2022年北师大初中生物七年级上册《细胞分化形成组织》公开课课件15

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一棵小树为什么能年年长高长粗?,复习回忆,:,你能试着描述细胞分裂的过程吗?,相信你是好样的,细胞分化,在生物体生长发育过程中,其中大多数细胞发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程就是,细胞分化,.,想一想:,有相同 有不同,形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做,_?,细胞分化后产生的细胞形态、结构和功能是都不同吗?,组织,因此,细胞分化的结果是形成组织.,细胞,分裂,分化,组织,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,人和其他动物,上 皮 组 织,保护,细胞排列紧密,细胞间质少。,分布在体表和管腔内表面。,功能,:,特点,:,分布,:,返回,复层扁平上皮,单层扁平上皮,分泌功能,结缔组织,结缔组织,支持,分布广泛。,细胞间隙大,细胞间质多。,功能,:,特点,:,分布,:,保护,提供营养,连接,肌肉组织,骨骼肌,都由肌细胞构成,附着在,骨骼上,胃、肠等,器官管壁上,心脏壁,功能,:,收缩、舒张,分布,:,类型,:,平滑肌,心肌,神经组织,受刺激后产生兴奋和传导兴奋,分布在脑,脊髓以及神经中,神经细胞,(,神经元,),构成,功能,:,特点,:,分布,:,上皮组织,:由上皮细胞构成,具有保护、分泌功能,肌肉组织,:由肌细胞构成,具有收缩和舒张功能。,神经组织,:,主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。,结缔组织:支持、连接、保护、营养等功能,组织,花,叶,茎,根,种子,果实,植物体的主要组织:,组织,分生组织,保护组织,营养组织,输导组织,分生组织,新细胞,保护组织,营养组织,新细胞,输导组织,分裂,分化,分化,分化,分生组织,功能,:,具有分裂能力,分布,:,茎的顶端、根的尖端,特点:,细胞较小细胞壁薄细 胞核较大分裂增生能力强,能不断分裂产生新细胞,功能,:,保护作用 气体交换,分布,:,植物体表面,如洋葱表皮,保护组织,组成树干和叶子的细胞相同吗,?,番茄果肉细胞,特点:细胞壁薄、液泡大,功能:制造和存储营养物质,分布:果肉、叶肉,营养组织,导管,:,输导水分、无机盐,筛管,:,输导有机物,输导组织,导管,筛管,名称,功能,分布,植物的四种主要组织,保护作用 气体交换,植物体表面,如洋葱表皮,输导水分、无机盐、有机物,制造和储存营养,叶肉、果肉,具有分裂能力,茎的顶端、根的尖端,整个植物体,保护组织,输导组织,营养组织,分生组织,蝴蝶是从“毛毛虫”变过来的。,长大了,小时候,什么是变态发育?,象蝴蝶发育一样很多动物在由,受精卵,发育成新个体的过程中,,幼虫,与,成虫,的,形态结构,、,生理,和,生活习性,差异很大,这种发育过程称做,变态发育,。,其他还有哪些动物有这样奇怪的变化呢?,第二节动物的生殖和发育,第,19,章 生物的生殖和发育,1,、,观察蝗虫、家蚕的生活史标本(图片),。,2,、,概述昆虫生殖和发育的主要类型及特点,。,3,、,理解,完全变态、不完全变态,两种发育类型的特点。,一、学习目标(,1,分钟),1,、很多动物在从幼虫到,的发育过程中,幼虫的,、生理、,等发生一系列显著变化,称为变态。像蝗虫,经历了,、,、,三个时期的变态发育过程,叫做,。这种发育类型的昆虫还有:,、蜻蜓、豆娘等。,2,、家蚕也称,,其发育经历,四,个时期的发育时期,叫做,。这种发育类型的昆虫还有:蜜蜂、,、,、蚊、蝇、金龟子等。,3,、认识益虫和害虫的生长和发育过程,有助于我们采取相应的措施,和,益虫、控制,。,三、学生自学,教师巡视。(,7,分钟),二、自学指导(,2,分钟),认真阅读课本第,7881,页的内容,思考下列自学题。,1,、很多动物在从幼虫到,的发育过程中,幼虫的,、生理、,等发生一系列显著变化,称为变态。像蝗虫,经历了,、,、,三个时期的变态发育过程,叫做,。这种发育类型的昆虫还有:,、蜻蜓、春象、豆娘等。,2,、家蚕也称,,其发育经历,四个时期的发育时期,叫做,。这种发育类型的昆虫还有:蜜蜂、,、,、蚊、蝇、金龟子等。