中考语文总复习专题讲座之诗词赏析课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗词赏析,中考语文总复习专题讲座,跟我来,第一页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,古代诗词欣赏八法,突破,标题,法,色调辨别,法,意象分析,法,关键词突破,法,诗眼突破,法,链接,经历,法,含义领悟,法,注释,突破,法,第二页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,一、从诗词的标题入手,标题是文章的眼睛。有的标题概括了作品的重要内容，有的标题揭示了作品的线索，有的标题奠定了作者的感情基调。,春夜喜雨（杜甫）,好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。,标题中的,“,喜雨,”,二字是全诗的线索，也是理解全诗内涵的关键。首联着一,“,好,”,字赞雨，说它,“,知时节,”,；第二、三两联以,“,适时,”,、,“,润物,”,进一步表现和风细雨的好；尾联是想象,“,好雨,”,之后，万物发荣滋长的情景。,“,喜,”,虽未露面却,“,喜,”,意迭出，表达了诗人满心欢喜的心情。,跟我来,第三页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,二、从诗词描写景色的,“,冷,”“,暖,”,色调入手,古人写诗作词，常常是借景抒情，寓情于景。因此，鉴赏时可以先找出写景的词句，体味辨别所写之景色调的“冷”“暖”，准确把握作者的思想感情。,水槛遣心二首,(,其一,),杜甫,去郭轩楹敞，无村眺望赊。澄江平少岸，幽树晚多花。,细雨鱼儿出，微风燕子斜。城中十万户，此地两三家。,此诗写景主要集中在二、三两联，诗人先用“澄江少平岸，幽树晚多花”绘出开阔、幽美的草堂环境，再用“细雨鱼儿出，微风燕子斜”画出一幅生机勃勃的春景图。你看，鱼儿在毛毛细雨中摇曳着身躯，燕子在微风的吹拂下轻盈地飞翔，多么欢快、多么闲适啊！诗人正是通过这样的“暖”色之景，抒发了经历长期流离生活之后得以安身的闲适、喜悦的心情和对大自然春天的热爱。,跟我来,第四页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,三、从诗词所选取的意象入手,古诗词中的许多意象都有特定的含义，诗人常常通过选取特定的意象来表达内心独特的情感。我们鉴赏时就要留心诗词中出现的意象，调动积累，揣摩意象的含义，从而理解作品的内容。,这首小令仅,28,字，却写了,“,枯藤,”,、,“,老树,”,、,“,昏鸦,”,、,“,小桥,”,、,“,流水,”,、,“,人家,”,、,“,古道,”,、,“,西风,”,、,“,瘦马,”,、,“,夕阳,”,、,“,断肠人,”,十一种景物，构成一幅绝妙的图画。作者借这些意象来渲染萧瑟冷寂、凄凉悲伤的气氛，抒发了他乡游子孤独寂寞的心绪和深沉的思乡情怀。,跟我来,意象就是作者把情感化为可以感知的形象符号、情感的客观对应物。它是构成优美诗篇的基础，是诗歌的灵魂。,天净沙,秋思（马致远）,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。,夕阳西下，断肠人在天涯。,第五页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,四、从诗词中所暗示的关键词入手,诗词是诗人,“,缘情而发,”,的产物，有时如能捕捉到,诗词中那些最能显现诗人感情的字眼，,便找到了鉴赏,该诗词的钥匙。,春夜洛城闻笛（李白）,谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？,“,折柳,”,二字既指,折杨柳,曲名，有不仅指曲名。折柳代表一种习俗，一个场景，一种情绪，几乎就是离别的同义语。它上下勾连，唤起人的一连串具体回忆，使人们蕴藏在心底的思乡之情重新激荡起来。本诗的感人就在于它不限于描写音乐，还表达了作者对故乡的思念之情。,跟我来,第六页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,五、从作品中含有诗眼的句子诗眼入手,古人写诗词，尤其注重炼字炼句，力求一字传神，一句传神。而这些含有诗眼的句子往往最能体现作品的内蕴,及表达技巧。,甫,鲁郡东石门送杜二甫,醉别复几日，登临遍池台。何时石门路，重有金樽开？,秋波落泗水，海色明徂徕。,飞蓬各自远，且尽手中杯！,诗中的第三联描写生动，,“,落,”“,明,”,二字精练传神，是该联的诗眼。,“,落,”,给,“,泗水,”,以动感，好像从天上落下一般，使静态的形象动态化；,“,明,”,赋予静态的自然色彩以动感，不说徂徕山如何青绿，而说苍绿色彩主动有意地映照徂徕山。联系全诗，不难发现诗人把山水写得如此隽美、秀丽，是为了衬托他与友人的情谊纯洁无邪。,跟我来,第七页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,六、从作者的人生经历入手,“,诗言志,”,，作者的人生经历不同，他（她）通过诗词,所表现出来的思想倾向也就不同。,因此，鉴赏时不妨从其,所处的时代环境及其生活经历入手,，理解诗词的思想感情。,辛弃疾的,破阵子,为陈同甫赋壮词以寄之,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。,马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！,辛弃疾是南宋著名的爱国词人，一生坚持抗金复国，但不受重用，抱恨而终。他的词作多抒写其力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。这首词就抒发了他豪情满怀却壮志难酬、,“,白发生,”,的无限感叹。,跟我来,第八页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,七、从诗词中典故的含义突破,古代诗人创作时，有时借助一些典故来表现广泛而深刻的主题。如果我们关注这些典故，了解这些典故，无疑,会有助于把握作品的主题。,江城子,(,密州出猎,),苏轼,老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽 雕弓如满月，西北望，射天狼。,“,亲射虎，看孙郎,”,典出,三国志 吴志 吴主传,：,“,孙权曾亲自射虎，马被虎伤，权用双戟掷过去，虎为倒退。,”“,持节云中遣冯唐,”,典出,史记 张释之冯唐列传,：指,“,汉云中太守魏尚多报战果而获罪，后冯唐奉文帝之命，持符节去云中郡赦免冯唐，复为云中守,”,。诗人借用这两个典故意在自比，抒发杀敌卫国的雄心壮志，表达为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉表达出期盼重新得到朝廷重用的愿望。,跟我来,第九页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,八、从诗词的注释突破,有的诗词鉴赏在原诗之后附有注解，阅读这些注解，,可以帮助我们了解作者、作品的有关情况,，以便更准确地理解,作者的情感及作品的内容。