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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元 自然界的水,课题,1,爱护水资源,芳五场学校 施春艳,创设学习情境,我们每天都要用水、要喝水，你能说出水对于我们人类有哪些用途吗？,1.,我们每天必须喝一定量的水，否则人将不能存活。,2.,日常生活中我们也要用到水，比如洗衣、洗澡等等。若没有水，世界将是一个肮脏的世界。,3.,渔业、牧业、各种动物的生存都离不开水。,一句话，“离开水，万物都不能存活”，没有水，就没有我们身边的一切。,导入新课,既然水对于我们如此重要，没有水，就不可能有生机勃勃的地球。那么，你了解我们的水资源状况吗？知道如何保护我们的水资源吗？本节课我们就来学习这方面的知识,爱护水资源。,一、,人类拥有的水资源,海洋是世界上最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的,96.5%,，世界上主要的海洋有太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。,1.,地球表面约,71%,被水覆盖着。,淡水只约占全球水储量的,2.53%,。其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用，可利用的只约占其中的,30.4%,，即,1.0710,16,m,3,。,2.,淡水资源极度缺乏,!,总结,地球上尽管储水量很多，但淡水资源极度短缺。从资料上查到，淡水总量只占总水量的,2.53%,。而其中可利用的淡水还不足总水量的,1%,，现状真是不容乐观。,介绍,据统计，当今世界上有,80,多个国家，约,20,多亿人口面临淡水危机，其中,26,个国家的,3,亿多人口生活在,缺水,状态中。下面是世界人均水量和一些国家的人均水量。,世界人均水量和一些国家的人均水量,水。,水。,水。,？,缺水的非洲,到,2025,年全球将有,30,亿人生活在缺水地区！,专家认为,2.,我国水资源概况,我国水资源总量约为,28124,亿立方米，占世界第六位；但人均水资源量仅,2300,立方米，仅相当于世界人均占有量的,1,4,，居世界倒数第二位，且分布很,不均衡,。,据统计，全国,600,多个城市中有,400,多个城市缺水，其中严重缺水的城市有,110,个。,专家预计，,2030,年，中国将成为严重缺水的国家,。,缺水的黄河,缺水使草原荒漠化、树木枯死,等 水,造成淡水危机的缘由,淡水资源很少,人口增长,经济持续发展,及大量农田灌水,水污染日重,二、爱护水资源,每年的月日为世界水日,1,、节约用水,节约用水措施,工业：循环重复,利用水,农业：改大水漫灌为喷灌、滴灌。,生活：节约用水。,、水体污染,（）定义：指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力，水体以及周围的生态平衡遭到破坏。,（）来源：工业污染、农业污染、生活污染,（,3,）危害,水污染的三个来源：,1,、工业生产中的,废渣、废水、废气,的任意排放。,2,、,生活污水,的任意排放。,3,、农业生产中施用的,农药、化肥,随雨水流入河中，都会使水受到污染。,由此可知,：,污水的危害将祸国殃民,、降低产品质量,、损害动植物健康,、破坏生态平衡,、损害人类健康,如何防止水体污染,工业上：通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理符合标准后再排放。,农业上：提倡使用农家肥，减少化肥和农药的使用。,生活上：污水集中处理达标后再排放。,假如您是一位环保局长，您工作的指导思想是什么？您又将采取什么具体措施以防治水的污染？,指导思想：,立足于人与自然的和谐，着眼于社会的可持续发展,具 体 措 施：,、植树造林,、宣传环保知识,、制定有关法规,、工业绿色化,、加强对水的监测,6,、三废经过处理再排放,7,、合理使用农药化肥,假如您是一位普通公民，您将如何关心水？,爱惜水，保护水。树立起节约用水的好风尚。做一位有社会责任感有环保意识的高素质的公民。,学 以 致 用,1.,下列说法中错误的是（）,A.,淡水在自然界分布很广，约占地球表面积的,B.,动植物体内及大气中的水，起着维持生理活动及气候的作用,C.,凡是无色透明的水都是可饮用水,D.,水不是无穷无尽的，因此要节约用水,C,2.,下列说法正确的是,（,D,）,A.,无色透明的水都是纯净物,B.,冰、水共存物是混合物,C.,水资源是取之不尽用之不竭的,D.,工农业生产中常利用水来溶解物质,你认为在生活中我们应该怎样节约用水？（举例说明）,学了有关水资源的知识,你想到了什么,?,再见,
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