九年级下《生态系统的结构和功能》课件浙教版1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大,小,第,4,节 生态系统的结构和功能,一、生态系统,1,、概念,生物群落,和它所生活的环境中的,非生物因素,相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。,2,、生态系统划分,生态系统划分根据,地域的实际,,以及,研究,的需要来确定的。,生态系统有大有小。,地球上最大的生态系统是,。,生物圈包括了地球上的全部生物以及它们所生活的环境中的非生物因素。,大气圈底部:地面以上,10,千米,岩石圈表面:地面以下,23,千米,水圈大部:水面以下,11,千米,生物圈范围,厚度为20 千米左右的圈层。,3,、生态系统的类型,类型多种多样,可以分为,陆地生态系统,和,水域生态系统,两大类,森林生态系统,森林生态系统有高大的,乔木,、许多,灌木,和,苔藓,等,还有各种,草食动物,(如蝗虫、田鼠、野兔)和,肉食动物,(如青蛙、蛇、猫头鹰),以及许多,细菌,和,真菌,等微生物。,草原生态系统,荒漠生态系统,湿地生态系统,农田生态系统,农田生态系统是以农作物为主,伴有各种昆虫等主要动物的半人工的生态系统。,城市生态系统,城市生态系统是由人、动物和植物、建筑物、交通工具等组成的人工生态系统。,海洋生态系统,由海洋和海洋生物组成,植物主要是浮游植物,动物种类很多,大都能在水中游动。,淡水生态系统,由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。,太湖水域,不同类型的生态系统,种群数量各有什么特点?无机环境又有哪些差异?,生态系,统类型,无机,环境,生物,种类,群落,结构,系统的,稳定性,森林生,态系统,草原生,态系统,海洋生,态系统,农田生,态系统,湿润,多样,复杂,长期稳定,干旱,呈季节性,简单,单一,人为,较少,往往剧,烈变化,简单,相对稳定,复杂,动物多,海水,你所在的地区有哪些类型的生态系统?,海洋生态系统、,森林生态系统、,农田生态系统、,城市生态系统、湿地生态系统、河流生态系统。,在农田生态系统起主导作用的是什么?,农田生态系统中起主导作用的是人。,影响海洋生物的非生物因素有哪一些?,阳光、温度、海水的盐度。,陆地上最复杂的生态系统是何类型生态系统?,森林生态系统。,二、生态系统的成分,1,、生产者,生态系统中的绿色植物,能制造有机物供给自己,同时也为其他生物提供食物,所以,绿色植物被称为生产者,。,它是生态系统的主要成分之一。,森林、草原、农田和海洋等生态系统中,作为生产者的生物有哪些?,森林,中乔木、灌木、草本植物、地衣苔藓等。,草原中各种草本植物等。,农田中各种农作物等。,海洋中各种浮游植物等。,2,、,消费,者,生态系统中有,各种动物,,它们不能直接利用太阳能,只能以植物或其他动物为食,称为,消费者,。,那些以植物为食的草食动物,如蝗虫、兔等,叫做,初级消费者,。,那些以草食动物为食的肉食动物,如虎、狐狸等,叫做,次级消费者,。,3,、分解者,细菌,、,真菌,、某些,原生动物及腐食性动物,(如蚯蚓等),它们能把动植物的尸体、排泄物和残落物等所含的有机物分解为较简单的无机物,供植物再利用,所以被称为分解者。,4,、非生物物质和能量,阳光、热能、水、空气、无机盐等。,各类生态系统是否都必须由这上述,4,部分组成?假如缺少了其中一部分,结果会怎样?,如果没有生产者,生态系统的能量流动和物质循环就会停止。,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,生态系统就会崩溃。,消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用。,非生物物质和能量,为生物提供营养,原料,能源。,4、生态系统中能量的流动是单向流动的、,3、生态系统中的能量流动和物质循环是,在生物与无机环境之间可以反复地出现,4蟾蜍和蜘蛛的关系既是_,又是_。,蛇,生物圈包括了地球上的全部生物以及它们所生活的环境中的非生物因素。,1此食物网中的食物链,海洋中各种浮游植物等。,从右图中找出一条包含生物种类最多的食物链,看看里面有哪些生物?,_是地球上最大的生态系统。