再塑生命的人课件2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,海伦,凯勒,再塑生命的人,海伦在一岁零七个月时就成为一个集盲、聋、哑于一身的残疾人,但她却顽强的生活下来了，考入了著名的哈佛大学，长大后成为一名作家。用自己的生花妙笔激励别人生存的勇气。,走近,走近海伦,海伦,凯勒,(1880-1968),美国著名,作家、教育家、社会活动家,。,她生于亚拉巴马州，在波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下，学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学，并且成为著名的教育家和社会活动家。,她一生写过,14,本著作,:,奇迹缔造者,（台湾译名：海伦,凯勒）（,2000,，,TV Movie,，迪士尼）,假如给我三天光明,我人生的故事,我的老师,我黑暗中的光明,石墙之歌,乐观,走出黑暗,等,作品,她毕业于哈佛大学德克利夫学院。她一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其,自传假如给我三天光明。,假如给我三天光明,由海伦,凯勒的,我的生活,、,走出黑暗,、,老师,三本书以及发表在美国,大西洋月刊,上的著名,散文,假如给我三天光明,编译而成，完整系统地介绍了海伦,凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生。,觅食,惭愧,小憩,遨游,冥,思,遐,想,m sh,cn ku,xio q,o yu,mng xi,1、字词学习,搓捻,企盼,繁衍,迁徙,花团,锦簇,(cu nin):,用手指搓。,(q pn):,盼望。,(fn yn):,逐渐增多或增广。,(qin x):,迁移。,(jn c):,形容五彩缤纷、十分华丽的形象。,油然而生,:形容思想感情自然而然地产生。,美不胜收:,美好的东西太多,一时接受不完 (看不过来)。,繁花似锦:,各种各样的花颜色鲜明华丽。,风云突变:,比喻变换动荡的局势。,不可名状:,不能够用语言形容.名,说出。,期期艾艾：,形容口吃。,1,、仔细阅读课文，用自己的话概括文章所记叙的主要事件，找出文章的纲领句。,整体感知,2,、,迅速浏览课文，再次来见证“重塑生命”的历程。,（,1,）生命原貌：,。,（,2,）再塑生命的起始,：,。,（,3,）再塑生命的发展,：,。,（,4,）再塑生命成功的印证：生命中拥有了,。,生命的原貌：,我的生命,像大雾中的航船,再塑生命的起始,：,与沙利文老师相识,再塑生命的发展,：,_,_,认识具体事物，了解大自然。,再塑生命成功的印证,生命中拥有了,_,爱,感受人物,1,、你认为莎莉文老师是一位怎样的老师？对海伦有什么影响？,2,、海伦是一个怎样的学生？,莎莉文：,海伦：,莎莉文老师对海伦的,教育讲究方法,，,因势利导、循循善诱,，开启海伦的智慧情感，是一个出色的教育家，有,爱心、耐心,的老师。,是一个好学、聪明、坚毅、情感丰富、有强烈求知欲的学生。,我们一起见证了成功的再塑生命的历程，那么同学们现在对,“,再塑生命,”,该怎样理解呢？,原意指,“,重新获得生命,”,这里指,“,海伦的生命被莎莉文老师从无光、无声的黑暗世界里引领出来，重新感受到了光明和希望,”,。,主题探究,海伦最终战胜困难，完成了生命的再生。同学们你认为一个人要再塑生命需要具备那些因素呢？,毅力,：小海伦没有对认识文字放弃。,主题探究,灵感,：小海伦通过水受到了启发。,求知欲,：小海伦对新事物拥有极大的热情。,好老师,：莎莉文小姐富有爱心且教学技巧高超。,莎莉文老师教会海伦许多东西，为什么海伦只写了,“,认识文字、了解大自然、理解爱,”,三件事呢？,文字是人类沟通的桥梁，是走出,黑暗的希望。,自然是生活的根基,爱是人类的灵魂,主题探究,品味语言,课文文笔优美，充满诗情画意。请再读课文，品评文中优美的语句。,1,、水唤醒了我的灵魂，并给予我 光明、希望、快乐和自由。,2,、刹那间，我明白了期中的道理,我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。,3,、在这里，我明白了大自然施与人类的恩惠。我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食，如何栖息。我了解的事情越来越多，就越感到自然的伟大和世界的美好。,品味语言,海伦是世界上有名的残疾成功人士。请同学们联系自己的阅读体验，列举古今中外那些付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人的事迹。,课外拓展,贝多芬,德国伟大的作曲家,26,岁时听觉衰退,35,岁时完全耳聋,世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与世界,二十多岁时患眼疾双眼相继失明,二胡作品,二泉映月,获二十世纪华人经典音乐作品奖,阿炳,以顽强的意志创作了长篇小说,钢铁是怎样炼成的,奥斯特洛夫斯基,苏联作家,25,岁全身瘫痪 双目失明,美国政治家,41,岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪,是美国历史上唯一蝉联四届的总统,富兰克林,罗斯福,自学掌握英语、日语、德语等,当代知名作家,翻译家,5,岁时胸部以下完全失去知觉 高位截瘫,张海迪,邰丽华,如果有一天，能够给我有三天的听力。第一天，我要听听陪我渡过,20,多年的音乐。第二天，要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天，我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。,假如给我三天的听力,返回,同学们，我们生活在一个有光明有声音的世界里，但不要忘记，我们身边还有这样的一群人，他们仍然生活在黑暗和无声的世界里，我们的爱可以重塑他们的生命，带给他们温暖，带给他们光明。,课文小结,1.观看影片海伦,凯勒，并写观后感。,2.收集关于,“,挫折,”,的名人名言。,推荐作业,