神经干动作电位

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,机能实验学总论,Introduction of,Functional Experiment,定义：,机能实验学是研究组织,(zzh),器官功能代谢变化的实验课程。,南京医科大学,第一页，共十七页。,机能实验学的学习,(xux),目的,了解机能学实验的基本方法和常用,(chn yn),仪器的使用,掌握机能学实验的基本技能和操作,掌握观察、纪录实验结果和收集、整理、实验数据的方法,培养分析、综合和逻辑推理的能力,第二页，共十七页。,机能学实验常用,(chn yn),仪器,生物体,生物,(shngw),信号,放大器,A/D,微机,(wi j),刺激器,程控,换能器,程控,第三页，共十七页。,换能器,压力,(yl),换能器,张力换能器,第四页，共十七页。,第五页，共十七页。,刺激器,刺激方式,：,单次，连续,(linx),，串刺激,刺激参数,：,刺激强度，波宽，频率,第六页，共十七页。,生物信号采集分析,(fnx),系统 MD-2000,第七页，共十七页。,第八页，共十七页。,神经,(shnjng),干动作电位的引导、,传导速度及不应期的测定,action potential recorded from a nerve trunk,measurement of conduction velocity,observation of refractory period,第九页，共十七页。,动作电位的记录,(jl),方法,细胞内记录,(jl),（单向动作电位）,细胞,(xbo),外记录,（双向动作电位）,基础知识,第十页，共十七页。,掌,握,握,离,离,体,体,神,神,经,经,干,干,动,动,作,作,电,电,位,位,的,的,细,细,胞,胞,(x,b,o),外,记,记,录,录,法,法,及,及,其,其,基,基,本,本,波,波,形,形,的,的,判,判,断,断,和,和,测,测,量,量,。,。,掌,握,握,神,神,经,经,干,干,动,动,作,作,电,电,位,位,传,传,导,导,速,速,度,度,及,及,其,其,不,不,应,应,期,期,的,的,测,测,定,定,方,方,法,法,。,。,实,验,验,(sh,y,n),目,的,的,第,十,十,一,一,页,页,，,，,共,共,十,十,七,七,页,页,。,。,制,备,备,(zh,b,i),蟾,蜍,蜍,坐,坐,骨,骨,神,神,经,经,干,干,标,标,本,本,：1,：,破,破,坏,坏,脑,脑,和,和,脊,脊,髓,髓,2,：,：,去,去,除,除,头,头,、,、,上,上,肢,肢,和,和,内,内,脏,脏,3,：,：,剥,剥,去,去,皮,皮,肤,肤,4,：,：,清,清,洗,洗,手,手,和,和,器,器,械,械,5,：,：,分,分,离,离,两,两,腿,腿,6,：,：,分,分,离,离,坐,坐,骨,骨,神,神,经,经,实,验,验,(sh,y,n),步,骤,骤,第十二,页,页，共,十,十七页,。,。,连接实,验,验,(sh,yn),装置,实验,(sh,yn),步骤,第十三,页,页，共,十,十七页,。,。,引导神,经,经干双,向,向动作,电,电位,找出阈,刺,刺激和,最,最大刺,激,激强度,，,，观察,神,神经干,动,动作电,位,位与刺,激,激强度,变,变化的,关,关系,测量动,作,作电位,传,传导速,度,度：v=s/t,观察不,应,应期,条件：,双,双刺激,（,（串数2）；,时,时间间,隔,隔,(ji,ng),观察单,向,向动作,电,电位,观察,(gu,nch),项目,第十四,页,页，共,十,十七页,。,。,避免用,力,力牵拉,神,神经,(sh,nj,ng),或用金,属,属器械,夹,夹捏神,经,经,(sh,nj,ng),神经干,应,应该有,足,足够的,长,长度，,制,制成后,须,须放在,任,任氏液,中,中浸泡,数,数分钟,一定要,将,将神经,干,干粗端,放,放于刺,激,激电极,一,一侧,标本应,平,平直地,放,放在电,极,极上与,电,电极密,切,切接触,。,。经常,湿,湿润，,但,但要用,滤,滤纸吸,去,去过多,的,的任氏,液,液，以,防,防短路,注意事,项,项,第十五,页,页，共,十,十七页,。,。,细胞内,记,记录的,动,动作电,位,位与细,胞,胞外记,录,录的动,作,作电位,有,有何区,别,别？,随着刺,激,激强度,的,的增加,，,，神经,干,干动作,电,电位的,幅,幅度有,何,何变化,？,？这种,变,变化是,否,否与单,根,根神经,纤,纤维动,作,作电位,的,的“全,或,或无”,定,定律,(dngl,),相矛盾,？,？为什,么,么？,两个记,录,录电极,之,之间的,神,神经损,伤,伤后，,动,动作电,位,位有何,变,变化？,为,为什么,？,？,当两个,刺,刺激脉,冲,冲的时,间,间间隔,逐,逐渐缩,短,短时，,第,第二个,动,动作电,位,位如何,变,变化？,为,为什么,？,？,总结,(zngji),讨论,第十六,页,页，共,十,十七页,。,。,内容,(nirng),总结,机能实,验,验学总,论,论IntroductionofFunctional Experiment,定,定,义,义：机,能,能实验,学,学是研,究,究组织,器,器官功,能,能代谢,变,变化的,实,实验课,程,程。了,解,解机能,学,学实验,的,的基本,(jbn),方法和,常,常用仪,器,器的使,用,用。掌,握,握观察,、,、纪录,实,实验结,果,果和收,集,集、整,理,理、实,验,验数据,的,的方法,。,。刺激,方,方式：,单,单次，,连,连续，,串,串刺激,。,。掌握,离,离体神,经,经干动,作,作电位,的,的细胞,外,外记录,法,法及其,基,基本,(jbn),波形的,判,判断和,测,测量。,找,找出阈,刺,刺激和,最,最大刺,激,激强度,，,，观察,神,神经干,动,动作电,位,位与刺,激,激强度,变,变化的,关,关系。,总,总结讨,论,论,第十七,页,页，共,十,十七页,。,。,