,2、生产者是生态系统的主要成分,原因是(),(直接或间接以植物为食),之间的食物关系。,它们彼此交错连接形成的。,生产者 消费者 分解者 非生物物质和能量,蛇,非生物因素有阳光、水分、空气、温度、池底泥沙,C森林生态系统是陆地上最复杂的结构,生产者所固定的能量是沿着食物链和食物网逐级流动的。,级,它是指处于食物链同一环,小结:,生物圈是地球上,最大的生态系统。,陆地生态系统,水域生态系统,森林生态系统,草原生态系统,湿地生态系统,农田生态系统,城市生态系统,其他生态系统,海洋生态系统,淡水生态系统,一、生态系统,生物群落和它所生活的环境中的非生物因素,相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。,生态系统的类型,植物:,动物:,微生物:,乔木层、,灌木层、,草本层、,苔藓地衣层,草食动物、,肉食动物,细菌、,各种真菌。,生物因素,非生物的物质和能量,阳光、空气、水、温度、,无机盐等,生产者,消费者,分解者,植物,(通过光合作用,制造有机物,,为自身和动物提供营养),动物,(直接或间接以植物为食),细菌、真菌等微生物,(分解动植物尸体成无机物,,归还土壤供植物重新利用),生态系统,二、生态系统的成分,水族箱中哪些属于非生物因素,?,以青鱼为例,分析一下影响它生活的生物因素有哪些,?,微生物,浮游植物,浮游动物,鱼等其他动物,非生物因素有,阳光、水分、空气、温度、池底泥沙,影响青鱼的生物因素,思考:若把大鱼缸看成一个生态系统,其内的生物因素和非生物因素之间是什么关系?,水族箱中的,植物和鱼,的生存都离不开,水,,而水中的,二氧化碳和氧气,的含量也会随植物和鱼的生理活动而变化。,植物,为,草食性鱼类,提供了,食物,,而鱼的,排泄物,又为植物提供了生存所需要的,养料,。由此可见,水族箱中的生物与非生物之间是,彼此联系、相互影响的、缺一不可,。,为自身和动物提供营养),在生态系统中,各种生物由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。,A 能开花结果 B 自身消耗能量少 C 总在食物链的开端 D 能利用阳光制造有机物,阳光、空气、水、温度、,3、生态系统中的能量流动和物质循环是,小麦的能量是来自光合作用,沿着食物链和食物网进行的。,(直接或间接以植物为食),4蟾蜍和蜘蛛的关系既是_,又是_。,森林、草原、农田和海洋等生态系统中,作为生产者的生物有哪些?,生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者,A 生产者 B 初级消费者 C 次级消费者 D 三级消费者,上图说明组成生物体的一些基本化学元素在生物和,城市生态系统、湿地生态系统、河流生态系统。,生物群落和它所生活的环境中的非生物因素,各类生态系统是否都必须由这上述4部分组成?假如缺少了其中一部分,结果会怎样?,阳光、空气、水、温度、,还需要阳光、水、空气、土壤和适宜的温度,如果没有这些非生物因素,草原上的任何生物都无法生存。,可以分为陆地生态系统和水域生态系统两大类,阳光、热能、水、空气、无机盐等。,1、草原上的这些生物之间的相互关系是怎样的?把它们的关系用箭头表示出来?,分析与思考?,2、在这个环境中,生物要生存,还需要哪些条件?,还需要阳光、水、空气、土壤和适宜的温度,如果没有这些,非生物因素,,草原上的任何生物都无法生存。,3、为了防止鸟吃草籽,用网把一部分草场罩起来,会出现什么新的问题?,结果导致加罩区的草场昆虫的大量繁殖,造成草的叶子几乎被虫子吃光了。,分析与思考?,课后测试,1,在一定的区域内,_,和它所生活的环,境中的,_,一起组成了一个生态系统。,2,地球上的,_,和它们所生活的环境中的,_,组成生物圈。,_,是地球上最大的生态系统。,生物群落,非生物因素,全部生物,非生物因素,生物圈,3,生物圈的上限离地面约,_,的高空。下限可达离海平面约,_,千米的海沟,或距地面 约,_,的岩石层。,10,千米,11,2,到,3,千米,由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。,(2)物质循环有助于生态系统中的能量流动。