河北省石家庄市平山县外国语中学2012年中考语文复习专题 中考新题型解析课件 人教新课标版

距 离 中 考 还 有 64天我 的 课 堂 我 做 主 我 的 学 习 我 主 动我 的 人 生 我 努 力 我 的 梦 想 我 付 出 走 向 中 考 中 考 新 题 型 解 析 外 国 语 中 学 初 三 语 文 备 课 组 第 一 板 块 之 口 语 交 际 说 明 解 读 1.能 根 据 对 象 和 场 合 ， 简 明 、 连 贯 、文 明 、 得 体 的 进 行 交 流 。 2.能 针 对 不 同 对 象 ， 负 责 地 表 达 自己 的 观 点 。 3.能 抓 住 对 方 表 达 的 要 点 ， 并 能 简要 转 述 。 1、 有 人 经 常 把 生 活 垃 圾 倒 入 河里 ， 河 水 被 严 重 污 染 。 为 此 ， 回 舍中 学 决 定 组 织 一 次 社 会 调 查 活 动 ，呼 吁 大 家 保 护 环 境 。 假 如 你 是 这 所中 学 的 同 学 ， 准 备 采 访 一 位 正 在 河边 锻 炼 的 老 人 ， 向 他 了 解 对 这 一 现象 的 看 法 ， 你 会 怎 么 说 ？ 温 馨 提 示 ：口 语 交 际 的 解 答 要 有 以 下 内 容 ： 得 当 的 称 呼 ； 问 候 语 ； 自 我 介 绍 ；用 简 练 的 语 言 明 确 交 际 目 的 ； 恰 当 （ 委婉 ） 的 语 气 ； 要 用 文 明 用 语 1.答 案 示 例 ： 老 大 爷 ： 您 好 ！ 我 是 外 国 语 中 学的 学 生 ， 想 问 一 下 ， 有 人 把 生 活 垃圾 倒 入 河 里 ， 您 对 这 种 做 法 怎 么 看 ？ 2.同 学 王 强 的 妈 妈 委 托 你 转 告 班 主 任 ：因 病 住 院 的 王 强 将 于 明 天 办 出 院 手 续 ，后 天 能 正 常 参 加 学 校 组 织 的 期 末 考 试 。第 二 天 到 校 后 ， 你 对 班 主 任 说 ：2.答 案 示 例 ： 老 师 ， 王 强 的 妈 妈 让 我 转 告 您 ： 王 强今 天 出 院 ， 明 天 能 参 加 考 试 （ 要 点 ： 时间 变 换 ， 语 意 明 确 ） 第 一 板 块 之 综 合 性 学 习 1.综 合 运 用 语 文 能 力 解 决 生 活 中 的 实 际问 题 。 2. 根 据 提 供 的 资 料 ， 设 计 活 动 的 简 单 方案 。 3.根 据 要 求 提 取 文 字 材 料 的 重 要 信 息 ，说 明 、 归 纳 图 表 所 反 映 的 主 要 内 容 ， 并 形成 自 己 的 认 识 。 说 明 解 读 一 、 运 用 语 文 知 识 解 决 实 际 问 题 3. 为 了 活 泼 毕 业 班 同 学 的 课 余 生 活 ， 加 强 同 学 之 间 、 师生 之 间 的 情 感 交 流 ， 九 年 级 (一 )班 最 近 组 织 了 毕 业 晚 会 活 动 。 同 学 们 踊 跃 参 与 ， 认 真 准 备 ， 各 逞 其 能 。 晚 会 内 容 丰 富 ，节 目 形 式 多 样 ， 有 歌 舞 、 朗 诵 、 合 唱 、 相 声 、 小 品 等 。 活 动 中 ， 大 家 增 进 了 友 谊 ， 展 望 了 未 来 。 晚 会 过 后 ， 该 班 同学 又 精 神 饱 满 地 投 入 到 紧 张 的 学 习 之 中 。 (1) 句 中 ， 有 词 语 搭 配 不 当 ， 可 将 “ ” 一 词 改 为“ ” 。 (2) 句 中 ， 词 语 “ ” 使 用 不 当 ， 应 改 为“ ” 。 (3) 句 中 ， 有 词 语 并 列 不 当 ， 应 删 去 “ ” 。活 泼 丰 富 各 逞 其 能 各 显 其 能 合 唱 4.朗 读 下 列 广 告 词 按 要 求 答 题 药 材 好 ， 药 才 好 (1)给 广 告 词 划 分 朗 读 节 奏 （ 2） 说 说 此 广 告 的 妙 处 4.答 案 示 例 ： 利 用 同 音 字 ， 表 明 药 原 材 料 好 ，是 药 品 好 的 保 证 。 5. 你 认 为 下 面 广 告 语 妙 在 那 里 ？ 