天下第一楼(节选)ppt课件

18,天下第一楼,（节选）,何冀平,18 天下第一楼（节选）何冀平,导入新课,同学们，如果我们想创建文明班级，但是，今天有人乱扔乱倒，明天有人惹是生非，后天又有人打架闹事，那么，我们还能打造文明班级吗？,这说明了一个道理，即当一个集体想要有所成就时，要是处处有人拉后腿，注定这个集体将要失败。今天，我们将走进,“,福聚德,”,，更加深刻地感受这个道理，请同学们翻开课文,天下第一楼,。,（不能）,导入新课 同学们，如果我们想创建文明班级，但是，今天有,天下第一楼(节选)ppt课件,作者简介,何冀平，中国内地作家、编剧、制作人，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员，毕业于中央戏剧学院戏剧文学系。,1988,年，她创作的,天下第一楼,演出后轰动京城，演出场次仅次于,茶馆,，被誉为当代现实主义经典。,她担任编剧的,投名状,明月几时有,入围第,27,届、,37,届香港电影金像奖最佳编剧奖。,2013,年，获得第一届香港六艺卓越女性奖。,作者简介 何冀平，中国内地作家、编剧、制作人，中,作品简介,名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。至民国初年，掌柜（老东家）唐德源年事已高，两个儿子又不争气，饭店经营不善。老掌柜去世前，将买卖交给精明强干的同乡卢孟实经营。卢孟实重订店规，调整人员，改良菜式，新建大楼，斡旋于各方势力、各类人物之间，将福聚德的事业推上顶峰。但在东家、官府等的内外逼压、破坏下，卢孟实最终没能真正实现自己的梦想，被逼还乡，福聚德也由盛转衰。课文是剧本第三幕的节选。,作品简介 名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清,学习目标,1.,梳理主要情节，把握戏剧冲突。,2.,分析人物形象，理解人物内心。,3.,品味语言，揣摩具有深刻意义的台,词，并代入情景，有感情地朗读。,4.,了解故事背景，深入理解主题。,学习目标 1.梳理主要情节，把握戏剧冲突。,自读课文,动手标记,整体感知,整体感知,1.,利用工具书，结合文下注释，扫清阅读障碍。,2.,快速阅读课文，梳理出主要情节，并用自己的话进,行概括。,自读课文动手标记整体感知整体感知 1.利用工具书，结,搭济：,侦缉（）：怯（）懦（）：,忌（）讳（）：,拾掇（）：凄惨：,捣（）蛋：,雕梁画栋：,咬牙跺脚：,另请高明：,骂骂咧咧：,j,帮人脱离困难。,qi,侦查缉捕。,nu,j,胆小怕事。,hu,因风俗习惯或个人理由等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。,整理。,duo,凄凉悲惨。,d,o,借端生事，无理取闹。,指房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。,表示着急、生气、悔恨等情绪。,另外请一个较高明的人，意即不想受委托或聘请。,在说话中夹杂着骂人的话,。,字词疏通,j 帮人脱离困难。qi 侦查缉捕。n,结合课后习题一，梳理概括主要情节。,1.,唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对。,2.,克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝，遭卢孟实赶出。,3.,卢孟实处罚不成器的小伙计，厚赏成顺。,4.,罗大头以烤鸭技艺居功自 傲，侮辱卢孟实并撂挑子离开。,5.,唐茂盛借机要钱，挖走 堂头常贵。,结合课后习题一，梳理概括主要情节。1,精读文本,1.,本文的戏剧冲突是围绕什么展开的？,围绕“聚福德”的即将衰落展开的。,2.,文中的哪句话道出了福聚德由盛转衰的直接原因？,修鼎新：,一个人干，八个人拆。,精读文本 1.本文的戏剧冲突是围绕什么展开的？围绕“,3.,结合故事时代背景和课文内容，说说你对福聚德衰落原因的认识。