,在生物与无机环境之间可以反复地出现,(直接或间接以植物为食),A 生产者 B 初级消费者 C 次级消费者 D 三级消费者,无机盐等,岩石圈表面:地面以下23千米,3猫头鹰占有_个营养级。,在生态系统中,能量流动是单向的、逐级减少的,即食物网中下一级的生物只能获得上一级生物大约10%20%的能量。,生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者,2地球上的_和它们所生活的环境中的_组成生物圈。,3、下列属于消费者和生产者的关系的是 ()A 青蛙捕食昆虫 B 松鼠吃蘑菇 C 蛇捕食青蛙 D 兔吃草,陆地上最复杂的生态系统是何类型生态系统?,草 兔 狐 虎,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,生态系统就会崩溃。,级,它是指处于食物链同一环,1在一定的区域内_和它所生活的环,境中的_ 一起组成了一个生态系统。,思考:若把大鱼缸看成一个生态系统,其内的生物因素和非生物因素之间是什么关系?,_是地球上最大的生态系统。,4,地球上的生态系统可以分为,_,和,_,。水域生态系统又可分为:,_,和,_,。,陆地生态系统也可分,_,、,_,、,_,、,_,、,_,等。,陆地生态系统,水域生态系统,海洋生态系统 淡水生态系统,森林生态系统 荒漠生态系统湿地生态系统农田生态系统 城市生态系统,5.,下列不属于森林生态系统主要特点的是,(,),A,、动植物种类繁多,B,群落结构复杂,C,森林生态系统是陆地上最复杂的结构,D,水生动物和两栖类动物很少,D,课后测试,6,下列关于海洋生成系统的叙述中,不正确的是,(,),A,地球上全部海洋是一个最大的生态系统,B,海洋中的生物大都能在水中运动,C,、深海中的鱼类常常眼睛退化,D,海洋中的动物种类很多,7,善于挖洞的或能快速奔跑的动物一般生活在哪一个生态系统中,(,),A,、森林生态系统,B,草原生态系统,C,农田生态系统,D,湖泊生态系统,A,B,课后测试,生态系统的成分由四个部分组成:,_,、,_,、,_,和,_,。,生产者 消费者 分解者 非生物物质和能量,三、生物之间的食物联系,1,、概念,在生态系统中,各种生物由于,食物关系,而形成的一种联系,叫做食物链。,2,、类型,捕食链、,寄生链、,腐生链。,(一)、食物链,3,、表述,草,昆虫,青蛙,蛇,鹰,箭头表示捕食关系,被捕食者在前。,4,、本质,食物关系本质上是物质和能量的传递关系,,食物链是生态系统中,物质和能量流动的渠道,。,(二)、食物网,在一个生态系统中,由于各种生物间的食物联系一般比较复杂,所以食物链之间会彼此连结交叉,形成食物网。,食物链相互交错成网状的形式称为食物网。,从右图中找出一条包含生物种类最多的食物链,看看里面有哪些生物?,此食物网共有几条食物链?,对照右图,说说鹰、鼬、鼠、小麦进行生命活动的能量各来自何处?,小麦,鼠,鹰,小麦,鼠,鼬,能量流动伴随在物质传递过程中。,小麦的能量是来自光合作用,把太阳能转变为化学能,储存,。,各种动物的能量来自食物链的传递。,由于食物链中每一级生物自身代谢需要能量。,能量在沿食物链流动的过程中会不断减少。,草 兔 狐 虎,生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者,第一 第二 第三 第四,营养级 营养级 营养级 营养级,营养级:,食物链中的一个个环节称营养,级,它是指处于食物链同一环,节上所有生物的总和。,四、能量流动和物质循环,1,、能量的来源,太阳能,绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能贮存在它所制造的有机物中。,2,、能量的传递,途径:食物链,生产者所固定的能量是沿着食物链和食物网逐级流动的。,3,、能量的流向,在生态系统中,能量流动是单向的、逐级减少的,即食物网中下一级的生物只能获得上一级生物大约10%20%的能量。,非生物因素有阳光、水分、空气、温度、池底泥沙,2、在这个环境中,生物要生存,还需要哪些条件?,此食物网共有几条食物链?,6吃虫鸟如果因某种原因而减少,则蟾蜍,4蟾蜍和蜘蛛的关系既是_,又是_。,1在一定的区域内_和
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