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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-01-08,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-01-08,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-01-08,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-01-08,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-01-08,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-01-08,#,第三单元,养好小金鱼,复习课件,第三单元 养好小金鱼 复习课件,1,资料卡,1,阳光,、,水,、,氧气,、,食物,等构成了,动物,赖以生存的环境。,资料卡1 阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生,2,资料卡,2,光照,、,温度,、,湿度,、,雨,、,雪,、,风,等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。,水温,对金鱼的生活有着直接的影响，,水温,急剧升降，会引起金鱼的不适甚至死亡,资料卡2 光照、温度、湿度、雨、雪、风等环境因素,3,放养密度过大,水质,小金鱼之死,（原因）,有充足的氧气,喂食的时间,阳光的照射,水温不适宜,放养密度过大水质小金鱼之死有充足的氧气喂食的时间阳光的照射水,4,课堂练习,风等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。对金鱼的生活有着直接的影响，急剧升降，会引起金鱼的不适甚至死亡,课堂练习 风等环,5,造成小金鱼死亡的可能因素,小金鱼,死因,放养密度,过大,水质,？,？,？,水温,不适应,？,？,造成小金鱼死亡的可能因素小金鱼放养密度水质？水温？,6,实验课题：研究放养密度对缸养金鱼生活的影响,实验名称,编号,（鱼缸）,相同条件,不同条件,（鱼的数量）,实验现象,结论,放养密度,对缸养金,鱼生活的,影响,1,号,水1,升、,水质（静放4小时后的自来水）、水温（鱼缸置放于同一教室）、鱼食（一天5粒条,）,1,2,号,水1,升、,水质（静放4小时后的自来水）、水温（鱼缸置放于同一教室）、鱼食（一天5粒条）,5,3,号,水1,升、,水质（静放4小时后的自来水）、水温（鱼缸置放于同一教室）、鱼食（一天5粒条）,10,4,号,水1,升、,水质（静放4小时后的自来水）、水温（鱼缸置放于同一教室）、鱼食（一天5粒条）,15,呼吸,进食,活动,成活状况,水质变化,实验课题：研究放养密度对缸养金鱼生活的影响实验名称编号（鱼缸,7,实验课题：研究水质对缸养金鱼生活的影响,实验名称,编号,（鱼缸）,相同条件,不同条件,（水质）,实验现象,结论,水质,对缸养金,鱼生活的,影响,1,号,水1,升、,金鱼（5条）、水温（鱼缸置放于同一教室）、鱼食（一天5粒条）,静置,4,小时,后的自来水,2,号,水1,升、,金鱼（5条）、水温（鱼缸置放于同一教室）、鱼食（一天5粒条）,未静置的自来水,3,号,水1,升、,金鱼（5条）、水温（鱼缸置放于同一教室）、鱼食（一天5粒条）,过滤后的河水,4,号,水1,升、,金鱼（5条）、水温（鱼缸置放于同一教室）、鱼食（一天5粒条）,未处理的,普通河水,呼吸,进食,活动,成活状况,水质变化,实验课题：研究水质对缸养金鱼生活的影响实验名称编号（鱼缸）相,8,实验课题：研究水温对缸养金鱼生活的影响,实验名称,编号,（鱼缸）,相同条件,不同条件,（水温）,实验现象,结论,水温,对缸养金,鱼生活的,影响,1,号,水1,升、,金鱼（5条）、水质（静置4小时后的自来水）、鱼食（一天5粒条）,阴凉处,水温,2,号,水1,升、,金鱼（5条）、水质（静置4小时后的自来水）、鱼食（一天5粒条）,阳光下,水温,3,号,水1,升、,金鱼（5条）、水质（静置4小时后的自来水）、鱼食（一天5粒条）,室内,水温,4,号,水1,升、,金鱼（5条）、水质（静置4小时后的自来水）、鱼食（一天5粒条）,阳台上,水温,呼吸,进食,活动,成活状况,水质变化,实验课题：研究水温对缸养金鱼生活的影响实验名称编号（鱼缸）相,9,实验课题：研究食物对缸养金鱼生活的影响,实验名称,编号,（鱼缸）,相同条件,不同条件,（食物）,