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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,富春山居图：,在,2010,年,3,月,14,日上午的两会新闻记者会上，温家宝总理在回答台湾记者提问时讲了一个故事：“元朝有一位画家叫黄公望，他画了一幅着名的,富春山居图,，,79,岁完成，完成之后不久就去世了。几百年来，这幅画辗转流失，但现在我知道，一半放在杭州博物馆（浙江省博物馆在杭州市），一半放在台北故宫博物院，我希望两幅画什么时候能合成一幅画。画是如此，人何以堪。,，今为台湾故宫博物院国宝级画作。,富春山居图,，作者黄公望，中国元代绘画作品，为中国十大传世名画之一，被誉为“画中之兰亭”、“中国山水画第一神品”。收藏者云起楼主人吴洪裕（问卿）临终之际，以此卷火殉，幸经家人救出，因火毁损而分为两段。前一段,剩山图,横,51.4,公分，今为浙江省博物馆的重要收藏；后一段六纸，横,636.9,公分，纵,33,厘米，纸本，水墨，于清高宗乾隆十一年（,1746,）入藏内府,长分离，情何堪？一幅创作于,660,年前，分割了,361,年的作品的,富春山居图,，,2011,年,6,月,1,日，终于在台湾首次“团圆”，同柜展出。“血浓于水”同胞情谊的深情寄托，终于在两岸画家和有识之士多方努力下“破镜重圆”，重新合璧。,与朱元思书,吴 均,“天下佳山水，古今推富春。”,、会读写重要的词，并说出在句中的意思,、熟读并背诵课文,、体会作者笔下富春江的特点,学习目标,:,吴均,，南朝文学家、史学家。字叔庠（,xi,ng,）。他的文章善于写景，尤其擅长小品书信，文辞清拔有古气，人称“,吴均体,”,。,书,书信，一种文体。,本文是一篇,骈,(pi,n),体文,，讲究对仗和声律，多用偶句（骈句），少用散句。,简介作者及标题,朗 读 课 文,读准下列加横线的字：,缥,碧 急,湍,轩邈,泠泠,嘤,嘤 成,韵,鸢,飞,戾,天,pio,tun,xun mio,lng,yng,yn,yun,l,ku,k,窥,柯,与朱元思书 吴 均,风烟,/,俱净，天山,/,共色。从流,/,飘荡，任意东西。自,/,富阳至桐庐,/,一百许里，奇山异水，天下独绝。,水,/,皆缥碧，千丈,/,见底；游鱼,/,细石，直视,/,无碍。急湍,/,甚箭，猛浪,/,若奔。,夹岸,/,高山，皆生,/,寒树。负势,/,竞上，互相,/,轩邈；争高,/,直指，千百成峰。泉水,/,激石，泠泠,/,作响。好鸟,/,相鸣，嘤嘤,/,成韵。蝉,/,则,/,千转不穷，猿,/,则,/,百叫无绝。鸢飞,/,戾天者，望峰,/,息心；经纶,/,世务者，窥谷,/,忘反。横柯,/,上蔽，在昼,/,犹昏；疏条,/,交映，有时,/,见日。,翻 译 课 文,风烟,俱净,，天山,共色,。,从,流飘,完全,/,都,;,消散,;,一样的颜色,;,顺着,荡，任意,东西,。自富阳至桐庐，一,名作动：向东向西,百,许,里，奇山异水，天下,独绝,。,表约数，左右,;,独一无二；绝，到极点,原文,：风烟俱净，天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。,译文：,没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。（我的小船）随着江流飘飘荡荡，时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，独一无二。,水,皆,缥碧,，,千丈见底,。游鱼细,(,缥碧,:,青白色,),石，,直视,无碍。,急湍甚箭,，猛浪若,(,急湍,:,急流的水,;,甚箭,:,甚于箭，比箭还快）,奔,。,(,奔,:,动作名：奔驰的马）,第二段,原文：,水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。,译文：,水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。,夹岸,高山，皆生,寒树,。,负,势,竞,上,，互相,轩,(,夹岸,:,两岸,;,寒树,:,使人看了感到有寒冷之意的树,;,负,:,凭借,;,竞,:,争着,;,轩邈,:,轩，高；邈，远。这里都用做动词，争高，比远,),邈,；争高直指，千百成峰。泉水,激,石，,泠泠,作,(,激：冲击,;,泠泠,:,形容水声清越,),响；,好鸟相鸣,，,嘤缨成韵,。蝉则千,转,不,穷,，,(,好鸟,:,美丽的鸟,;,相鸣,:,相向和鸣,;,嘤缨,:,鸟鸣声,;,成韵,:,和谐的声音,;,转,:,通,“,啭,”,;,穷,:,尽）,第三段,猿则百叫无,绝,。,鸢,飞,戾,天,者，望峰,息,心,；,经纶,(,绝,:,停止,;,戾,:,至,;,息,:,平息,;,经纶,:,筹划、治理）,世务者，,窥,谷,忘,反,。,横,柯,上,蔽,，在昼,犹,昏；疏,(,窥,:,看,;,反,:,同,“,返,”,;,柯,:,树木的枝干,;,蔽,:,遮蔽,;,犹,:,如同）,条,交映,，有时,见,日。