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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,图文转换之流程框架图,流程框架图 文字,学习目标：,1,、明确考纲对图文转换的要求,2,、链接高考，明确高考考查方式,3,、掌握做题方法,考纲解读：,高考考查频率：,2013,年：全国卷,1,、,2,考查徽标类,2014,年 全国卷,1,、,2,考查流程图类,2015,年 全国卷,1,、,2,考查徽标类,2016,年 全国卷,1,、,2,、,3,考查流程图类,2017,年,2018,年高考猜想,-,高考链接,2016,全国卷,1,下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过,85,个字。,(6,分,),析图：这是一个“中华文化体验”计划的初步构思框架。“中华文化体验”分活动与讲座两部分。活动包括体育课上的太极拳体验,手工课上的中国结与剪纸体验,还有年终的表演、展示。讲座包括旗袍、围棋、国画等内容。把所给信息用连贯的话语连缀起来表达即可。,答案：本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动,:,利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。,高考链接,2016,全国卷,3,17,下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过,80,个字。,(6,分,),析图：,这是一个有关迎新生晚会的构思框架图,全图共分三个层级,:,第一层为主题,即迎新生晚会,;,第二层分通知动员、演出、评奖三个环节,;,第三层级有参演人员、演出内容、表演形式,(,不限,),。按照由下到上或由上到下的顺序阐述图中信息均可,但要注意不要遗漏信息。,答案：,本次,迎新生晚会,由,高二高三,同学排练,演出,节目，节目内容以反映中学生,学习生活,为主，,形式不限,，要提前,通知,各年级并,动员,相关同学积极参加，演出后进行,评奖,。,评分标准,内容完整，,2,分；表述准确，,2,分；语言连贯，,2,分,。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；,字数超出要求，酌情扣分,。,方法指导：,流程图做题时应注意,1,、抓关键词句审题：,常见关键词句“,-,的框架图”、“内容完整”、“表述准确”、“语言连贯”等,2,、掌握答题步骤：,第一步分清流程框架图的层次,第二步理解每层的内容和顺序。（常见的顺序有发展顺序、逻辑顺序、时空顺序、等级顺序等）,第三步组织语言，表达准确、连贯,第四部回扣检查，注意字数要求,例题解析,下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过,75,个字。（,6,分）,陈述对象,活动目的,要求,活动内容,并列关系,并列关系,并列关系,参考答案：,为了,丰富课余生活、增长见识,，学校将组织,国庆杭州七日游活动,，,要求,参加者,做好,前期准备,；到杭州的,主要活动有,参观游览,高校,、,博物馆,和,风景区,。,连缀语,内容完整,对比参考：某中学将组织,国庆七日游,，,目的是,丰富课余生活,以及,增长见识,。这次出游的,目的地,是杭州，活动的主要内容是,参观高校,、,博物馆,和,风景区,。,出游前要求,参加者做好,前期准备,。,练习巩固,（,2014,新课标卷,）,17,下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过,75,个字。（,6,分）,（,2015,新课标卷,）,17,下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过,75,个字。（,6,分）,【,参考答案,】,本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记，记录考察情况。,【,解析,】,一要,审清试题要求,，即根据初步构思框架构思一段话；二是,充分利用试题材料,，将其体现在语段中；三是,注意准确、连贯的要求,。图片中的瑶族村三日行考察重要包括两大方面：一是去前的,“,准备,”,查阅资料了解瑶族的情况和准备好考察行装；二是到达之后的,“,实施,”,过程,四处参观、进行访谈、举行联谊活动和写好考察日记。将这些信息有条理地连贯起来即可。,内容完整，给,1,分；归属得当，给,1,分；表述准确，给,2,分；语言连贯，给,2,分。总数超出要去，酌情扣分）,（,14,年全国卷,2,）下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过,75,个字。,(6,分,),解析,：首先要读图,读图时要全面理解图中各个组成部分的含义,包括图形的名称、标注等,;,具体到此图,还要重点分析小组与班级之间的交叉关系,然后用准确、简明、连贯的语言表达出来。,答案,：本次春游全班分为,5,个小组,以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长负责协调,;,各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。,
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