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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,JJ,版九年级上,第二十八章,圆,28.3,圆心角和圆周角,第,2,课时 圆周角和圆心角、弧的关系,4,提示,：,点击 进入习题,答案显示,6,7,1,2,3,5,C,B,B,4,；,C,与,D,；,A,与,B,B,A,8,D,D,提示,：,点击 进入习题,答案显示,10,11,12,9,D,13,B,见习题,A,14,见习题,见习题,15,见习题,1,【中考,柳州】,下列四个图中，,x,为圆周角的是,(,),C,4,C,与,D,A,与,B,3,【中考,衢州】,如图，点,A,，,B,，,C,在,O,上，,ACB,35,，则,AOB,的度数是,(,),A,75 B,70 C,65 D,35,B,B,B,6,【中考,宜昌】,如图，点,A,，,B,，,C,均在,O,上，当,OBC,40,时，,A,的度数是,(,),A,50 B,55 C,60 D,65,A,7,【中考,柳州】,如图，,A,，,B,，,C,，,D,是,O,上的点，则图中与,A,相等的角是,(,),A,B,B,C,C,DEB,D,D,D,D,B,【,答案,】,D,【,答案,】,A,【,点拨,】,利用圆周角定理可使问题转化，,如本题中，利用圆周角定理，可把证明,“,BOC,AOD,180”,转化为证明,“,BAC,ACD,90”,，而证明后者，利用,“,直角三角形的两锐角互余,”,即可轻松解决,12,如图，在,O,中，弦,AB,弦,CD,于点,E,.,求证：,BOC,AOD,180.,在,Rt,ACE,中，,BAC,ACD,90,，所以,BOC,AOD,2,BAC,2,ACD,2(,BAC,ACD,),290,180.,(2),AE,CE,.,14,【中考,台州】,如图，四边形,ABCD,内接于,O,，点,E,在对角线,AC,上，,EC,BC,DC,.,(1),若,CBD,39,，求,BAD,的度数,解：,BC,DC,，,CBD,CDB,39.,BAC,CDB,39,，,CAD,CBD,39,，,BAD,BAC,CAD,39,39,78.,(2),求证：,1,2.,证明：,EC,BC,，,CEB,CBE,.,而,CEB,2,BAE,，,CBE,1,CBD,，,2,BAE,1,CBD,.,BAE,BDC,CBD,，,1,2.,15,【中考,德州】,如图，,O,的半径为,1,，,A,，,P,，,B,，,C,是,O,上的四个点，,APC,CPB,60.,(1),判断,ABC,的形状：,_.,等边三角形,(2),试探究线段,PA,，,PB,，,PC,之间的数量关系，并说明理由,解：,PA,PB,PC,.,理由：如图,，在,PC,上截取,PD,PA,，连接,AD,.,APC,60,，,PAD,是等边三角形,PA,AD,，,PAD,60.,BAC,60,，,PAD,BAC,.,PAB,DAC,.,又,ABC,是等边三角形，,AB,AC,，,PAB,DAC,，,PB,DC,.,PD,DC,PC,，,PA,PB,PC,.,一、与同学们讨论下各自的学习心得,二、老师们指点下本课时的重要内容,学习延伸,开始学习，你准备好了没有？,观后思考,给自己一份坚强，擦干眼泪,；,给,自己一份自信，不卑不亢,；,给,自己一份洒脱，悠然前行,。,为,了看阳光，我来到这世上,；,为,了与阳光同行，我笑对忧伤。,课后延伸,励志名言,学习延伸,谢谢观看 同学们再见,!,
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