《出师表》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文言文翻译方法：,1.“,留”，古今意义相同的词，古代人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,2.“,删”，删掉无须译出的文言虚词。,3.“,补”，（,1,）变单音词为双音词；（,2,）补出省略句中的省略成分；（,3,）补出省略了的语句。,4.“,换”，用现代词汇替换古代词汇。,5.“,调”把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。,6.“,变”，在忠实于原文的基础上，活译有关文字,文言文翻译方法：,先帝创业未半而中道,崩殂,，今天下三,分，益州,疲弊,，此,诚,危急存亡之,秋,也。然侍卫之,臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，,盖,追先,帝之,殊遇,，欲报之,于,陛下也。诚宜,开张,圣听，,以,光,先帝遗德，,恢弘,志士之气，不宜,妄自菲,薄,，,引喻失义,，以塞忠谏之路也。,人力疲劳，物力缺乏。,实在，,这里是,“,时,”,的意思。,特别厚待。,过分地看轻自己。,发语词，大概是,向,先帝创业未半而中道崩殂，今天下三人力疲劳，物力,宫中府中，俱为一体，,陟罚臧否,，不,宜异同。若有作奸犯科及,为忠善者,，,宜付有司论其刑赏，以,昭,陛下,平明之,理,，不宜,偏私,，使内外异法也。,公平严明的治理。,显示,尽忠做好事的人。,宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不公平严明的治理。显示尽忠做好,侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，,此皆,良实,，志虑忠纯，,是以,先帝,简,拔,以,遗,陛下。,愚,以为宫中之事，事,无大小，悉以咨之，然后施行，必,能,裨补阙漏,，有所,广益,。,善良的人，诚实的人。,形容词用作名词。,古时自称，我。,更多的益处、成效。,因此,侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，善良的人，诚实的人。古时自称，,将军向宠，,性行淑均,，,晓畅,军,事，试用于昔日，先帝称之曰能，,是以众议举宠为督。愚以为营中之,事，悉以咨之，必能使,行阵,和睦，,优劣,得所。,通晓，精通。,队伍，指军队。,指才能高的人，才能低的人。形容词用作名词。,将军向宠，性行淑均，晓畅军通晓，精通。队伍，指军,亲,贤臣，,远,小人，此先汉,所以,兴隆也；,亲小人，,远,贤臣，此后汉所以倾颓也。,先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息,痛恨,于桓、灵也。侍中、尚书、长史、,参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之,信之，则汉室之隆，可,计日而待,也。,亲近。形容词用作动词。,“,的原因,”,疏远,痛心遗憾。,计算着时间而到来,指为期不远。,亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲近。形容词用,臣本布衣，,躬,耕,于,南阳，,苟全,性命,于,乱,世，不求,闻达,于诸侯。先帝不,以,臣卑鄙，,猥自枉屈,，三顾臣于草庐之中，咨臣,以,当世之事，,由是,感激，遂许先帝以,驱驰,。,后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危,难之间，尔来二十,有,一年矣。,亲自,苟且保全,闻名做官。,因此,快跑，喻奔走效劳,通,“,又,”,，表余数。,因为,拿,臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱亲自苟且保全闻名做官。因此,先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命,以来，夙夜忧叹，恐,托付不效,，以伤先帝之,明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，,兵甲已足，当奖率,三军,，北定中原，,庶,竭驽,钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。,托付的事情未能办到。,指全军。,希望,先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命托付的事情未能办到。指,此臣所以报先帝而忠陛下之,职分,也。至,于,斟酌损益,，进尽忠言，则攸之、祎、,允之任也。,愿陛下托臣以讨贼兴复之,效,，,不效,则治,臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，,则责攸之、祎、允等之慢，以,彰,其,咎,：,职责本分,重任,没有成效,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至职责本分重任没有成效,陛下亦宜自谋，以,咨诹,善道，,察纳,雅,言，深追先帝遗诏。臣,不胜,受恩感激。,今当远离，临表,涕零,，不知所言。,观察采纳,不尽,流下眼泪,陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅观察采纳不尽流下眼泪,解释下列划线的词语。,益州,疲弊,盖追先帝之,殊遇,恢弘,志士之气,未尝不叹息,痛恨,于桓、灵也,先帝不以臣,卑鄙,由是,感激,贫困衰弱,特殊待遇,发扬光大,痛心遗憾,地位低微，见识浅陋,感动激动,解释下列划线的词语。贫困衰弱特殊待遇发扬光大痛心遗憾地位低,翻译下列文言句子。,庶竭驾钝，攘除奸凶。,受任于败军之际，奉命于危难之间。,今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。,希望竭尽我平庸的才智，铲除奸邪凶顽的敌人。