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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,复习,提纲,例题,质疑,闯关,小结,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 透镜,第五章 透镜及其应用,我们身边的镜子,近视眼镜,远视眼镜,中间厚边缘薄的透镜,中间薄边缘厚的透镜,凸透镜,凹透镜,外形特征：,外形特征：,一、透 镜 的 分 类,凸透镜的画法,C,/,C,主光轴,光心,结论：通过光心的光线传播方向不改变。,凹透镜的画法,C,2,C,1,主光轴,光心,(O),结论：通过光心的光线传播方向不改变。,主光轴和光心,:,主光轴,主光轴,光心,o,透镜,的几个重点名词,让一束平行光正对着凸透镜,观察发生的现象,.,探究凸透镜对光线的作用,二、凸透镜,凸透镜有几个焦点？,平行于,凸透镜,主光轴的光线如何传播？,O,F,F,3,、凸透镜有两个实焦点。,2,、,平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主,光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的焦点（,F,）。,为什么通过透镜后光路改变了？,1,、凸透镜对光线起会聚作用，因此凸透镜也叫会聚透镜。,凸透镜对光起什么作用？,在主光轴上会聚成的这一点是什么？,凸透镜的焦距,O,F,F,f,f,2,、两边的焦距,相等。,1,、焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距,(f),。,结论：从凸透镜焦点处发出的光线,经凸透镜折射后平行于主光轴射出。,O,F,F,想一想：,从凸透镜焦点处发出的光线经凸透镜折射后光线将会怎样？,1,平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后会聚到焦点上,2,过焦点的光线经过凸透镜折射后跟主光轴平行,3,过光心的光线经过凸透镜折射后传播方向不变,3,、三条特殊光线,F,F,探究凹透镜对光线的作用,三、凹透镜,F,凹透镜对,光线具有发散作用,F,结论：,平行于主光轴的光线经凹透镜后变得,发散,，此凹透镜也叫,发散透镜。,虚焦点,让一束平行光正对着凹透镜,观察发生的现象,.,探究凹透镜对光线的作用,三、凹透镜,1,、凹透镜对,光线的作用,凹透镜能使,平行于主光轴,的光线的反向延长线会聚于一点，这点叫做凹透镜的,(,虚）焦点,.,这一点到凹透镜光心的距离叫做,焦距,。,F,虚焦点,F,F,2,、凸透镜有,两个虚,焦点,3,、凹透镜的三条特殊光线,（,1,）、过光心的光传播方向不变,（,2,）、平行于主光轴的光线，经凹透镜折射后反向延长线过异面焦点,（,3,）、过异面焦点的光线经凹透镜折射后平行于主光轴,F,F,F,F,在下列虚线处填上适当的透镜,F,F,F,F,三棱镜对光线的作用,通过三棱镜的光线经三棱镜两次折射后向三棱镜,较厚,的一端偏折。,F,凸透镜是三棱镜的组合,F,凹透镜是三棱镜的组合,探究性学习,在北极进行探索的工作人员丢失了火,种，请你为在冰天雪地中工作的探险人员想,想办法获得火种，替他们解决后顾之忧。