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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电路故障和电路状态的动态分析,王家学校,学,.,科,.,网,复习目标,1,、会分析滑动变阻器的滑片,P,的位置的变化引起电路中电学物理量的变化;,2,、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化;,3,、会判断两种基本的电路故障(断路和短路)。,学,.,科,.,网,知识储备:,1,、串联电路是分压电路,在串联电路中,电阻越大的,分的电压越,(,多或少);并联电路是分流电路,在并联电路中,电阻越大的分的电流越,(,多或少)。,2,、在串联电路中,当只有其中一个电阻的阻值变大时,它的总电阻将变,(大或小);在并联电路中,当只有其中一个电阻的阻值变大时,它的总电阻将变,(,大或小)。,3,、有公式,I=U/R,得,当电压不变时,电阻越大,电流就越,(,大或小);有公式,U=IR,得,通过电阻的电流越大,它两端的电压也越,(,大或小),;,学,.,科,.,网,4,、,如果电路中用电器不工作(常是灯不亮),且电路中无电流,,是断路;,串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作,其他部分用电器能正常工作,则不能正常工作的部分电路是,短路。,5,、电流表的特点是电阻很,(大或小),通常相当于,,电压表的特点是电阻很,(大或小),通常相当于,。,学,.,科,.,网,电路故障,1.,串联电路故障判断,电流表示数有无和用电器工作情况来判断电路故障原因,:,电流表有示数说明此电路短路,无示数用电器不工作说明断路,电压表来判断电路故障位置:有示数,内断或外短。无示数,外断或内短,学,.,科,.,网,知识应用,、,在图,15,所示的电路中,电源电压不变。闭合开关,K,,电路正常工作。一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则(),(A),灯,L,可能变亮。,(B),灯,L,亮度可能不变。,(C),电阻,R,可能断路。,(D),电阻,R,可能短路,。,学,.,科,.,网,1,图,15,C,在图,12,中,当开关,K,闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为,4V,。过了,2min,,电压表示数为,0,,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的,原因可能有:,_,。,图,12,在如图,14,所示的电路中,电源电压不变。闭合开关,K,后,灯,L1,、,L2,都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是()图,14,(A),灯,L1,短路。,(B),灯,L2,短路。,(C),灯,L1,断路。,(D),灯,L2,断路。,在图,16,所示的电路中,电源电压不变。闭合开关,K,后,灯,L1,、,L2,都发光,,段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表,Vl,的示数变小,电压表,V2,的示数变大,则产生这一现象的原因是,(),(A),灯,L1,断路。,(B),灯,Ll,短路。,(C),灯,L2,断路。,(D),灯,L2,短路。,图,14,图,16,C,B,电路状态的动态分析,解题策略:,1,看懂电路图,弄清电表侧那些用电器那些物理量。,2,弄清改变电阻的方法:利用滑动变阻器或开关,3,串联电路的动态分析:局部电阻如何变化,总电阻如何变化,【,电源电压不变,】,总电流如何变化,定值电阻的电压电流如何变化,非定值电阻的电压电流如何变化,4,并联主要关注各支路互不影响的特点,典型例题,第一种类型:滑动变阻器的滑片,P,的位置的变化引起电路中电学物理量的变化,(一)串联电路中滑动变阻器的滑片,P,的位置的变化引起的变化,例一、如图,1,,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片,P,向右移动时,请你判断,A,表和,V,表的变化。,分析;先确定电路,再看电阻的变化,再根据欧姆定律判断电流的变化,最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变化。,图,1,、如图,3,,当滑片,P,向左移动时,,A,表和,V,表将如何变化,图,3,二)、并联电路中滑动变阻器的滑片,P,的位置的变化引起的变化,例二、如图,6,,当滑片,P,向右移动时,,A1,表、,A2,表和,V,表将如何变化?,分析:先确定电路,然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值,再根据欧姆定律判断变化,欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断,。,图,7,第二种类型:开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化,(三)、串联电路中开关的断开或闭合引起的变化图,8,例三、,在如图,8,所示的电路中,将开关,K,闭合,则电流表的示数,将,_,,电压表的示数将,_(,均填“变大”、“变小”或“不变”,),。,图,8,大,大,(二)、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化,、,在图,10,中,灯泡,L1,和灯泡,L2,是,_,联连接的。当开关,K,断开时,电压表的示数将,_,;电流表的示数将,_,图,11,(,选填“增大”、“不变”或“减小”,),。,图,10,并,不变,小,、检测练习,图,17,中,,A,、,B,、,C,、,D,是滑动变阻器的四个接线柱。若将,A,、,C,分别与图中电路的导线头,M,、,N,相连接,闭合开关后,当滑动片,P,向右移动时,电流表的示数将,_(,填“变大”、“不变”或“变小”,),;若将,D,与,N,相连接,接线柱,_,与,M,相连接,则闭合开关后,滑动片,P,向左移动时,电压表的示数增大。,图,17,变小,B,在如图,18,所示的电路图中,当开关,K,闭合时(),A,整个电路发生短路。,B.,电流表示数变小。,C.,电流表示数不变化。,D.,电流表示数变大。,图,18,D,、,在图,11,中,灯泡,L1,和灯泡,L2,是,_,联连接的。,当开关,K,断开时,电压表的示数将,_,;电流表的示,数将,_(,选填“增大”、“不变”或“减小”,),。,图,11,并,小,不变,如图,22,所示,当滑片,P,向右移动时,()(A),电流表,A,示数不变,电压表,V,示数不变。,(B),电流表,A,示数不变,电压表,V,示数变大。,(C),电流表,A,示数变小,电压表,V,示数变大。,(D),电流表,A,示数变小,电压表,V,示数不变。,图,22,A,如图,23,所示,闭合开关,K,,当滑动变阻器的滑片,P,向右移动时,电流表,A,的示数将,_(,选填“变小”、“不变”或“变大”,),。,图,23,不变,小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,,V,和,V2,的指针位置完全一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是,可能开路,可能短路,可能,V,和,V2,所选量程不相同,,1,短路,可能,V,和,V2,所选量程不相同,,,V,2,V,1,L,2,L,1,S,图甲,0,5,10,15,V,0,1,2,3,图乙,C,谢谢,家庭电路故障的判断:短路一般表象是保险丝熔断用电器不工作。断路一般表象用电器不工作测电笔测接点发光说明火线没断那就是零线断,不发光就是火线断,
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