太 平 洋 保 险 公 司 广 告 语 ： 平 日 注 入 一 滴 水 ， 难 时 拥 有 太 平洋 。5.答 案 示 例 ： 妙 在 用 了 比 喻 和 双 关 手 法 ， 指 出 只 要平 时 交 纳 一 点 保 险 费 ， 困 难 时 ， 太 平 洋 保险 公 司 就 会 伸 出 援 助 之 手 ， 且 援 助 很 多 。 二 、 根 据 要 求 提 取 文 字 材 料 的 重 要 信息 ， 说 明 、 归 纳 图 表 所 反 映 的 主 要 内容 ， 并 形 成 自 己 的 认 识 。 （ 一 ） 提 炼 文 字 中 的 信 息温 馨 提 示 ： 从 文 字 中 提 炼 信 息 题 的 答 题 方 法 ： 1.提 取 法 ： 提 取 文 中 的 中 心 句 ， 主 旨 句 、结 论 ， 将 其 摘 取 出 来 ， 作 为 概 括 性 文 字 。 2.组 合 法 。 组 合 文 中 关 键 性 的 词 语 或 句 子进 行 概 括 。 答 题 时 注 意 起 始 句 和 反 复 出 现 的 句子 及 词 语 。 3.自 写 法 。 基 本 上 用 自 己 的 语 言 或 完 全 用自 己 的 语 言 进 行 概 括 。 6. 请 为 下 面 新 闻 拟 写 出 主 标 题 游 戏 时 间 超 过 5小 时 收 益 归 零 新 华 社 7月 16日 电 网 络 游 戏 防 沉 迷 系 统 16日 开 始 在 我 国 全面 实 施 ， 凡 是 没 有 开 发 该 系 统 的 网 游 一 律 不 准 公 开 投 入 运 营 。 新 闻 出 版 总 署 与 教 育 部 、 公 安 部 等 8部 委 颁 发 的 网 络 游 戏防 沉 迷 系 统 开 发 标 准 要 求 ： 未 成 年 人 累 计 3小 时 以 内 的 游 戏 时间 为 “ 健 康 ” 游 戏 时 间 ， 超 过 3小 时 以 后 的 2小 时 为 “ 疲 劳 ” 游戏 时 间 ， 在 此 时 间 段 ， 游 戏 收 益 减 半 ， 如 果 集 游 戏 时 间 超 过 5小 时 即 为 “ 不 健 康 ” 游 戏 时 间 ， 收 益 将 降 为 零 ， 强 迫 未 成 年 人下 线 休 息 。 网 游 防 沉 迷 系 统 全 面 启 动 7.巴 以 冲 突 由 来 已 久 ， 争 取 和 平 是 两 国 人 民 的 共 同 心声 。 在 一 次 联 合 国 会 议 上 ， 巴 勒 斯 坦 领 导 人 阿 拉 法 特 发 表了 一 篇 著 名 的 演 说 ， 最 后 一 段 是 ： “ 我 是 带 着 橄 榄 枝 来 的 ，也 是 带 着 一 个 战 士 的 枪 来 的 ， 请 不 要 让 橄 榄 枝 从 我 的 手 中滑 落 。 ” 从 这 几 句 话 中 ， 你 听 到 了 哪 三 种 信 息 ？希 望 和 平必 要 时 我 们 会 为 维 护 国 家 、 民 族 利 益 而 战 表 达 再 次 呼 吁 和 平 的 心 声 8. 用 一 句 话 括 下 面 这 段 话 的 主 要 信 息 。 2007年 5月 25日 ， 教 育 部 体 卫 艺 司 副 司 长 在新 闻 发 布 会 上 介 绍 ， 2005年 一 项 针 对 38万 多 学 生的 检 测 显 示 ， 718岁 的 城 乡 男 女 生 平 均 身 高 比2000年 检 测 结 果 分 别 高 出 0.7厘 米 、 1厘 米 。 但 是学 生 的 多 项 指 标 却 呈 下 降 趋 势 。 如 肺 活 量 ， 2005年 7-8岁 城 市 男 生 和 女 生 肺 活 量 分 别 下 降 了 285毫升 、 303毫 升 ； 乡 村 男 生 和 女 生 肺 活 量 分 别 下 降 了237毫 升 、 259毫 升 。 2005年 和 2000年 相 比 ， 大 中小 学 生 的 立 定 跳 远 成 绩 也 绝 大 多 数 下 降 ， 如 7-8岁 城 市 男 生 和 女 生 立 定 跳 远 成 绩 分 别 下 降 了 3.7厘米 、 3.9厘 米 。示 例 ： 近 年 来 我 国 学 生 身 高 长 了 ， 体 质 差 了 (二 )从 图 表 中 提 炼 信 息 ， 并 形 成 自 己 认 识1.