师也请到网上来,你有问题老师可以在网上马上给以解答;网上还有一些课件、有视频点播,可以起到辅助教学、自我检测的作用;网上有资料搜索的功能,可以查到很多参 考资料,网上还有数字图书馆,可以为你提供图书资料的在线服务。只要你用过几次网,你就会发现网络的优势,就会越来越离不开网络。网络已经使教育 开始了跨越式发展,网络也将加速农村的发展。学会用网,受益终身。电大在线学习网址: 中央广播电视大学网址:七、联系方式中央电大主持教师朱志忠地址:北京市复兴门内大街160号中央电大财经部邮编:100031电话:(010)66490580电子邮件:zhuao 上海电视大学主讲教师陆建华地址:上海市杨浦区阜新路25号邮编:200092电话:(021) 65792881电子邮件:ljh省级电大责任教师:王红梅地址:浙江广播电视大学教工路42号邮编:310012电话:(0571 ) 89983098电子邮件:wanghm119县级电大联系教师:地址:邮编:电话:电子邮件:乡镇学习点联系人:地址:邮编:电话:电子邮件:
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