资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秋天的雨,11,三年级语文上册,学习目标,1.,认识本课,8,个生字，会写,12,个生字，,掌握本课新词语。,2.,朗读课文，把课文读通顺，读流利。,3.,默读课文，说说课文的主要内容。,学习板块一：学会生字新词,学习要求：,1.,读准,生,字,新词,，读通句子,。,2.想想自己还有哪些词语不理解，组内交流理解词语的方法。,3.发现难写好的生字，想想怎样提醒同学。,扇,动 一,枚,邮,票 凉,爽,柿,子,仙,子,梨,子,菠,萝,粮,食 赶,紧,杨,树,钥 匙,趁,着,喇 叭,衔,来 衣,裳,Shn,mi,yu,shung,sh,xin,L,b,lu,ling,jn,yng,Yo,sh,chn,l b,xin,shng,钥匙 柿子 喇叭 衣裳扇哪扇哪 飘哇飘哇,红红的 香香的 甜甜的 厚厚的油亮亮的 轻轻地 舒舒服服地,五彩缤纷 金黄 橙红 紫红 淡黄 雪白,词语积累,我能写好,紧,爽,学习板块二：把课文读流利、整体感知课文大意。,学习要求：,1.,自读课文，把难读的句子,多读几遍，把课文读流利,。,2.想一想课文主要从哪几方面写了秋天的雨的？,秋天的雨，是一把钥匙。,它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。,我能读好,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,它把,红色,给了枫树，,红红的,枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花在秋雨里频频点头。,黄色,金黄色,橙,紫红,淡黄,雪白,我能读好,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。,梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！,小朋友的脚，常被那香味勾住。,我能读好,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。,小喜鹊,衔来树枝造房子，,小松鼠,找来松果当粮食，,小青蛙,在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。,松柏,穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，,杨树,、,柳树,的叶子飘到树妈妈的脚下。,它们都在准备过冬了。,我能读好,秋天的雨，带给大地的是,一曲,丰收,的歌，带给小朋友的是,一首,欢乐,的歌。,我能读好,我能行：,我知道课文主要从（）（）,（）三方面写了秋天的雨的。,秋天的雨,11,三年级语文上册,学习目标：,1.理解课文内容，有感情的朗读课文。,2.理解“钥匙、五彩缤纷”等重点词句，感受秋雨的神奇、秋景的漂亮，通过朗读，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。,3.感受语言文字之美，积累课文中优美的词句，并迁移运用这样的语句。,学习板块一,：,课文用了哪些好词好句来写秋天的雨的颜色和味道？这样写有什么好处，划,出,有关词句，在旁边写上批注，并读出对秋天的喜爱。,2.,仿照文中的写法夸一夸家乡美丽的秋天。,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花在秋雨里频频点头。,黄色,红色,金黄色,橙红色,紫红,淡黄,雪白,你看，它把黄色给了银杏树，,黄黄的叶子,像,一把把小扇子，,扇哪扇哪,，扇走了夏天的,炎热,。,它把红色给了枫树，,红红的枫叶,像,一枚枚邮票,，,飘哇飘哇,，邮来了秋,天的,凉爽,。,秋天的雨把,_,色给了,_,，,_,像,_,。,你看，它把,送给了,，,像,。,金黄色,是给田野,的，看，,田野,像,金色,的海洋,。,橙红色,是给果树的，,橘子,、,柿子,你挤我碰,，,争着,要人们去摘呢！,菊花仙子得到的颜色就更多了，,紫红,的、,淡黄,的、,雪白,的,美丽的菊花在秋雨里,频频点头。,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。,梨,香香的，,菠萝,甜甜的，还有,苹果,、,橘子,，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。,学习板块二：,课文用了哪些好词好句写出了秋天动植物的活动？,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。,小喜鹊,衔来树枝,造房子,，,小松鼠,找来松果,当粮食,，,小青蛙,在加紧,挖洞,，准备舒舒服服地,睡大觉,。,松柏,穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，,杨树,、,柳树,的叶子飘到树妈妈的脚下。,它们都在准备过冬了。,快乐小演员,秋天的雨，带给大地的是,一曲,丰收,的歌，带给小朋友的是,一首,欢乐,的歌。,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,唐 杜牧,一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。,宋 苏轼,佳句赏读,1.,选择你喜欢的内容背诵下来，并抄写自己喜欢的词句。,2,.,和爸爸妈妈一起去大自然欣赏秋天的美景，并用手中的笔把你喜欢的景色写下来。,快乐作业,
展开阅读全文