,从全文来看，,唐茂昌与唐茂盛,是,只知出不知入,的二世祖，成心要钱挥霍，且二少爷直接挖走店里的得力助手，这比坐吃山空的后果更加严重。,罗大头,是烤鸭一把手，克五又知道他,藏烟土,，这无疑是罗大头将要出事的信号；且罗大头,自恃烤鸭技艺离去,，这对于“福聚德”无疑是有打击的。此外，连,小伙计,都,不成器,；种种迹象，几乎都指向“福聚德”的即将衰落。,这是勤劳务实的人与东家少爷、克五这样混吃混喝的人的矛盾，是平民与欺压平民的官僚之间的矛盾。这些矛盾，才是“福聚德”真正衰落的原因。,3.结合故事时代背景和课文内容，说说你对福聚德衰落原,王子西等人对他的评价“咬牙跺脚地干”，侧面表现出他务实勤劳。,不屑与克五这样游手好闲之辈打交道，且将事情安排得妥帖，说明他精明能干。,训斥伙计，赏成顺，让成顺办喜事体面点，表现了一个劳动者的自尊，同时也关注伙计的自尊。,对待罗大头的过程中，能见其刚直但又不固执，对陈腐应改的规矩力图改之。,对东家二少爷，虽有矛盾，依然不得不陪笑应对。,4.,挑选你印象深刻的人物，分析其形象。,务实勤劳精明能干自尊自强关心伙计,拒绝陈腐能变通，刚直却又不得不学着屈服于社会环境。,王子西等人对他的评价“咬牙跺脚地干”，侧面表现出他,从“别忘了你们当初是怎么把我请回来的”话中，可见他技艺精湛和恃才自傲，是店里的“顶梁柱”之一。,他说“不到七十不传徒弟”，可见他固执。,抓住成顺动他的烤杆不放，可见他心胸狭窄，容不得人。,动辄就要撂挑子走人，可见其脾气火爆。,从他对克五的态度，可见其看重自身的名誉。,恃才自傲迂腐固执心胸狭窄容不得人,脾气火爆,一身正气,直率，不与小人为伍,常 贵：,同情他人、老实厚道,福 顺：,仗势欺人、谄媚姿态,唐茂盛：,势利,从“别忘了你们当初是怎么把我请回来的”话中,合作探究,1.,结合课后习题三，同学们探讨如何将人物的语言读出北京特色和行业特点。,如“要不孟实这么咬牙跺脚地干，心里窝着口气”，一个“窝”字将方言特征凸显尽致；又如卢孟实骂小伙计的话“瞎话！”“下作的东西”，不仅方言味十足，且地道，充满生活气息。,朗读时要抓住人物身份和性格。,合作探究 1.结合课后习题三，同学们探讨如何将人物的语,2.,探讨下列句子的含义。,克五：烟太多我就闻不出来了。（嬉笑）得了，给俩鸭脖子还不行？！,披红挂绿，骑马坐轿子，怎么红火怎么办。让那些不开眼的看看，福聚德的伙计也是体面的。,烟太多怎么可能闻不出来？这是个反讽的句子，讽刺欺软怕硬的人仗着一丁点地位就欺压朴实善良的百姓，而面对恶势力，又谄媚陪笑。,让成顺将喜事办得有面子，也是为了维护尊严，体现出劳动人民的傲骨。,2.探讨下列句子的含义。克五：烟,写作特色,1.,人物形象鲜明，个性化突出。,2.,人物语言富有浓郁的北京特色和鲜明的行业特点，生动、地道，充满生活气息。,写作特色 1.人物形象鲜明，个性化突出。,课堂小结,本文以中心人物卢孟实在与少东家、克五、饭店伙计等人的一系列矛盾中展开情节，道出了福聚德由盛到衰的直接原因：一个人干，八个人拆。展现了旧社会平民百姓自我奋斗但最终无法实现自身价值的悲剧。,课堂小结 本文以中心人物卢孟实在与少东家、克五、饭店伙,文章结构,唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对,克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝，遭卢孟实赶出,卢孟实处罚不成器的小伙计，厚赏成顺,罗大头凭技艺恃才自傲，侮辱卢孟实并撂挑子离开,唐茂盛借机要钱，挖走堂头常贵,福聚德 即将衰落,一个人干，八个人拆,文章结构唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对克五以罗大头藏烟土为要,拓展延伸,（,1,）请同学们结合对人物形象的分析，代入角色进行朗读。,（,2,）组织话剧表演活动。,拓展延伸（1）请同学们结合对人物形象的分析，代入角色进行朗读,