名著阅读简爱

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,名著阅读,简.爱,精彩片段赏析,1,Charlotte Bronte 夏洛蒂勃朗特,（1816.4.211855.3.31）,英国女作家,世界著名文学家,2,一部具有浓厚浪漫主义,色彩的现实主义小说,现代女性小说的楷模,3,小说魅力,色彩斑斓的景物描写,娓娓道来的内心独白,构思精巧的悬念设计,4,精彩赏读一:心理描写,心理描写是这部小说鲜明的艺术特色之一,阅读简爱中的片段，回答文后的问题,5,为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。,选自简.爱第二章,6,这段文字的内心独白是第二篇章中简爱因与表兄约翰.里德打架被锁进红房子时的，表现了简爱,追求平等、善于思考、敢于反抗,的性格特点；这样写可以,直接袒露,主人公的心迹，抒发主人公,强烈的思想感情,（对自己所遭受到的不公平的待遇，而表现出的怨恨和不理解），具有,较强的感染力,。,7,2. 一想起奥加尔太太和苦果村，我的心就凉了半截；一想起在我与此刻同我并肩而行的主人之间，注定要翻腾着大海和波涛，我的心就更凉了；而一记起在我同我自然和必然所爱的东西之间，横亘着财富、阶层和习俗的辽阔海洋，我的心凉透了。,选自简.爱第二十三章,8,这是个,排比句,， “心就凉了半截” “心就更凉了”“心凉透了” 展现出了简爱在意识到自己即将失去真爱，想到自己可能因为容貌、地位、财富及社会习俗等原因而不得不离开自己深爱的罗切斯特的,痛苦挣扎,的内心世界，由浅及深、由轻到重、由表及里表现其痛苦的根本原因。同时，运用,比喻,，“横亘着财富、阶层和习俗的辽阔海洋” 表现出社会现实给简爱的爱情之路造成的难以逾越的,障碍,，,形象生动,。,9,小贴士:,辨明手法句子含义理解表达效果,10,精彩赏读二:环境描写,分别阅读简爱第一章和第二十三章中的环境描写，结合情节内容说说环境描写的作用。,11,其实，早上我们还在光秃秃的灌木林中溜达了一个小时，但从午饭时起（无客造访时，里德太太很早就用午饭）便刮起了冬日凛冽的寒风，随后阴云密布，大雨滂沱，室外的活动也就只能作罢了。,我抬头细看冬日下午的景色。只见远方白茫茫一片云雾，近处湿漉漉一块草地和受风雨袭击的灌木。一阵持久而凄厉的狂风，驱赶着如注的暴雨，横空归过。,选自简.爱第一章,12,第一章讲述的是简爱在舅母家的生活遭遇，文中的环境描写既是简爱活动的具体环境，同时也是一种象征性的环境，营造了凄冷的氛围，是舅母家人际关系的形象描绘。这样的环境描写，真实地透露出简爱心中的压抑、难过，衬托了主人公的心情。,13,阅读简爱第二十三章中的环境描写,1.一股风顺着月桂小径吹来，哆嗦着从七叶树的树枝间穿过去，刮走了刮到渺茫的远方消失了。夜莺的歌是这一时刻唯一的声音;我听着听着又哭了起来。,2. 也许我应该这么说出来，可是从我正仰望着的云层里，窜出了一道铅灰色的闪电，随后是喀啦啦一声霹雳和近处的一阵隆隆声。我只想把自己发花的眼睛贴在罗切斯特先生的肩膀上。大雨倾盆而下，他催我踏上小径，穿过庭园，进屋子去。但是我们还没跨进门槛就已经湿淋淋了。,14,这一章描写了简爱和罗切斯特先生互相倾吐衷肠的情形，前一段的环境描写烘托了误会解除后人物的愉悦心情,随后而来的狂风、暴风雨则暗示着他们的结合充满了障碍,这里的环境描写既烘托了人物心情,又为下文简爱的离别出走作铺垫。,15,环境描写的作用,内容上：,表层含义：交代故事发生的时间地点背景；交代景物的某种特点；,深层含义：渲染某种氛围，烘托人物心情表现人物性格；突出主题,结构上： 做铺垫，伏笔照应，推动情节发展,小贴士:,16,精彩赏读三:悬念的运用,例如：在12章，黄昏乡村的路边，和主人邂逅。,17,小贴士:,所谓“悬念”，即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇，情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。,18,类似的悬念设计在小说中还有哪些内容？请同学们找一找并体会。,19,小贴士:,设置悬念的作用：,（1）使文章情节环环相扣、曲折生动；（2）激发读者阅读兴趣；,（3）突出了（文章中心、主人公的形象等等）；,（4）达到震撼人心的效果,20,叙述方式,例如：,“我曾告诉过你，读者，我意识到自己爱上了罗彻斯特先生。”,“读者呀，要是出于我这样地位的女人，敢于嫉妒像英格拉姆小姐这样地位的女人的话，你会认为这件事很可以引起妒忌，但我并没有嫉妒，或者很少为之我经受的痛苦是无法用那两个字来解释的。英格拉姆小姐不值得嫉妒；她太低下了，激不起我那种感情。”,21,第一人称叙事，加强了叙事者“我”与读者的交流，拉近读者和叙述者的关系。 “读者”的事实在呼唤读者的过程中加强了把广大读者视为亲密朋友的意识，与书信体小说中的呼语行为十分相似。,22,体验尝试:,阅读下列片段,从不同角度赏析简.爱的艺术魅力,23,艺术魅力,色彩斑斓的景物描写,娓娓道来的内心独白,构思精巧的悬念设计,自传色彩的叙事方式,24,谢谢!,25,