,在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使。,现在天下分裂成三国，我们蜀国贫困衰弱，这真正是形势危急，决定存亡的关头啊。,翻译下列文言句子。希望竭尽我平庸的才智，铲除奸邪凶,古今词义,古义：,今义：,古义：,今义：,痛心遗憾。,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。,非常恨。,贫民百姓。臣本布衣。,布的衣服。,痛恨,布衣,古今词义痛心遗憾。非常恨。贫民百姓。臣本布衣。布的衣服。痛恨,古义：,今义：,古义：,今义：,卑鄙,感激,身份低微，出身鄙野。,先帝不以臣卑鄙。,（语言、行为）恶劣；不道德。,感动，激动。由是感激。,因对方的好意或帮助而对他产生好感。,古义：卑鄙感激身份低微，出身鄙野。（语言、行为）恶劣；不道德,一词多义,效,愿陛下托臣以讨贼兴复之效。,不效则治臣之罪。,感激,由是感激。,臣不胜受恩感激。,重任。,实现、完成。,感动，激动。,感谢。,一词多义重任。实现、完成。感动，激动。感谢。,以光先帝遗德。,恢弘志士之气。,此皆良实。,优劣得所。,光，名词用为动词，发扬光大。,恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。,良实，形容词用为名词，善良诚实的人。,优劣，形容词用为名词，才能高的和才能低的。,词类活用,以光先帝遗德。光，名词用为动词，发扬光大。恢弘，形容词用为动,亲贤臣。,远小人。,攘除奸凶。,则责攸之、讳、允等之慢。,亲，形容词用为动词，亲近。,远，形容词用为动词，疏远。,奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽的人。,慢，形容词用为动词，怠慢。,亲贤臣。亲，形容词用为动词，亲近。远，形容词用为动词，疏远。,通假字,裨补阙漏。,尔来二十有一年矣。,阙，通,“,缺,”,，缺点。,有，通,“,又,”,，表余数。,通假字阙，通“缺”，缺点。有，通“又”，表余数。,虚词,以,故临崩寄臣以大事也。,先帝不以臣卑鄙。,以光先帝遗德。,以塞忠谏之路也。,受命以来。,介词，把。,介词，因。,连词，表目的，来，用来。,连词，表结果，以致。,连词，表时间，以。,虚词介词，把。介词，因。连词，表目的，来，用来。连词，表结果,理清思路，把握结构,部分 段落 要点 表达方式,1,广开言路,2,赏罚分明,3-5,亲贤远佞,一,6,叙述经历：三顾草庐,7,效忠心愿：托孤之事,二,8,、,9,归结责任，结束全篇,三,寓情于议,寓情于叙,抒发感情,理清思路，把握结构部分 段落 要点,理解练习：,1,。诸葛亮对当前形势的分析是什么？,客观条件：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。,主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。,理解练习：1。诸葛亮对当前形势的分析是什么？客观条件：今天下,2,。诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？,开张圣听,陟罚臧否，不宜异同,亲贤臣，远小人,广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,3.,作者自叙志趣过人，不求功名的话：,苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。,2。诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？开张圣听广开言路3.作,4.,文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：,受任于败军之际，奉命于危难之间。,5.,文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的两 件事：,三顾茅庐,白帝城托孤,4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：受任于败军之际，,诸葛亮此次出师的目的是什么？,今南方已定，兵甲已足。当奖率三军，,北定中原,，庶竭驽钝，,攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都,。,诸葛亮此次出师的目的是什么？今南方已定，兵甲已足。当奖率三军,文中隐藏了许多成语，能找出来吗？,妄自菲薄 三顾茅庐,引喻失义 作奸犯科,计日而待,聪明,文中隐藏了许多成语，能找出来吗？妄自菲薄 三顾茅庐引,课外拓展：,下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？,收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。,取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。,你知道吗？,课外拓展：下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了,三顾：三顾茅庐,六出：六出祁山,东和：东和东吴,收二川：收东川西川,北拒：北拒曹魏,七擒：七擒孟获,排八阵：摆设八阵图,三顾：三顾茅庐六出：六出祁山东和：东和东吴收二川：收东川西川,文章学习拓展,一、中国历史上曾出现过许许多多著名的政治家，如何衡量他们？你认为一个比较完全的政治家，应该具备那些条件？,1.,应该有远大的抱负，坚强的责任感，以天下为己任；,2.,要有敏锐的洞察力，能洞悉当时国家之形势，针对国计民生症结所在，提出兴利除弊的方案；,3.,能知人善任，选拔贤才；,4.,能集思广益，善于采纳群言，改进工作。请结合本文所学和,三国演义,对诸葛亮进行评价。,文章学习拓展一、中国历史上曾出现过许许多多著名的政治家，如何,二、文章提出的三个建议，在现实生活中，有什么借鉴意义？,二、文章提出的三个建议，在现实生活中，有什么借鉴意义？,再会,再会,