资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秋天的雨,听读课文,感知内容,要求：,1.,边听边用序号标出课文的自然段,并说说你听到了什么,？,2.,秋天的雨给你留下了什么印象？,请小朋友自由读课文，要求：,1,读准字音，读通句子，难读句,子多读几遍。,2,想想，这秋天的雨给你什么的,感觉。,我会认:,钥 匙,趁,机,缤,纷,柿,子,菠,萝,喇,叭,衔,来 衣,裳,yo shi,chn,bn,sh,b,l,xin,shang,走进秋天的雨，,感受秋雨的神奇。,课文都写了秋天的什么？,秋的颜色,秋的味道,秋的声音,秋天的雨，是一把钥匙。它带着,清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你,没留意，把秋天的大门打开了。,为什么说秋天的雨是一把钥匙？,因为它不知不觉地就来到了我们身边，打开秋天的大门,学生讨论,秋雨带着我们穿过了秋天的大门，,我们首先能看到了什么呢？,默读第二自然段,用双横线画出表示颜色的词语,色彩大师,黄色 红色 金黄色,橙红色 紫红色,淡黄色 雪白色,五彩缤纷,呵呵，找到了！,我,来,说,一,说,（银杏树）,黄色,火红,金色,橙色,红色,五颜六色,（枫树）,（田野）,（橘子）,（柿子）,（菊花）,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。,橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花在秋雨里频频点头,秋天的雨,藏着非常好闻的气味.梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果，橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住.,梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，,它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔,来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，,小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡,大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。,它们都在准备过冬了。,小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。,松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。,一曲丰收的歌,一曲,欢乐的歌,返回,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭,它告诉大家，冬天就要来了。,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。,秋天的雨，是一把钥匙,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，,带给小朋友的是一首欢乐的歌。,1,、收集描写秋天的语句。,2,、把秋天的景物画下来。,3,、和同学们秋游时，把看到的景色写成一段话,。,作业：,
展开阅读全文