,(,交映,:,互相掩映）,原文：,夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。,译文：,江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。（山间）的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，和谐动听。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗；在枝条稀疏的地方，有时还能见到阳光。,分 析 课 文,思考：,总领,全文山水特征的是哪一句？全文结构有什么特点？,奇山异水，天下独绝。,总分式,思考：作者从哪几个方面描写异水？用了什么修辞手法？,2,、,水清,-,3,、,水急,-,（夸张）,（比喻）,1,、,水色,-,缥碧,见底、无碍,甚箭、若奔,小结：这部分从静态和动态两方面描写富春江的,异水,。水色，水清，水急都突出了,“,异,”,之特点。,思考：作者从什么感觉来描写奇山？作者有什么感受？,1,、,视觉,-,2,、,听觉,-,寒 树,群 峰,泉 水,鸟 鸣,蝉千转,猿百叫,爱慕自然,蔑视功名,探究文章主旨,本文重在写景，直接抒情言志的语言很少。但我们可以从作者对景物的描写中，从寥寥几句写观感的语句中，领略到作者的情感和志趣。,(,请找出表现作者情感的语句,),我们可以从首段,“,”,一句中，感受到一种享受自己、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意；从对山水的描写中，体会到作者对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂。,更令人赞赏的是，在描绘山景时，作者插入两句观感：,“,”,这几句，不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力，更是传达出,。,从流飘荡，任意东西,作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦,鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。,小结：,作者以细腻的笔触描写了富春江及其夹岸的奇山，抒发了,对世俗功名利禄的蔑视之情,，含蓄的流露出,爱慕美好大自然、避世退隐,的高洁志趣。,积累文言,巩固练习,1,、解释下面句子中划横线的字。,（,1,）任意,东西,（,2,）水皆,缥碧,（,3,）,经纶,世务者,（,4,）,窥,谷忘,反,（,5,）,横,柯,上蔽,（,6,）皆生,寒,树,向东向西漂流，名词作动词,青白色,筹划、治理,看到,;,通,“,返,”,，返回,树木的枝干,使人看了感到有寒意，形容词作动词,2,、翻译下列句子,（,1,）,风烟俱净,，天山共色。,（,2,）,急湍甚箭，猛浪若奔。,（,3,）,负势竞上，互相轩邈。,（,4,）,鸢飞戾天者，望峰息心,。,没有一丝风，烟雾都消散了，天空和群山是同样的颜色。,湍急的江流比箭还要快，汹涌的波浪象飞奔的马。,山凭借着高峻的地势向上发展，相互争着向高,处和远处伸展。,为名利像鸢那样极力攀高的人，看到这些雄奇的,山峰也会平息他那功名利禄之心。,下一页,3,、本文是骈文，请找出文中出现的对偶句。,泉水激石，泠泠作响；,好鸟相鸣，嘤嘤成韵；,蝉则千转不穷，猿则百叫无绝；,鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返,欣赏图片,背诵课文,风烟俱尽，天山共色。从流飘荡，任意东西。,自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。,水皆缥碧，千丈见底。,游鱼细石，直视无碍。,急湍甚箭，猛浪若奔。,夹岸高山，皆生寒树。,负势竞上，互相轩邈；,争高直指，千百成峰。,泉水激石，泠泠作响；,好鸟相鸣，嘤嘤成韵。,蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。,鸢飞戾天者，望峰息心；,经纶世务者，窥谷忘反。,横柯上蔽，在昼犹昏；,疏条交映，有时见日。,1,、天下佳山水，古今推富春。,(,元,吴桓赞,),2,、钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。,(,唐,韦庄,),3,、三吴行尽于山水，犹道桐庐景情美。,(,宋,苏东坡,),4,、一折青山一扇屏，一湾清水一条琴。无声诗兴有声画，须在桐庐江上导。,(,清,刘嗣绾,),名句欣赏,作业：,1,、背诵并翻译全文。,2,、做一张文言词语积累卡片,。,3,、联系课文写一篇关于富春江的导游词。,
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