实验现象,结论,食物,对缸养金,鱼生活的,影响,1,号,水,1,升、,金鱼（,5,条）、水质（静置,4,小时后的自来水）、鱼水温（鱼缸置放于同一教室,）,5,粒,/,条,2,号,水,1,升、,金鱼（,5,条）、水质（静置,4,小时后的自来水）、水温（鱼缸置放于同一教室）,50,粒,/,条,3,号,水,1,升、,金鱼（,5,条）、水质（静置,4,小时后的自来水）、水温（鱼缸置放于同一教室,）,100,粒,/,条,4,号,水,1,升、,金鱼（,5,条）、水质（静置,4,小时后的自来水）、水温（鱼缸置放于同一教室）,200,粒,/,条,呼吸,进食,活动,成活状况,水质变化,实验课题：研究食物对缸养金鱼生活的影响实验名称编号（鱼缸）相,10,大 快 少 浮在水面，快速呼吸 时间短 易浑浊,揭,放养密度,放养密度的,开,小 慢 多 潜在水中，悠闲游动 时间长 不易浑浊,大小,、水质,金,好 慢 多 潜在水中，悠闲游动 时间长 不易浑浊,的,好坏,、,水,鱼,水 质,温,高低变化,、,死,坏 快 少 浮在水面，快速呼吸 时间短 易浑浊,投放食物的,亡,高 快 少 浮在水面，快速呼吸 时间短 易浑浊,多少,等因素,之,水 温,将直接对金,谜,低 慢 多 潜在水中，悠闲游动 时间长 不易浑浊,鱼的,生活环,多 快 少 浮在水面，快速呼吸 时间短 易浑浊,境,、,生存状,食 物,态,以及,生存,少 慢 多 潜在水中，悠闲游动 时间长 不易浑浊,时间,等方面,造成,影响,呼吸,进食,活动情况,成活状况,水质变化,大 快,11,资料卡,1,、自来水是经过净化处理的，是比较理想的养金鱼的用水。但是使用前，一定要装在盆中晾二到三天，使水中的消毒用的氯排除掉。,2,、金鱼是杂食性动物，它们不但喜欢食用天然的食物如鱼虫，而且也能进食经过加工的食料，比如蛋黄、面条、米饭和面包屑等。,3,、给金鱼喂食时，要定时定量，通常每日喂食一至二次为宜。每次不要喂得太多。喂多了，反而更容易造成金鱼的死亡。其实金鱼是比较耐饿的，即使一两周不喂，一般也不会死亡。,4,、为了比较准确地知道一条金鱼的食量，可以取一条金鱼单独放养在容器内，喂足，直到它不吃为止。实际喂养中，每次只要喂总量的三分之一就够了,资料卡1、自来水是经过净化处理的，是比较理想的养金鱼的用水。,12,小知识,我们是用河水还是自来水？,鱼生活在水中需要氧气，因此可以使用河水或湖水，或使用晾晒后的自来水。因为自来水在早期是使用氯来净化的，而氯可以和氧气反应。因此自来水中缺乏氧气，金鱼会因缺氧而死亡。但经过晾晒的水中氯会挥发掉，之后氧气便会溶于水中，随后水中便会富含氧气,。,小知识我们是用河水还是自来水？,13,金鱼的习性,金鱼怎样喂食更合适？,1,、金鱼的食性很广，属以动物性饵料为主的杂食性鱼类，要求食物中含有丰富的蛋白质、脂肪、碳水化合物、各种维生素、无机盐类和微量元素。这是金鱼生长、发育所必须的物质基础。,2,、金鱼是变温动物，体温可随水温而变化，但其体温不可能无休止地随水温任意变动。过冷或过热的天气，均影响金鱼的生长发育。金鱼的最佳生活环境温度为,22-24,，又称作生长最适温度。金鱼在最适温度下，求饵极为旺盛，生长速度最快，排泄物、耗氧量也增多，其生理要求最高。在实际饲养中，这一时期采用兑水或,3,天换一次水的方法，使金鱼始终保持在水清、氧足的最佳求饵状态。金鱼在,15-18,的水温中，求饵适中，活动正常，水质保质期最长，是金鱼较易管理的阶段。,3,、金鱼的性格非常温和，不会发生大金鱼追袭小金鱼的现象。除了繁殖季节外，各种形状与各种色泽的金鱼都可混养在一起。,金鱼的习性,14,课堂练习,1,、自来水,是,经过（,）的是比较理想的养金鱼的用水,，,但在使用前要在盆中晾（,）天。,2,、金鱼是杂食性动物,，,它不仅喜欢食用（,）的食物,，,也能进食（,）的食料。比如,（）,等。,3,、给金鱼喂食时,，,要定时定量,，,通常每日喂食（,),次为宜。,4,、试验中,，,最重要的是控制（,）。,5,、对比实验只让（,）发生变化。,课堂练习1、自来水是经过（）的是比较理想的养金鱼的用水,15,1,、自来水安全卫生,，,可以随时用自来水给金鱼换水。,（）,2,、小金鱼耐饿性很强,，,一两周不投食也饿不死。,（）,3,、不管水质好坏,，,按时给金鱼充氧气,，,就不用换水。,（）,4,、用雨水或河水养金鱼最好。（,）,5,、金鱼生活在海水里。（,）,6,、金鱼需要一定的生活环境,，,环境突然改变,，,可能引起金鱼的死亡。（,）,1、自来水安全卫生，可以随时用自来水给金鱼换水。（）,16,谢 谢,谢 谢,17,
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