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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,科学,一、学习,科学,的重要性,科学这门课在中考中占,200,分,，是 所有科目中分数最多的。所以，可以说科学是一门非常重要的主科，绝不是副课，同时也不等同于小学,常识,让我们尝试像小科学家一样的工作吧！,记录结果，分析论证 B.,科学的发展改变着人们对自然界各种事物的认 识，使人类的技术水平和生产能力逐步提高。,科学这门课在中考中占200分，是 所有科目中分数最多的。,各种现象的产生都是有原因的，,（计算机体层成像）检查能发现人体内某些微小的变化,1/4水的音调最高，3/4水的音调最低。,总之：互联网对中学生影响有积极因素，也有消极因素。,信息良莠不齐，危害青少年身心健康,在长期的科学探索中，人们已经找到了自然界中许多问题的答案，对许多大自然的奥秘有了比较合理的解释，但是科学是无止境的，人们会不断地发现和提出新的问题，正是这些无尽的问题引导着我们去探索、去创新，推动科学不断地向前发展。,但是，如果使用不当，也会给自然环境和人类社会带来负面影响。,奥斯特是在整理器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象，从而进行持续研究，最终发现了电流的磁效应。,将热水倒入杯中，热水中的乒乓球会 。,日本福岛泄漏的核辐射致使当地的酢浆灰蝶变异,2012年，我国用火箭将三名宇航员送入太空并进入天宫一号,卫星导航系统能帮助人们顺利到达目的地,杭州植物园内哪种花卉最美观,6、下列不属于科学研究的是（）A.,根据你的所见所闻，说说随着科学发展而出现的高科技项目或产品。,科学技术改变了人们的生活方式方便、舒适,二、,科学,这门课的特点：,1,、它是一门综合理科，包括以前的物理、化学、生物（植物、动物、生理卫生）、自然地理。,内容多、知识面广、难度大。,2,、实验多,3,、贴近生活实际,三、学习科学的方法,学习科学不能只记住书本中的结论。学科学的中心环节是,学会科学研究的方法,。,要学好科学这门课：,既需要有较强的,理解,能力（上课要专心听），同时又需要学生肯下苦功，,多读、多背、多练、,多提问（提有价值的问题）,（多做课外书），否则很难学好科学。,如何记笔记？,四、,科学,这门课的要求：,1,、先复习（先背笔记），再独立完成作业。,（,不抄袭他人作业，同样也不让他人抄自己作业,）。,2,、老师批改后要,认真及时,订正作业（错题本）,3,、下堂课上课前要提问，若答不出来，要受,到处罚（抄笔记或背笔记）。,4,、多做课外书（每人至少,1,本）,5、针对每节内容的笔记会进行听写，设置奖惩,1-1,科学并不神秘,一、科学在我们身边,破壳而出的小鸟,铅笔在水中被“折断”,各种现象的产生都是有原因的，,你想知道这些现象,产生的原因,吗？,壮观的火山爆发,是地壳运动,的结果,是因为,光的折射,是鸟妈妈的,辛苦孵化,1.让我们一起来,感受,奇妙的大自然现象,种子长成幼苗,流星,各种事物都在发生着变化，,你想知道发生这些,变化的原因,吗？,是固体与大气层的摩擦,是种子的,萌发,是外骨骼限制,了它的生长,2.仔细观察,不断变化的自然界,昆虫蜕皮,一个小小的疑问都有可能引发科学发现。,日本福岛泄漏的核辐射致使当地的酢浆灰蝶变异,到处罚（抄笔记或背笔记）。,你想知道这些现象产生的原因吗？,我们应尽量减少滥用科技发明对人类造成的危害。,科学研究是从疑问开始的，,向长辈了解近年来你家家用电器在种类、功能、数量等方面的变化情况，分析这些变化体现了科学技术哪些方面的进步。,牛顿发现了万有引力定律,四、科学这门课的要求：,更新前后的两台电视机功能的不同点是。,内容多、知识面广、难度大。