,用冰取火示意图,凸透镜在日常生活中的应用,公元前,2,世纪，古人用冰凸透镜向日取火,小结,一、分类,：,二、概念：,1,、主光轴,2,、光心,3,、焦 点,4,、焦距,三、透镜对光线的作用：,1,、,凸透镜,对光线起,会聚,作用，也叫,会聚透镜,2,、,凹透镜,对光线起,发散,作用，也叫,发散透镜,凸透镜,和,凹透镜,F,F,F,O,F,四、凸透镜的三条特殊光线,1,、过光心的光传播方向不变,2,、平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后过焦点,3,、过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴,五、凹透镜的三条特殊光线,1,、过光心的光传播方向不变,2,、平行于主光轴的光线，经凹透镜折射后反向延长线过异面焦点,3,、过异面焦点的光线经凹透镜折射后平行于主光轴,1,、图中画出了光通过透镜前后的方向，在图中填上适当类型的透镜。,2,、完成下列光路图,1,、凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚于一点，这点叫做凸透镜的,_,，,这一点到凸透镜光心的距离叫做,_,。,2,、如图所示为一组透镜，其中,_,为凸透镜,(,填序号,),，凸透镜对光线有,_,作用。,焦点,焦距,3,、,4,、,5,会聚,3,、,下列能使光线会聚的镜是（,）,A,、平面镜,B,、凹透镜,C,、凸透镜,D,、凸面镜,4,、,如果把很小的点光源放在,_,透镜的,_,处，能够使通过透镜出射的光变成平行透镜主轴的光,.,5.,某同学将一凸透镜正对着太阳光，在离透镜,15 cm,处的纸上形成一个最小的亮斑，这个透镜的焦距是,_.,C,凸,焦点,15cm,6,、一束光在空气中经凸透镜折射后，下列说法中正确的是,(),A,、,一定是平行光束,B,、,一定是会聚光束,C,、,折射光束比原来的光束会聚一些,D,、一定是发散光束,C,请设计一种简易的实验方法,测定凸透镜的焦距,.,画出实验的示意图,说出所需的实验器材和步骤,.,友情提醒,:,怎样得到平行光？,7,、估测凸透镜的焦距,换一个凹透镜，重做上面实验。纸上能得到很小、很亮的光斑吗？,8,、星期天小明和爷爷一起做航模,看说明时,爷爷让小明到书房帮他把老花镜拿来,小明发现书房有两副眼镜,他该如何准确地拿对眼镜呢,?,方法一,:,“,摸,”,。通过比较眼中央和边缘的厚薄加以辨别。（注意：为避免镜面磨损或弄脏，应先用很柔软的面巾纸把透镜包起来，再用手摸）,方法二,:,“,照,”,。通过眼镜对平行光线是会聚还是发散加以辨别,。,三棱镜对光线的作用,通过三棱镜的光线经三棱镜两次折射后向三棱镜,较厚,的一端偏折。,F,凸透镜是三棱镜的组合,F,凹透镜是三棱镜的组合,凸透镜在日常生活中的应用,放大镜上的凸透镜,显微镜上的透镜,望远镜上的透镜,透镜在日常生活中的应用,透镜在日常生活中的应用,数码摄像机上的透镜,透镜在日常生活中的应用,眼镜片上的透镜,凸透镜在日常生活中的应用,电子（视频）照相机的,透镜,透镜在日常生活中的应用,照相机上的凸透镜,凸透镜在日常生活中的应用,台式电子彩色摄影机上的透镜,透镜在日常生活中的应用,望远镜上的透镜,透镜在日常生活中的应用,电子彩色复印机上的透镜,有人说，想要看一个人是否优秀，那就看他闲下来做什么。这世上有人忙里偷闲，利用坐车和排队的间隙，读书，思考，写作，也有人终日无所事事，虚度光阴。闲，并不是一个人的福气。相反，废掉一个人最快的方式就是让他闲下来。正如罗曼罗兰所说：“生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。”01闲着闲着，一个人就废了。蔡康永曾说过：“当你没有上进心的时候，你是在杀人，你不小心，杀了你自己。”朋友大学毕业后，凭着高学历进了一家大公司，以为从此一生安稳，本职工作完成后便悠闲地追剧。身边有同事下班后忙着考证、进修时，她嗤之以鼻，认为别人学历不如自己，再怎么努力也无济于事。虽然每天按时上下班，和同事做着相似的工作，但只有潮水退去的时候，才能知道谁在裸泳。不过五年时间，行业环境影响下，公司面临改革，需要裁员，高学历出身的她赫然在列。