,与夏十二登岳阳楼,李白,楼观岳阳尽，川迥洞庭开。,雁引愁心去，山衔好月来。,云间连下榻，天上接行杯。,醉后凉风起，吹人舞袖回。,注,此诗写于李白流放途中遇赦之后的秋季，夏十二，李白的朋友，排十二。,诗后注解提供了该诗的写作背景，从,“,流放途中遇赦,”,这几个字可以想见，诗人应是带着轻快的心情写作此诗的。因此诗人笔下的自然万物好象被赋予了生命：雁儿高飞，带走了诗人忧愁苦闷之心；月出山口，仿佛是君山衔来了团圆好月。这样的有情有意之景便衬托出诗人遇赦后极其欢快的心情。,跟我来,第十页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,中考诗词赏析题型,分析意境型,分析语言型,分析技巧型,分析字词型,品读“名句”型,第十一页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,设题方式与解答技巧,设题方式,1,、营造了一种怎样的意境？,2,、描绘了一幅怎样,的画面？,3,、表达了诗人怎样的思想感情？,解答技巧,描绘诗中展现的图景画面；,概括景物营造的氛围（如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等）；,把握作者的思想感情（如哀怨、激愤、憎恶、忧愁、欣喜、欢快、向往、离愁别恨、追古伤今、忧郁沉闷、愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤，赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情、豪迈之情、闲适恬淡之情等）,。,跟我来,第十二页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,解题示例,渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送舟行。,渡荆门送别,李白,“,山随平野尽，江入大荒流”为我们描绘了一幅什么样的画面？,连绵的群山随着船行逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野；浩荡的江水奔腾不息，在无尽的原野上滚滚东流。,雄浑壮阔。,抒发了诗人对祖国大好河山的赞美和对故乡无限爱恋的真挚情感。,问题：,解答：,跟我来,第十三页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,设题方式与解答技巧,设题方式,：,1,、语言上有何,特色？,2,、分析语言风格,或谈语言艺术特点？,解答技巧：,点明语言特色（如：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动，有节奏感、有音乐美、有艺术感染力等）；,结合诗句具体分析；,指出诗句表达的感情。,跟我来,第十四页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,解题示例,春怨（金昌绪）,打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时,惊妾梦，不得到辽西。,问题：,请分析此诗的语言特色。,解答：,此诗语言清新自然，朴实无华。,“,啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。,表现了女子对丈夫的思念之情。,跟我来,第十五页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,设题方式与解答技巧,设题方式：,1,、用了怎样的表现手法？,2,、用了什么表现技巧,/,艺术手法,/,手法？,解答技巧：,指出所用手法（如抒情：直抒胸臆、托物言志、融情于景、借景抒情；描写：衬托、联想和想像、白描；修辞：比兴、比喻、拟人、夸张、双关、用典、设问、反问、反语等）；,阐明为什么；,传达出诗人的感情。,跟我来,第十六页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,解题示例,使至塞上（王维）,单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。,大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。,问题：,“,征蓬出汉塞”运用了怎样的手法？应该怎样理解这句诗？,解答：,运用比喻修辞手法。,诗人写自己像飘飞的蓬草、归来的大雁一样来到北部边塞。,通过比喻曲折地表现了诗人内心的抑郁和激愤。,跟我来,第十七页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,设题方式与解答技巧,、,分析关键词,型,设题方式：,为何说某词是全诗的关键？,解答技巧：,对突出主旨的作用；,结构上的作用。,跟我来,第十八页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,解题示例,春夜洛城闻笛（李白）,谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？,问题：,“,折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？,解答：,同意。“折柳”的寓意是“惜别怀远”，,而此诗的主旨正是思乡之情。,这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声所引起的。所以说“折柳”是全诗的关键。,跟我来,第十九页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,设题方式：,1,、为何说某字最生动传神？,2,、某字好在哪里？,解答技巧,释义；,据字联想，再现景象；,烘托的意境，表达的情感。,设题方式与解答技巧,跟我来,2,、分析“诗眼”型,第二十页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,解题示例,辛弃疾,破阵子,为陈同甫赋壮词以寄之,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。,马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。,问题：,试说说“,了却君王天下事”的“了却”二字好在哪里？,解答：,“,了却”是了结，把事情做完。,现实无奈，诗人终于在梦中“了却”了驱金复国这一宿愿。,语中充满意气昂扬的欣慰之情。,跟我来,第二十一页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,设题方式与解答技巧,设题方式,1,、蕴涵了怎样的哲理？,2,、此句好在哪里或简要赏析。,解答技巧,描绘形象或画面；,阐释蕴涵的哲理或表达的感情。,跟我来,第二十二页，编辑于星期六：二十二点 二十九分。,解题示例,次北固山下,王湾,客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，