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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,15.,喂,出来,预习与交流,朗读课文，找出文中生字词，并注音。,哂,(,),笑,栅,(,),栏,铆,(,),钉,贪,婪,(,),牟,(,),取,履,(,),行,棘,(,),手,眺,(,),望 众目睽,睽,(,),逍,(,),遥 秤,砣,(,),颤,颤巍,巍,(,),shn,zh,mo,ln,mu,l,j,tio,ku,xio,tu,chn,wi,结合具体语境理解词义,哂笑：,胸有成竹：,牟取：,棘手：,众目睽睽：,莫衷一是：,任劳任怨：,逍遥法外：,雨后春笋：,心安理得：,不容置疑：,一视同仁：,讥笑。,画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘 的考虑。,谋取非法利益。,形容事情难办，像荆棘刺手。,大家的眼睛都注视着。,不能得出一致的结论。,做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。,指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由在。,春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量 而不断出现。,自信事情做得合理，心里很坦然。,不容许有什么怀疑，指真实可信。,同样看待，不分厚薄。,作者简介,星新一（,1926-1977,），日本著名现代小说家，被尊称为“日本微型小说之父”，著作有,星新一作品全集,。,文体知识,科幻小说，是随着现代科技蓬勃发展而产生的一种文学样式。它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景。其内容交织着科学事实和预见、想象，人们通常把科学、幻想、小说作为它的三要素。被称为“科幻小说之父”的是法国作家儒勒,凡尔纳，其代表作是,海底两万里,。,合作与探究,1.,按照故事的开端、发展、高潮、结局复述故事情节。,2.,请用一句话概括故事内容。,3.,小说中两处写“喂,出来”，分别有什么作用？,4.,小说为什么以“喂,出来”为题？,整体感知,1.,按照故事的开端、发展、高潮、结局复述故事情节。,开端,：风吹庙倒，深洞出现,(,洞现,),发展,：各路人马，各显神通,(,探洞,),高潮,：新奇公司，尽收垃圾,(,填洞,),结局,：石头飞出，危机初现,(,洞满,),2.,请用一句话概括故事内容。,写一个深不可测的洞，任劳任怨地帮助人们处理垃圾。最终，人类受到了洞的报复。,整体感知,3.,小说中两处写“喂,出来”，分别有什么作用？,第一处,照应,文题，同时为下文作铺垫，引发下文的情节。第二处,照应,文题和全文，同时启发读者领悟其中蕴含的哲理,“,种瓜得瓜，种豆得豆,”,，时候一到，结果就出来了。环境污染的因素不断积累，到时就会造成严重的公害。世上什么事情都是这样，不断积累，量变到了质变，结果就,“,出来,”,了。,4.,小说为什么以“喂,出来”为题？,表明,“,无底洞,”,已经溢满，地球已十分拥挤。希望引起人们的警觉和重视。,整体感知,1.,用“这是一个,的商人,(,学者,),，因为,”的句式说话。,要求：用课文里的关键词语或语句回答，在课文中找到相应的理由。,这是一个精明、奸诈的商人，只想着追求经济利益不顾后果的商人，利欲熏心。,这是一个虚伪的虚荣、没有真本事、死要面子的学者，明明没弄清楚事情的真相却轻易地下结论，缺乏社会责任感。,2.,这个深不可测的洞象征什么？,人类生存的地球。,文本探究,3.,作者为什么幻想出这么一个深不可测的洞？,这个深不可测的洞，实质上，正是人们的幻想。文中说到，城市的废物和污水本来是排放到海洋里去的，以为这样一来就可以漂流得无影无踪，那就是把大海看作深不可测的洞了。人们把废气排向大气中，以为这样一来就可以飘散得无影无踪，那就是把大气层看作深不可测的洞了。试看人们通常处理垃圾的办法，都有一种苟且心理，作者幻想出这么一个深不可测的洞，正是集中表现了人们的幻想，讽刺了人们的幻想。作者假想有这么一个洞，既可以用来表现人们的幻想的可笑，也可以警醒世人：不去积极治理环境污染，人类终将遭到灭顶之灾。,文本探究,4.,在小说的结尾，那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的？小石头掉下来以后，接着可能还会发生什么？,叫声和小石头都是从那个深不可测的黑洞里来。最初,“,一个年轻人对着洞使劲地大叫了一声：,喂,出来,!,”,后来，他捡了一块小石头扔进洞里，叫声就是他当初叫的，小石头就是他当初扔的。,接下来将要发生的一切是不言而喻的，原先倾泻进洞里的原子能反应堆废料就要倾泻到人们头上，原先扔进去的机密文件就要扔到人们头上，还有动物尸体和流浪者尸体，还有废物和污水，还有日记本、照片、假钞票、犯罪证据，都将接二连三地倾泻到人们头上。,5.,透过小说情节我们应该领悟哪些道理？,“,喂,出来！,”,这喊声，这题目，富有哲理。鉴于此，负面的事情做不得，小错误要及时纠正，正面的事情要坚持不懈地做下去。,文本探究,（三）写法探究,1.,想像与夸张是科幻小说的主要特点。本文的语言即实现了奇特想像的艺术美。想像奇妙，丰富，生动有趣，又合情合理，可读性强，耐人寻味，发人深省。,2.,前后照应，结构紧凑。准确用词，抓住人物特点，展示人物内心。结尾含蓄，耐人寻味，发人深省。,板书,喂,出来,开端：风吹庙倒，深洞出现洞现,发展：各路人马，各显神通探洞 想象奇特、丰富、合理,高潮：新奇公司，尽收垃圾填洞,保护环境,结局：石头飞出，危机初现洞满,1.,学习了这则故事以后，你获得了什么启迪？你想对人类说什么？想对星新一说什么？,学习这则故事后，我深受启发，环境的破坏很多都是人类一手造成的，我们应该善待环境，保护环境。我想对人类说，地球是我们唯一的家园，善待他吧！我想对星新一说，感谢你让我们认识到了自己的愚蠢和错误，及时警醒人类去保护自然。,2.,为更好地保护环境，建立美好家园，你认为我们应该怎么做？试提出一些主张和建议。,我认为，首先在思想深处要正确认识我们和自然的关系，认识到保护环境的重要性和严峻性；其次要行动起来，从自己做起，从现在做起，不要再做破坏环境的事。,拓展延伸,
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