创造生命的价值课件2-湘教版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,创造生命的价值,第三节,道德与法治七年级下册,第三单元 感悟生命 珍爱生命,子在川上曰：,逝者如斯乎，,不舍昼夜！,海尔集团首席执行官张瑞敏，在一次中层干部会议上提出这样一个问题：“石头怎样才能在水上飘起来？”反馈回来的答案五花八门，有人说“把石头掏空”，有人说“把它放在木板上”，有人说“石头是假的”,终于有人站起来回答说：“速度！”张瑞敏满意地说：“,速度,决定了,石头,能否飘起来。”,材料：,想想：,以上名言与材料共同说明了什么,？,珍惜时间,1,为什么要珍惜时间？,生命是由一小时一小时、一分钟一分钟累积起来的，,珍惜时间就是珍惜自己的生命。,爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度地发掘自我生命的潜力。,思考：,（,1,）坚持,“,今日事，今日毕,”,，及时完成每天要完成的事。,（,2,）,珍惜每天的每一秒，每一分钟，认真学习，有计划的学习。,（,3,）,上课认真听讲，课余多看有益的课外书，扩大自己的知识面；（,4,）多多培养自己的兴趣爱好，多交益友。,（,5,）充分利用好时间，加强体育锻炼；,（,6,）做有意义的事，不把时间浪费在其他无用的事情上。,要从现在做起，养成珍惜时间的好习惯,充实自己做时间的主人。做到：,2,怎样珍惜时间？,结论：让我们做时间的主人，珍惜时间，充分利用,时间，充实自己，展现和提升自我生命的价值。,阅读教材,P69,页,”,李明对时间的看法,”,。,说说：你如何评价李明对待时间的态度？,假如你是李明的同学,你怎么劝说他？,试一试,我的看法,是：,李明的这种态度不对。他的做法是在浪费时间，也是不珍惜生命的表现。,告诉他：,今日事，今日毕。坚持每天及时完,成要做的事；充分利用时间，把握好时间，认真,学习、锻炼，提高学习、活动效率,创造有意义,的生命旅程。,大家一起说,:,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,少壮不努力,老大徒伤悲,青春不再来,白日莫闲过,百川东到海,何时复西归,莫等闲,白了少年头,空悲切,时间就像海绵里的水,越挤越多,劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时,未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声,珍惜时间的名言俗语,写一写,我的珍惜时间的座右铭：,我生待明日，万事成蹉跎。,逝者如斯夫，不舍昼夜。,一年之计在于春，一天之计在于晨。,珍惜时间，就是珍惜生命。,时间就是速度，时间就是财富。,乐于奉献,生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。,裴多菲,你要欣赏自己的价值，就的给世界增添价值。,歌德,请同学们阅读教材,P70,页虚线框的内容，请说说：,瑞奈所说的美指的是什么？,生命的价值,奉献,生命因为奉献而美丽,名,言,舍生取义,人生自古谁无死，,留取丹心照汗青,.,历,史,文,人,的,奉,献,孟子画像,孙中山先生把他的全部生命都奉献给了中华民族的独立和富强。,革命尚未成功，同志仍需努力！,毛泽东把他的一生,都奉献给了中华民,族的解放事业。,中国人民从此站起来了！,邓小平把他的生命都奉献给了新中国的解放事业和中华民族的伟大复兴事业。,科学技术是第一生产力,！,有人认为：,“,只有,伟人名人,才有奉献，,平凡人,没有。,”,你怎样看？,议一议：,这种观点不对。在生活中，确实许多伟人、名人做出了巨大奉献，甚至献出了生命，但我们,平凡人也有奉献，而且在不断地奉献,。所说，,奉献就在我们身边,。如农民、工人、医生、教师等，包括我们中学生，都在平凡生活和工作中默默地温暖他人，照亮他人，激励他人，,用点滴的、无声的付出展现生命的价值,。如：,农民,伯伯在农田里辛勤的劳动，生产粮食。,工人,在工厂里一丝不苟地工作，生产我们的各种生活用品。,老师,们在灯下细心地备课，批改作业。,冬天里，,清洁工人,一大早就开始在马路上清扫垃圾。,说一说：我们中学生怎样去奉献？,我们中学生要,树立奉献意识,，,从,身边小事做起，从现在做起，为学校、班级及身边的人做一些力所能及的事，让身边的人幸福欢乐,。如,在家里,，,帮助父母做些家务活，减轻他们的负担；,在学校,，爱护花草树木，不乱扔乱抛，,不让垃圾污染校园，,爱护公物，为维护学校与班级荣誉积极承担责任，关心帮助同学等；,在社会中,，爱护公共环境，遵守公共秩序与规则，,搀扶老人过马路，,热心回答别人的问路；在日常生活中，节约用水，用电，出门关灯等。,这是我们的世界，我们应该向她奉献出我们的所有！,只要人人都献出一点爱,为何要乐于奉献？,1,奉献是人生价值的真谛，生命因奉献 而美丽；,2,奉献是社会存在和发展的基本保障；,3,奉献既可以让我们更快乐幸福，又让我们更受人尊重和认可；,4,奉献可以让家庭、社会更和谐美好。,勇于创造,阅读教材,73,页虚线框内的事例,.,思考,:,你从这个事例中得到了什么启示,?,勇于创造能实现和提升生命的价值，尽显生命的魅力，我们应在平凡的实践中勇于创造。,思,考,为什么要勇于创造？,1,创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。,2,通过创造，我们可以创造出更多的物质财富和精神财富，为他人和社会做贡献，提升自我生命的价值。,3,富于创造,，,还能让我们拥,有充实、幸福、欢乐的生命。,李时珍,司马迁,张 衡,高尔基,安徒生,爱迪生,因为他们勇于创造。通过创造，挖掘了他们的潜能，为社会和他人创造出了更多的物质财富和精神财富，为他人和社会做出了贡献。尽显了生命的魅力。,以上人物的生命是否有价值？为什么？,议一议：,他们展现和提升了生命的价值。,说一说你的看法：,有同学认为，创造是成年人的事，我们中学生的任务就是学习，没有创造的机会和能力。,在学习方面,在,日常生活中,提高学习,效率,改进学习,方法,创制独特,的生活,技巧,改进家用,工具 变废,为宝,我们中学生也可以,创造，也能创造。,寻找适合,自己的,学习方法,为治污,提议案,问题：怎样去创造？,1,要,从身边小事做起，从现在做起,，在平凡的生活和工作,实践中创造生命的价值,。,2,我们中学生，要本着,“,学以致用,”,、,“,学有所用,”,的精神，把握,“,学习是为了创造,“,的真谛，在,努力学好书本知识,的同时，,提高,自己的,创造意识,，,锻炼,自己的,创造思维,，在社会实践中,增长才干,，培养创新精神与,实践能力,，为实现自己人生价值奠定坚实基础。,3,要善观察与发现，多动脑，勤动手，勇创新，善创新，甘奉献。,珍惜时间,勇于创造,乐于奉献,课堂小结,怎样创造和提升生命的价值？,创造生命的价值,向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节每一件事都要用多方面的角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的。如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。岁寒，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的信心。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九层之台，起於累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先；夫慈以战则胜，以守则固。天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成功的人。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶,树叶撒下的泪滴，既已落下，何须再弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧握在手上，一个微不足道的理由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会懂得要多努力才能走的更远？又怎会晓的执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。、一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。如果失去梦想，人类将会怎样？不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