生活星期天早上和朋友一起聊天，朋友说了一个他们听过的故事：“一尊佛像前有一条铺着石板的路，人们每天都踏着这一阶一阶的石板去膜拜佛像。石阶看着人们踏着自己去膜拜佛像，心里很不舒服。石阶心里想，自己和佛本来就来自同一块石头，为什么自己要成为踏脚石，让人们踩着自去去膜拜它呢！它对佛抱怨说这样太不公平！佛像说：这没有什么不公平，你们成为台阶只需挨了四刀，而我是挨了千刀万剐才成了人们膜拜的佛像。”他说这个故事给留下非常深刻的印象人确实需要磨练才能成才，不一样的付出，当然收获不一样的结果。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男，”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，“一个人要想成为人上之人，必须吃得苦中之苦。只要有抱负，就去努力。不努力不付出，石阶永远不可能变成佛像的！2有一个小山村，很久很久都没有下雨了，老百姓吃完了粮食，吃草根，吃完了草根，吃树皮，到最后没有任何东西能填饱肚子，无数身边的人离开了，老人死去了，弱小的孩子死去了，村里的年青人不知如何是好。于是他们就去找智慧老人，智慧老人说，这是对神灵的不敬，需要派人去采集光滑，有灵性，中间有缝，左右对称的卵石，取其中的一块，雕刻成佛，让石佛保佑众生，村里人都去找卵石了，采集卵石非常难，翻山、过河、找不到合适的石头，其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿，年青人想放弃，躺在石头上想休息，忽然间发现，他躺得这块石头非常的光滑，左右对称，与其他的石头不一样，难道这就是孪生石？年青人赶紧找来石匠，石匠与石头打了一辈子的交道，听的懂石头的语言。左看右看，石匠认定这就是智慧老人所说的孪生石，石匠和年轻人找来村子里的其他人费了很大的劲把石头搬到村里的庙里。石匠用手摸摸孪生石，感觉右边的有灵性，有质感！问石头，你愿意做石佛吗？石头回答到“愿意”石匠“砰砰砸了几下！”右边石头说：太痛了。石匠说：肯定会痛。右边石头：为了成为石佛，我能忍受。石匠说：每凿一下，你就流出鲜血和汗珠，一天、二天、三天、十天二十天，就在雕琢面部的最后期限，那块会凿的更痛。石匠：你能忍吗？右边石头：我能忍！砰的一下，凿下去，石头一下哭了。右边石头：这痛已经超出了我的极限。我实在忍受不了，缓一缓好吗？明天在来好吗？第二天石匠拿起榔头。右边石头说：慢着，我昨天想了一夜，风吹雨打，我落的自在，成为佛也不过就是千人朝拜，万人敬仰，我实在受不了石匠很惋惜，对另外一块石头说，你愿意做是佛吗？左边石头说：只要能救老百姓，给老百姓求来雨，敌我愿意做石佛。石匠为了将这块石头雕琢成佛，连夜打造，一天、两天左边的石头忍受了刀削斧凿的痛苦，石头脸上伤痕累累。二十天过去了，石匠终于把左边的石头雕刻成 了一尊佛像。两天之后，天上果真降下大雨，村民都纷纷来朝拜石佛，而把右边的石头当成了台阶，踩踏跪拜，夜深的时候，两块石头开始了他们的对话。右边石头说：我们俩同样都是一个山上的石头，论时间、外形、机会我都胜过你。而现在你却高高在上，接受人们的膜拜，这些人却踩着我的身体去朝拜你，把口水吐在我身上，太不公平了。石佛（左边的石头）笑了笑说：兄弟：其实一切都是公平的，从小我就知道，论资质我不如你好，当我们同样被采集下山的时候，石匠说要把你雕成佛像，你怕疼不肯让身上留下凿痕，可是我就想为老百姓带来幸福和美好，要我的生命我都愿意，所以我接受了千锤百炼，才变成佛像的。3非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想到的第一件事就是，我必须比跑得最快的狮子跑得更快，否则我会被吃掉
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