,3,、认识益虫和害虫的生长和发育过程,有助于我们采取相应的措施,和,益虫、控制,。,成虫,形态,习性,受精卵若虫成虫,蚂蚁蝴蝶,蟋蟀,桑蚕,受精卵 若虫 蛹 成虫,完全变态,保护,繁育,害虫,不完全变态,四、自学检测(,8,分钟),蝗虫的一生,找找看,哪不一样?,成虫,个体由小到大,翅膀由无到有,生殖器官逐渐发育成熟,若虫,一、昆虫的生殖和发育,蝗虫的发育过程,成,虫,产,卵,虫卵,若虫,若,虫,成 虫,蝗虫的生长发育经过了哪几个时期?,蝗虫的发育经历了,、,、,三个时期,成虫与幼虫在体形结构上很相似的发育方式称:,发育方式。,不完全变态,受精卵幼虫成虫,蜻蜓,螳螂,蟑螂,螳螂幼虫,思考:,还有哪些昆虫属于,不完全变态,的发育方式呢?,(蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘等),蝗虫的外骨骼,和蜕皮,受精卵,幼虫,蛹,成虫,二、家蚕的发育过程,家蚕发育各时期的特点,形态结构,生活习性,受精卵,幼虫,身体柔软有环,,胸腹有,8,对足,以桑叶为食,蜕皮化蛹前吐丝结茧,蛹,体表光滑,呈椭圆柱状,不食不动,羽化成蛾,,破茧而出,成虫,三对足,,,两对翅,,体被白鳞毛,不食不动交尾后,蛾死亡;蛾产卵后也死亡,家蚕的幼虫与成虫,在形态结构、,上有显著差异,且发育时经历了,、,、,、,四个时期,这种发育称为,发育,完全变态,受精卵幼虫蛹成虫,生活习性,蚂蚁,蝴蝶,蜜蜂,思考:,还有哪些昆虫属于完全变态的发育方式呢?,(蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊、蝇、金龟子等),相同点,不同点,蝗虫,家蚕,蝗虫和家蚕的生殖和发育的异同点,变态发育,完全变态发育,发育经过,卵、幼虫、蛹、成虫,四个阶段,不完全变态发育,发育经过,卵,、,若虫,、,成虫,三个阶段,有害的方面:,昆虫与人类的关系,1,、危害植物:,1,)植食性昆虫占昆虫总数的,48.2%.,农业害虫每年毁坏,20%,农产品。,2),传播植物病毒,引起植物病害的发生,3),许多植物因其为害而失去经济价值,松墨天牛,松线毛虫,危害人畜:,人的传染病有,2/3,是由昆虫传播的。,人虱,苍蝇,1.,提供工业原料:如,蚕丝,蜂蜜,蜂王浆,.,2,药,用,食用和饲用昆虫:可入药昆虫有上百种。如,蝉蜕,芜菁,虫草,蚂蚁等。,抽取蚕丝,芫菁(提取芫菁素),有利方面,3.,文化昆虫,:,美化或丰富人们生活的昆虫,.,包括工艺观赏昆虫,争斗昆虫和节日昆虫等,.,有利方面,斗蟀,4.,传粉增产:显花植物中有,85%,是虫媒花。许多昆虫,如,蝶,蛾,金龟子等都有传粉作用,六、当堂训练(,15,分钟),1,、蝗虫与家蚕比较,蝗虫生活史中不具有的时期是(),A.,受精卵,B.,幼虫,C.,蛹,D.,成虫,2,、与蝗虫的发育方式属于同一类型的是(),A.,蜜蜂,B.,螳螂,C.,家蚕,D.,苍蝇,3,、,关于家蚕和蝗虫的生殖发育,下列概述中错误的是(,),A.,它们都是通过有性生殖方式产生后代,B.,其受精卵发育成幼虫都在母体外完成,C.,其发育都经过,5,次蜕皮,都经历蛹期,D.,其成虫都有发育完善的翅,,4.,成语,“,金蝉脱壳,”,中,,“,壳,”,指的是(),A.外骨骼 B.角质层 C.角质鳞 D.细胞壁,5,蚕茧代表家蚕的(,),A.,卵期,B.,幼虫期,C.,蛹期,D.,成虫期,C,B,C,A,C,6,、生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由,“,毛毛虫,”,变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是 ()。,家蚕,蝗虫,蜜蜂,蟋蟀,A.,B.,C.,D.,7,、美丽的蝴蝶是由,“,毛毛虫,”,变成的,,“,毛毛虫,”,在蝴蝶一生中所处的时期应该是(,),A.,受精卵,B.,幼虫,C.,蛹,D.,成虫,8,、小麦和青蛙个体发育的起点都是,()。,A,卵细胞的成熟,B,精子的成熟,C,受精卵,D,胚或胚胎,9,、家蚕的完全变态发育过程是,()。,A,卵蛹茧,B,卵幼虫成虫,C,卵幼虫蛹成虫,D,卵蛹成虫生卵细胞,10,、菜粉蝶生长过程中危害农作物时所处的变态时期为()。,A.,幼虫,B.,蛹,C.,受精卵,D.,成虫,B,B,C,C,A,
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