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,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,第三节 合理营养与食品,安全,两组图片中孩子体态上的明显差异是什么原因导致的?,什么膳食合理营养?怎样做到合理营养?,日常生活中怎样关注食品安全?,本节预习内容:,计算方法,评价指标,体重,/,身高的平方,(,kg/m2,),营养不良,正常,营养过剩,合理营养,18.5,25,18.5,25,算一下自己的营养状况,饮食的质量和习惯与我们的身体健康有很大关系,那么一日三餐摄取多少食物是合理的?,合理营养,什么样的膳食结构才算均衡合理呢?,为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为,5,类,设计成,“,平衡膳食宝塔,”,。,合理营养,营养学家建议每日摄入的总能量中,,早、中、晚餐的能量应分别占,30%,、,40%,、,30%,左右,。,食品安全,注意食品保质期,要买盖有检疫印章的肉,食品安全,发芽的马铃薯有毒,食品安全,食品质量安全标识,“,QS,”,是食品市场准入标识,加贴此标识表明食品经过强制性的检验合格。,食品安全,AA,级绿色食品标识,A,级绿色食品标识,退出,食品安全,退出,早餐,午餐,晚餐,营,谱,养,食,根据自己的家庭条件,做一份营养合理的食谱,
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