,是鸟妈妈的 辛苦孵化,写论文报告，资源共享 C.,小东发现科学课挺有意思,彩虹是光照的结果,记录结果，分析论证 B.,下列属于科学发现的是（）,科学技术改变了人们的生活方式方便、舒适,根据你的所见所闻，说说随着科学发展而出现的高科技项目或产品。,你想知道这些现象产生的原因吗？,不断变化的自然界,雨后出现了彩虹,彩虹是光照的结果,(,光的色散,),科学要研究各种,自然现象,寻找 它们,产生、发展,的,原因,和,规律,。,3.科学的定义：,科学的研究对象,记住了,学习科学，可以帮助我们,理解、解释,和,预测,各种事物、现象及其变化。,4,.人类社会,的,进步,与科学发展,密切相关,1300,多年前，中国古人发明火药并用于医药和军事,2012,年，我国用火箭将三名宇航员送入太空并进入天宫一号,从火药到火箭,中国古代指南针的发明开启远洋航海时代,卫星导航系统能帮助人们顺利到达目的地,从指南针到卫星导航系统,人类社会的进步与科学发展密切相关。科学的不断进步与发展极大地,促进,了人,类社会的进步。,思考讨论：,根据你的所见所闻，说说随着科学发展而出现的高科技项目或产品。,互联网、电脑、磁悬浮列车、苹果,iPad3,、苹果,iPhone5,苹果和索尼的智能电视,奥斯特,是在整理器材时偶,然,发现电流使磁针发生偏转,的,现象，从而进行,持,续研究，最终,发现,了,电流,的,磁效应。,5.,科学研究是从,疑问,开始的，,一个小小的疑问都有可能,引发科学发现,。,牛顿,因好奇于,苹果落地,而发现了,“万有引力”,定律。,瓦特,因好奇于,水的沸腾顶起壶盖,而发明了,蒸汽机。,因此，,只要留心,观察,，从发现周围的,问题,着手，,我们都可以进入科学的世界，科学就在我们身边。,活,动,乒乓球实验,当一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形吗？,1.,将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯中。,2.,将热水倒入杯中，热水中的乒乓球会,。你能解释这个现象吗？,让我们尝试像小科学家一样的工作吧！,鼓起来（复原）,乒乓球内的空气受热膨胀，将瘪进去的部分复原。,科学的本质：,在长期的科学探索中，人们已经找到了自然界中许多问题的答案，对许多大自然的奥秘有了比较合理的解释，但是,科学是无止境的,，人们会不断地发现和提出新的问题，正是这些无尽的问题引导着我们去探索、去创新，推动科学不断地向前发展。,二、科学给我们带来了什么,瓦特改进蒸汽机,人类进入工业化,法拉第发明发电机,世界第一台电子计算机,人类进入电气化,人类进入信息化,1.科学的发展改变着人们,对自然界各种事物的认,识,，,使,人类的,技术水平,和,生产能力,逐步提高。,DNA,双螺旋结构的发现,“神舟八号”与 “天宫一号”对接,2.,科学技术改变了人们的,生活方式,方便、舒适,A.交通工具的变化,B.通讯技术的变化,C.家用电器给 生活带来的便捷,扫地机器人减轻了人们的家务劳动,2.,科学技术改变了人们的,生活方式,方便、舒适,袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产作出了巨大贡献,（计算机体层成像）检查能发现人体内某些微小的变化,现代医疗技术的发展大大延长了人类的平均寿命,3.,科学技术改变了人们的,思维方式。,科学也改变了人们的思维方式，人们学会了用科学的思维方式去解决各种复杂的问题，并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。,萤火虫与冷光,蝙蝠的回声定位与雷达,青霉素的发现和应用,转基因抗虫棉,了解并记录你家里的下列信息：,年买了电视机。,年又,买了电视机。更新前后的两台电视机功能的不同点是,。,向长辈了解近年来你家家用电器在种类、功能、数量等方面的变化情况，分析这些变化体现了科学技术哪些方面的进步。,使空调变为变频空调，,电视变为液晶、,现在主要是环保、便捷、服务。