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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎指导,习近平,访问美国,英、法、美,资产阶级革命,1,、掌握,权利法案,、,独立宣言,、,人权宣,言,和,解放黑人奴隶宣言,的基本内容,;,2,、理解英国资产阶级革命、美国独立战争、南北,战争和法国大革命的历史影响,;,3,、讲述华盛顿、拿破仑、林肯的主要活动，评价,拿破仑等历史人物，培养综合运用能力。,活动目标,英、法、美资产阶级革命,一、回顾梳理 知识再现,二、交流展示 互助提高,三、展示质疑 合作探究,四、链接中考 典例剖析,学习活动流程,一回顾梳理 知识再现,二,交流展示 互助提高,英国,资产阶级革命,法国,大革命,美国,独立战争,美国,南北战争,根本原因,领导阶级,代表人物,法律文献,事件性质,革命影响,赢得国家独立,史料诊所,【,英法美资产阶级革命异同要点简表,】,民族解放战争,建立民主共和制,建立君主立宪制,资产阶级革命,封建专制统治阻碍了本国资本主义的发展,英国殖民统治,阻碍了资本主义的发展,南方种植园奴隶制经济,阻碍了资本主义的发展,都是封建专制统治阻碍了本国本地区资本主义的发展,都是只有资产阶级领导,资产阶级和新贵族,资产阶级,资产阶级和种植园奴隶主,资产阶级,华盛顿,克伦威尔,人权宣言,权利法案,资产阶级革命,林肯,资产阶级革命,比较英法美革命的异同点,1.,根本原因：,2.,事件性质：,3.,领导阶级：,4.,法律文献：,5.,革命成果：,6.,历史作用：,英国,资产阶级革命,法国,大革命,美国,独立战争,美国,南北战争,根本原因,1,2,3,4,重要事件,5,6,7,8,代表人物,9,10,11,12,法律文献,13,14,15,16,事件性质,17,18,19,20,组组互动,【,英法美资产阶级革命知识要点简表,】,三,展示质疑 合作探究,A,B,C,D,称 谓：,主要事迹：,评 价,：,称 谓：,主要事迹：,评 价：,称 谓：,主要事迹：,评 价：,称 谓：,主要事迹：,评 价：,四,链接中考 典例剖析,例,1,王老师备课时需要上网查阅“巴士底狱、罗伯斯庇尔、,人权宣言,”,等资料，由此我们可以判断出王老师要讲的相关内容是,A,法国大革命,B,美国独立战争,C,英国资产阶级革命,D,南美解放战争,例,2.,“,战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”是美国独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”带领美国人民打破英国的殖民枷锁，他是：,A,林肯,B,罗斯福,C,杜鲁门,D,华盛顿,例,3,.,在资产阶级革命发展进程中，立法巩固了革命成果。下列有关法律文献与相关历史事件搭配正确的是,A,英国资产阶级革命,权利法案,B,法国资产阶级革命,独立宣言,C,美国独立战争,人权宣言,D,美国南北战争,1787,年宪法,例,4,.,阅读下列材料：,材料一,第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。,第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。,材料二,我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利。,我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，,材料三,第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。,第六条 法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。,第十七条 私人财产神圣不可侵犯。,请回答：,（,1,）材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪国哪三部文件？,（,2,）材料一法律文件颁布的目的是什么,?,这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治制度？（,3,）材料二的文件是在何时颁布的,(,写出年月日,)?,这一文件的颁布有何重要意义？,（,4,）材料三的文件是由资产阶级革命中哪一机构通过的？,（,5,）综合上述材料，请你写出它们在政治思想主张方面的共同之处。,
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