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物态变化,第三章,勤思而优学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015-12-14,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015-12-14,#,LOGO,第三章 物态变化,【,本章考点,】,1.,温度,和,温度计,2.,熔化,与,凝固,3.,汽化,与,液化,4.,升华,与,凝华,基础知识小测,1.,温度,是描述物体,_,的物理量。人们,规定通常情况下冰水混合物的温度为,_,，,1,标准大气压下沸水的温度为,_,，两者之间划分为,100,等份，每一份是,1,。,2.,常用,温度计是根据,_,的原理工作的，体温计的量程,是,_,，分度值是,_,，体温计可以离开人体读数是因为在玻璃泡与玻璃细管之间有一个,_,。,3.,物体,由液态变成固态的过程叫做,_,，这一过程需要,_,；物体由固态变成液态的过程叫做,_,，这一过程需要,_,。晶体,熔化需要两个条件：一是温度达到,_,，二是能够继续,_,；晶体凝固也需要两个条件：,一是温度达到,_,，二是能够继续,_,。同种,晶体的熔点与凝固点,_,。,冷热程度,0,液体,的热胀冷缩,3542,缩口,0.1,凝固,熔化,熔点,吸热,吸热,放热,放热,相同,100,凝固点,基础知识小测,4,物体由液态变成气态的过程叫做,_,，这一过程需要,_,；物体由气态变成液态的过程叫做,_,，这一过程需要,_,。汽化,有两种方式：,_,和,_,。液体,温度越高、表面积越大、液面上方空气流速越大，蒸发,_,。液体,沸腾需要两个条件：一是温度达到,_,，二是能够继续,_,。使,气体液化的两种方法是,：,_,和,_,。,5,物体由固态变成气态的过程叫做,_,，这一过程需要,_,；物体由气态变成固态的过程叫做,_,，这一过程需要,_,。,汽化,吸热,蒸发,越快,沸腾,放热,沸点,升华,降温,压缩,体积,吸热,吸热,放热,液化,凝华,目录,CONTENTS,温度,1,熔化和凝固,2,汽化和液化,3,升华和凝华,4,考点,考点一,：温度,考点一,：温度,考点一,：温度,(,2015,南昌市,),以下是小明估计的常见温度值，其中合理,的,(,),例,1,：,A.,中考,考场的室温约为,50,。,B.,冰箱,保鲜室中矿泉水的温度约为,5,。,C.,洗澡,时淋浴水温约为,70,。,D.,健康,成年人的腋下体温约为,37,。,D,解题,思路,人体,感觉舒适的温度在,23,左右，中考考场内的气温有空调的在,23,左右，无空调的也不可能达到,50,，,A,不符合实际,；,水,的凝固点在,0,左右，冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于,0,，在,4,左右，,B,不符合实际,；,人,的体温在,37,左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到,70,，,C,不符合实际,；,正常,情况下，人的体温在,37,左右，变化幅度很小，,D,符合实际,答案：,D,全方位突破,C,2.,(2015,曲,靖市,),液体温度计是利用液体,_,的性质制成的；温度计浸入液体中测量温度时，通过,_,的,方式使温度计与被测液体的温度达到相同,1,.(2015,滨,州市,),下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是,(,),热胀冷缩,热,传递,全方位突破,3.,(2014,昆明市,),摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为,0,，水沸腾时的温度定为,100.,将,0,100,之间划分为,100,等份，每一等份就是,1.,华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为,32(,读作华氏度,),，水沸腾时的温度为,212.,将,32,212,之间划分为,180,等份，每一等份就是,1.,则华氏度,F,与摄氏度,t,之间的关系是,F,_,.,人的正常体温大约为,_,。,4,.,(2014,咸,宁市,),物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的，如图所示的温度计显示温度是,_,。,T=1.8t+32,37,25,考点,二,：,熔化和,凝固,考点,二,：,熔化和,凝固,考点,二,：,熔化和,凝固,(,2015,南京市,),小,明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的,状态。,例,2,：,(,1),应选用颗粒,_(,选填“较大”或“较小”,),的冰块做,实验。,(,2),图乙是他根据记录的数据绘制的“温度,时间”图象由图象可知：冰属于,_(,选填“晶体”或“非晶体”,),，这样判断的依据是,_,。,(,3),图乙中第,3 min,时，物质处于,_,态。,(,4),图乙中，物体在,A,点时具有的内能,_(,选填“大于”“小于”或“等于”,),在,B,点时的,内能。,较小,晶体,冰熔化过程,中，温度不变,固,小于,解题,思路,实验,中宜选用颗粒较小的碎冰块，以便均匀,受热。由,图象可知：冰熔化时吸热而温度不变，属于,晶体。第,3,min,时，冰未达到,0,，,处于固态,物体在,A,、,B,点均处于固液共存状态，且由,A,到,B,物体吸热，内能增大，温度不变，所以,A,点时具有的内能小于在,B,点时的,内能,。,答案：,(1),较小,(,2),晶体,冰,熔化过程中，温度不变,(,3),固,(,4),小于,全方位突破,5,.,(2015,广州市,),通过,热传递，某物体从固态变为液态，如图是该过程物体的温度随时间变化图象，下列说法正确的是,(,),A,这是非晶体,B,此过程是液化过程,C,t,0,时刻物体内能为零,D,0,t,1,这段时间，物体要吸热,D,全方位突破,6.,(2014,济,宁市,),下图,中的冻豆腐以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受,喜爱。