,4.科学技术具有两面性：,科,技技术改变了我们的生活，促进了社会的进步。但是，如果使用不当，也会给自然环境和人类社会带来负面影响。,如汽车的大量使用会造成,。,大气污染,上图：小学生以情景剧形式呼吁拒绝白色污染,酢浆灰蝶在日本是一种较为常见的蝴蝶品种，研究人员发现，核辐射导致酢浆灰蝶连续几代都发生了生理变化，这些生理变异主要包括眼部受损、腿和触角畸形以及翅膀发育不良等。,日本福岛泄漏的核辐射致使当地的酢浆灰蝶变异,科学技术改变了我们的生活，促进了社会的进步，但是，如果使用不当，也会给自然环境和人类带来一些,负面影响,。,科学技术具有两面性,我们的星球正面临着如像,放射性污染、温室效应、人口膨胀、自然资源枯竭,等问题。标志着第一次科技革命的蒸汽机，曾经是新时代工业的代表，但它排放的废气和产生的噪声却污染了人类的生存环境，造成了生态环境的破坏。,我们应尽量减少,滥用科技发明,对人类造成的危害。,互联网给人们的生活与生产带来极大便利，但不合理的使用也会给社会与个人带来不利影响。谈谈互联网给我们带来的影响。,利：,1.开拓视野,2.沟通方便,3.促进青少年学业,弊：,1.形成不好的作息习惯,2.信息良莠不齐，危害青少年身心健康,3.沉迷于网络游戏,总之：互联网对中学生影响有积极因素，也有消极因素。关键是如何把握好这个 “度”。利弊的主要区别在于你如何利用 网络，以及如何安排时间。,学习科学的重要性,我们周围的各种自然现象都蕴涵着科学道理。我们的日常生活离不开科学技术，因此，,学好科学，学会,科学探究,的方法，对我们今后的发展至关重要。我们要学会,科学的思考,方法，正确运用,科学知识和科学方法,，为人类创造更加美好的明天,。,课后练习：,在三只相同的啤酒瓶里分别加,1/4,、,1/2,、,3/4,的水，用铅笔分别敲打三只瓶子，听听发出的声音有什么不同。,1/4,水的音调最高，,3/4,水的音调最低。,科学研究是从疑问开始的，,扫地机器人减轻了人们的家务劳动,C认真思考D以上都是,扫地机器人减轻了人们的家务劳动,科学发现是指-科学活动中对未知事物或规律的揭示，主要包括事实的发现和理论的提出。,根据你的所见所闻，说说随着科学发展而出现的高科技项目或产品。,1-1 科学并不神秘,总之：互联网对中学生影响有积极因素，也有消极因素。,1300多年前，中国古人发明火药并用于医药和军事,写论文报告，资源共享 C.,6、下列不属于科学研究的是（）A.,人类社会的进步与科学发展密切相关,让我们一起来感受奇妙的大自然现象,上图：小学生以情景剧形式呼吁拒绝白色污染,（不抄袭他人作业，同样也不让他人抄自己作业）。,谈谈互联网给我们带来的影响。,我们应尽量减少滥用科技发明对人类造成的危害。,夏天雨后美丽的彩虹 B.,牛顿因好奇于苹果落地而发现了“万有引力”定律。,（计算机体层成像）检查能发现人体内某些微小的变化,课堂练习,：,1,.,科学要研究,、寻找它们_、_的_。,各种自然现象,产生,发展,原因和规律,2.学习科学的基本方法是（）,A仔细观察B积极实验,C认真思考D以上都是,D,3.下列现象不属于自然现象的是（）,A.昆虫蜕皮 B.刮风下雨,C.人造卫星飞上天 D.雨后出现了彩虹,C,4,.下列属于科学发现的是（）,A,.,小王发现蜗牛有触角,B,.,牛顿发现了万有引力定律,C,.,小明发现了楠溪江的多处美景,D,.,小东发现科学课挺有意思,B,科学发现是指,-,科学活动中对未知事物或规律的揭示，主要包括事实的发现和理论的提出。,5,.下列不属于科学问题的是（）,A,.,千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低,B,.,杭州植物园内哪种花卉最美观,C,.,杭州西溪国家湿地公园 内哪几种植物冬季开花,D,.,天目山自然保护区内哪种植物自
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