漫 画 （ 会 徽 、 标 志 等 ） 题2.表 格 与 数 据 图 题 （ 曲 线 图 、 折 线 图 、柱 状 图 等 ） 温 馨 提 示 ： 漫 话 题 既 要 用 说 明 性 文 字 客 观 地介 绍 画 面 内 容 ， 又 要 联 系 实 际 ， 理 解画 面 所 寓 含 的 社 会 问 题 9.阅 读 下 面 漫 画 ， 回 答 问 题 用 简 洁 的 文 字 说 明 漫 画 的 内 容答 ： 看 了 这 幅 漫 画 ， 你 联 想 到 了 什 么 ？ 答 ： 简 谈 你 看 了 这 幅 漫 画 的 感 想 。答 ： 画 面 画 的 是 一 只 树 木 形 状的 手 ， 已 被 截 去 三 根 手 指 ， 剩下 两 根 摆 成 “ V”（ 胜 利 ） 形 。人 类 对 环 境 的 破 坏 。 人 类 破 坏 环 境 还 以 为 是 战 胜 自 然 ， 其 实 正如 这 幅 漫 画 表 现 得 那 样 ， 破 坏 环 境 的 结 果 并 不是 人 类 的 胜 利 ， 而 是 严 重 的 自 残 。 （ 表 达 类 似意 思 即 可 ） 这 并 不 是 胜 利 温 馨 提 示 ： 表 格 题 要 注 意 分 析 数 据 的 纵 向与 横 向 的 比 较 和 曲 线 的 走 势 ， 进 而理 解 其 所 反 映 的 社 会 问 题 10.仔 细 阅 读 下 列 表 格 ， 完 成 后 面 题 目 十 五 时 期 城 乡 居 民 生 活 改 善 情 况 （ 单 位 ： 元 ）指 标城 镇 居 民 人 均 可 支 配收 入农 村 居 民 人 均 纯 收 入 概 括 从 表 中 获 取 的 信 息 假 如 你 是 总 理 ， 看 了 这 个 表 格 后 会 作 出 哪 些 决 策 ？ 10.答 案 示 例 ： 1.城 镇 居 民 人 均 可 支 配 收 入 连 年 快 速 增 长 ， 到 2005年 首 破 万 元 ， 达 10493元 2.农 村 居 民 人 均 收 入 也 在 不 断 增 长 ， 到2005年 达 到 3255元 3.城 乡 居 民 收 入 差 距 继 续 拉 大 ， 2001年 差距 为 4494元 ， 到 2005年 则 达 7238元 。 4加 大 农 村 投 入 ， 缩 小 城 乡 差 别 ， 创 建 共 同发 展 的 和 谐 社 会 。 根 据 提 供 的 资 料 ， 设 计 活 动 的 简 单 方 案 。 11. 请 你 参 加 下 面 的 语 文 综 合 性 学 习 活 动 ， 按 要 求完 成 后 面 的 题 目 。 今 年 是 安 徒 生 诞 辰 200周 年 ， 世 界 各国 的 读 者 以 各 种 各 样 的 方 式 纪 念 这 位 给 一 代 又 一 代 儿童 带 来 感 动 和 快 乐 的 童 话 巨 人 。 你 们 班 要 举 办 一 次 纪念 活 动 ， 同 学 们 都 以 极 高 的 热 情 积 极 筹 备 。 （ 1） 请 你 为 这 次 纪 念 活 动 确 定 一 个 主 题 。 （ 2） 围 绕 你 所 确 定 的 主 题 ， 设 计 一 个 简 要 的 活 动 方案 。 提 示 ： 主 题 一 定 要 围 绕 活 动 的 意 义 简 练明 确 的 设 计 ， 语 言 表 达 准 确 ； 活 动 方 案 的 设 计 ， 采 用 分 步 骤 的方 法 ， 要 完 整 清 楚 ， 具 体 可 操 作 。 11.答 案 示 例 ：（ 1） 示 例 1： 同 情 欢 乐 成 长 示 例 2： 安 徒 生 童 话 伴 我 成 长（ 2） 示 例 1： 即 兴 演 讲 方 案 确 定 演 讲 题 目 ； 推 选 主 持 人 和评 委 ； 现 场 抽 签 决 定 演 讲 次 序 ； 即 兴演 讲 （ 不 超 过 5分 钟 ） ； 语 文 老 师 进 行点 评 ； 宣 布 比 赛 结 果 。 示 例 2： 综 合 活 动 方 案 组 织 各 小 组 长 确 定 活 动 方 式及 推 选 评 委 ； 可 分 为 手 抄 报 组 、辩 论 组 、 故 事 组 等 分 头 准 备 ； 各组 分 别 交 流 展 示 ； 评 委 点 评 ； 语 文 老 师 总 结 。