人们,制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分制作冻豆腐的过程经历了,_,的,物态,变化。与,新鲜豆腐相比，冻豆腐的密度将,_(,选填“增大”“减小”或“不变”,),。,先凝固后熔化,减小,全方位突破,7.,(2015,梅,州市,),有一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度,(,已知水的凝固点为,0,，酒精的凝固点为,117,),。他,将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔,2 min,把观察到的现象和数据记入下表,中。,时间,/min,温度,/,状态,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,4,液,液、,固,2,0,-2,-4,-6,-6,-6,-6,-6,-8,22,液、,固,液、,固,液、,固,固,固,液,液,液,液,液,全方位突破,(1,),当实验进行到,22 min,时，温度计示数如下图所示，,读,数,方法正确的是,_(,选填“,A”“B”,或“,C”),，,此时,混合,液的温度是,_,；,(,2),该混合液的凝固点是,_,，当实验进行到,17 min,时,，,该,混合液体所处的状态是,_,态,；,(3),由上表可知此混合液属于,_(,选填“晶体”或“非晶体”,),；,(4),在水中掺入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点,_(,选填“高”或“低”,),由以上分析可推测，一定量的水中掺入酒精质量越大，混合液的凝固温度,_(,选填“越高”“越低”或“不变”,),。,B,-11,-6,固,液共存,晶体,低,越低,考点三：汽化和液化,(2015,眉,山,),以下物态变化的事例中，属于液化的是,(,),A,夏天，刚从冰箱里取出的冰棒周围“冒”出了“白气”,B,北方的冬天，室外冰冻的衣服也能变干,C,冬天，树枝上出现了“雾凇”,D,春天，万物复苏，冰雪消融,例,3,：,A,解题,思路,夏天,，刚从冰箱里取出的冰棒周围“冒”出了“白气”是空气中的高温水蒸气遇到冰棒周围低温空气液化成的小水珠；北方的冬天，室外冰冻的衣服也能变干是固态的冰直接升华成了气态的水蒸气；冬天，树枝上出现了“雾凇”是空气中的高温水蒸气遇到温度极低的树枝直接凝华成的小冰晶；春天，万物复苏，冰雪消融是固态的冰雪熔化成了液态的,水。,答案：,A,全方位突破,8.,(2015,永,州市,),初春，我们永州连续出现“回潮”天气现象，这时我们室内地砖、玻璃等总是潮湿冒“汗”，形成“汗”的物态变化是,(,),A.,汽化,B.,液化,C.,升华,D.,凝华,B,全方位突破,9.,(2015,南宁市,),图甲是“探究水沸腾时,温度,变化,的,特点”的,实验装置及实验现象,(,1),在图甲装置中，存在错误的是,_,(2),纠正错误后继续进行实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示由图可知，水在沸腾前温度变化是,_(,选填“均匀”或“不均匀”,),的,(3),根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水,_(,选填“正在”或“将要”,),沸腾；烧杯上方出现的“白气”是水蒸气,_(,填物态变化名称,),形成的,(4),水沸腾过程中，要不断,_(,选填“吸收”或“放出”,),热量,，,温度,_(,选填“变小”“不变”或“变大”,),温度计的玻璃泡接触了烧杯壁,不均匀,正在,液化,吸收,不变,全方位突破,10.,(2014,南京市,),某小组在做“,探究,水的沸腾”实验,时，实验装置如,图甲,所,示,(1),图甲中,A,、,B,、,C,三种读温度计示,数,的方式正确,的是,_,(2),根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象,(3),从实验数据可以看出水的沸点是,_ ,，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应,_,，观察水是否继续沸腾,(4),实验收集多组数据是为了,_(,填序号,),得到可靠的结论减小实验误差,B,99,撤去酒精灯,考点四：升华和凝华,（,2015,宿,迁市,),如,图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，,关于图片,中信息的解释,正确,的是,(,),A,预报的最低气温读作“摄氏零下,1,度”,B,全天气温不会高于,2,C,雪的形成过程中会放出热量,D,雨的形成是汽化现象,例,4,：,A,解题,思路,预报,的最低气温是,1,，读作负,1,摄氏度或零下,1,摄氏度，,A,错误,；,全,天最高气温是,3,，,B,错误,；,雪,是云层中的水蒸气凝华形成的冰晶，形成过程会放出热量，,C,正确,；,物质,由固态变成液态叫做熔化，物质由液态变成固态叫做凝固，物质由液态变成气态叫做汽化，物质由气态变成液态叫做液化，物质由固态直接变成气态叫做升华，物质由气态直接变成固态叫做凝华，雨是云层中的水蒸气液化形成的，,D,错误,答案：,A,全方位突破,12.,(2015,东,营市,)2015,年,5,月,8,日，河北、北京、内蒙古等地局部地区出现罕见的五月飘雪景象有关雪的形成，正确的是,(,),A,凝固现象且吸热,B,凝固现象且放热,C,凝华现象且放热,D,凝华现象且吸热,11.,(2015,咸,宁市,),下图所示四个实例中，与“雾凇”形成的物态变化相同的是,(,),B,C,全方位突破,13.,(2014,河南省,),如图所示，把少量碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是,_,停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是,_,升华,玻璃片,上先出紫黑色的固态碘颗粒,
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