班组文化建设经验分享课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精品课件,*,班组文化建设经验分享,采购部,2011,年,10,月,11,日,精品课件,设计班组名称、口号、,LOGO,（图腾）,共性一：,精品课件,林州集团客户班组,重点营销处,林州集团客户班组,金色嘉园营业厅,滑县集团客户班组,电话客户经理营销处,开展以班组“,LOGO,设计涵义、美观度”评选活动,评选各班组制定个性化的“班组,LOGO”,、“班组口号”和”班组标语”，极大的增强了员工间的默契，营造了以班组为团队的文化建设氛围。,自命一个名称：,各班组根据公司班组建设指导意见和自身特点，对本班组进行命名并进行诠释；,叫响一个口号：,每个班组设计一个班组口号或者标语；,设计一个图腾：,每个班组设计一个独具特色的图腾标识并加以诠释。,范例一：,精品课件,班组名称：,阳光班组,班组愿景：,创建和谐班组，打造一流团队。,班组口号：,信心、用心、决心心心相映；舒心、贴心、放心优质服务,图腾设计来源及意义：,logo,标志是两颗心交织在一起，与班组口号是相呼应的。,范例二：,精品课件,“,阳光,1+”,与阳光一家谐音，寓意为阳光班组，和谐一家，希望通过班组文化建设将微笑和关爱遍撒每位员工，用温情和灿烂打造和谐卓越之家。,精品课件,团队名称：快乐大本营,LOGO,图标：房子和大营厅的英文缩写,KuaileDabenYing,设计涵义：房子代表的是团队名称“大本营”，也是团队精神的一种象征；大营厅的 英文缩写,KuaileDabenYing,中的大写“,D”,和”,Y”,是大营的谐音，代表所有营业厅的员工。,理念阐释：“快乐”一词代表青春 热情；“本”字代表以人为本的管理理念；“营”代表精锐的团队。整合在一起就一支是青春、热情、团结、和谐的精锐团队”,团队口号：激情工作 服务营销顶呱呱 快乐生活 领导同事如一家,理念阐释：紧扣团队名称，体现营业厅以人为本的管理理念，将工作生活相互融合，提升工作效率，提高员工综合素质，做到人事合一的境界。同时口号外形设计是以白底为实，移动蓝做边，和移动公司的,LOGO,颜色相辅相成，以“小家”促“大家”。,范例四：,精品课件,精品课件,和谐、关爱员工“星火计划,之移动之家”班组建设。,“,移动之家”寓意着以小家感染大家。小兔基金是结合班组服务质量考核制定的激励办法。生日榜是与小兔基金相互结合起来的，张贴员工照片和生日日期，向员工赠送精美的生日礼物。我爱运动则是结合实际提供一些小型的健身用品：羽毛球、臂力器、跳绳、篮球等，方便员工健身和使用。,精品课件,由于兴趣小组活动源于广大员工的实际喜好与需求，在较短时间内，各基层工会就迅速组织开展起来，其中游泳、羽毛球、登山远足、化妆、创新培训小组等项目，倍受员工关注与喜爱，员工参与率位居最高，许多兴趣小组员工还通过兴趣小组申报表，寻找不同班组间有共同爱好的成员，拓展小组组建的范围。,“,我爱我家”兴趣小组活动，调动员工活力,精品课件,为了让员工在忙碌的工作之余，放松心情，舒缓压力，促使员工以更好的状态投入到各项工作中，基层工会积极开展户内、户外集体生日会，“下到基层一线”小游戏、大人生互动活动，员工关爱、爱心捐助活动等形式多样的活动中去，进一步丰富员工业余文化生活，丰富班组文化内涵。,集体生日,延伸班组文化建设内涵，丰富员工工作生活,精品课件,1,、建立班组图书角，成立读书俱乐部，让员工“感激书籍，享受阅读”，养成热爱读书、勤于思考的好习惯。,2,、开展“每日一题”随身学活动。通过手机短信开展“每日一题”随身学活动，每天向员工发送业务知识，有效提升员工业务知识掌握能力。,3,、创办“短信学习平台”开展“共读一本书”活动，营造浓厚学习氛围。同时，创办了“南乐分公司手机杂志”。,精品课件,读书俱乐部,文化长廊励志名言,1,、实施“雏鹰计划”。以读书俱乐 部的形式予以体现，设立读书俱乐部阅览室，根据员工反映的读书需求购置各方面的书籍，每季度都会新增图书数量及种类。员工可自主选择所喜爱的图书借阅，看完后上交读后感，同时把在书中学到的知识在班组会上与同事分享。让员工通过这种学习方式学习各方面的知识来充实自我，达到综合能力素质的提升，使之成为一个高效的营销团队。,2,、以班组为单位，推荐自己的工作文化格言，将各班组的文化格言制作成文化长廊牌。,精品课件,制作员工“成长阶梯”,精品课件,活动内容,激励,学习互动会,针对业务知识、企业文化、技能提升、沟通交流等内容,积极鼓励将学习互动会的收获，发表到班组博客、文化墙、,天津移动报,上,对于发表文章的员工奖励相应数量的葵花籽,发表文章的数量作为晋升选拔的加分项,读书月活动,建立图书角,员工积极在班组博客、,天津移动报,上发表读书心得,对于发表文章的员工奖励相应数量的葵花籽,发表文章的数量作为晋升选拔的加分项,天天案例活动,鼓励员工发现身边的管理案例和业务、服务案例,积极在班组博客、,天津移动报,上发表,对于发表文章的员工奖励相应数量的葵花籽,发表文章的数量作为晋升选拔的加分项,精品课件,活动内容,激励,班组名称、口号、图腾设计,形成反映班组文化特质的班组名称及标语,设计自己特色的口号和图腾,将名称、标语、口号、图腾展示在班组博客、文化墙、,天津移动报,上,只要设计了自己班组的名称、口号、标语、图腾的班组就奖励葵花籽,阳光班组专版,进行先进经验的推广学习、员工的心得体会、先进事迹的表扬等,鼓励大家积极投稿,对于投稿的员工奖励葵花籽,班组博客,每个班组大力开展班组博客建设，推动不同班组的博客链接和交流,每月底根据登陆次、点击率评选出,“,班组博客之星,”,，奖励相应数量的葵花籽,精品课件,文化墙展示,企业文化墙展示：,精品课件,企业文化墙展示：,精品课件,安全型,创新型,节约型,学习型,3,1,5,4,2,卓越班组,“,五型”建设,和谐型,精品课件,幸福感、安全感和归属感与工作压力和工作动力有极大关联性，需要从情感、文化、激励、环境及组织行为学等理念、方法入手来寻因。,幸福感得分,安全感得分,归属感得分,工作压力大,工作动力低,曲线表明：在一定范围内，工作压力越大、工作动力越低，则幸福感、安全感和归属感越差,通过利用组织行为学，在情感、文化、激励、环境等方面寻找原因并进而指导行动，能在同样工作压力和动力下，提升员工的幸福感和归属感,工作压力、动力与幸福感、安全感和归属感曲线图,“,管理”带来的提升空间,精品课件,班组基础管理体系包含六个主要方面,卓越班组制度体系,质量管理,学习管理,团队管理,例会管理,现场管理,创新管理,1,2,3,4,5,6,精品课件,谢谢聆听！,精品课件,