七年级生物下册 4.3.2 发生在肺内的气体交换课件 (新版)新人教版 (5)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一节,人类的起源和发展,1,教学目标,1.,说出人类起源于森林古猿,人类是在与环境的相互作用中进化来的。,2.,尝试采用对比的方法,比较四种现代类人猿与人类的异同、人类起源发展过程中不同阶段人类的形态特征,描述人类在起源和发展过程中,在形态、使用工具等方面的变化。,教学重点,人类起源于森林古猿,人类起源和发展的过程。,教学难点,采取对比的方法观察四种现代类人猿、人类的起源与发展的示意图,总结人类在起源和发展过程中在形态、使用工具等方面的变化。,2,“我从哪里来?”这是你孩提时代就会问爸爸妈妈的问题。现在你长大了,通过学习,你将了解人的生殖和发育的奥秘。,“人类从哪里来?”尽管历史悠远,扑朔迷离,但科学的发展,正在为此勾画出日益清晰的轮廓。,3,黑猩猩,会变成人吗?,想一想,议一议,你会怎样回答图中小朋友问的问题呢?,19,世纪时,进化论的建立者达尔文(,Charles R.Darwin,1809,-,1882,),在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后,提出人类和类人猿的配合祖先是一类古猿。从那时起,曾经流行于世的人是神创造的观点,就受到了猛烈的冲击。,4,现代类人猿和人类的配合祖先是森林古猿,现代类人猿是人类的近亲,对它们的研究,为解开人类起源之谜提供了重要的线索。,观察与思考,请你观察下图所示的四种类人猿,并结合生活经验和知识,尝试回答下列问题。,这些类人猿今天分布在哪些地方?它们的生活方式有什么配合点?,类人猿在形态结构上确实与人有许多相似之处,但究竟在哪些方面与人有根本的区别呢?,随着人类数量的不断增加,类人猿的数量却日益减少,为什么会这样呢?,5,长臂猿,6,猩 猩,7,大猩猩,8,黑猩猩,9,参考参考答案:,这些类人猿今天分布在哪些地方?它们的生活方式有什么配合点?,现代类人猿主要分布在亚洲、非洲等地的热带森林中。它们都是依靠从大自然中获取食物来生存,没有制造工具、改善生存环境的能力,没有语言文字的交流。,类人猿在形态结构上确实与人有许多相似之处,但究竟在哪些方面与人有根本的区别呢?,类人猿与人类的根本区别有以下几点:一是运动方式不同。类人猿主要是臂行;人是直立行走。二是制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具,但是一般不会制造工具;人类可以制造和使用简单和复杂的工具。三是脑发育程度不同。类人猿脑质量为,1 500 g,无语言文字能力;人脑质量达到,4 500 g,语言文字能,力强。,10,观察与思考参考参考答案:,随着人类数量的不断增加,类人猿的数量却日益减少,为什么会这样呢?,由于人类具有制造和使用各种现代化工具的本领,使得其适应自然环境、改造自然的能力空前加强,人类种植、养殖技术的提高,加强医药卫生保健、建设生活空间等做法,使人类的数量急剧增加。类人猿至今仍然处于听天由命的境地,人类开发类人猿生活的森林,获取木材、耕地。类人猿因缺少生存空间而数量日益减少。因此,让类人猿能够在自然环境中生存下去,是人类的义务,这就需要全人类提高保护自然环境的意识,用法律规范自己的行为。,11,现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中,适于树栖生活。它们虽然能下地,但不能真正直立行走,手也远不如人类的灵巧,大脑和智力还远逊于人类。,现代类人猿和人类的配合祖先是森林古猿。,在距今,1 200,多万年前,森林古猿曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区,尤其是非洲的热带丛林。,12,森林古猿生活场景想象图,13,森林古猿在热带丛林过着以树栖为主的生活,这和现代类人猿一样。森林古猿的一支,由于特殊的原因,走向了演化为人类的艰难历程,在这个过程中逐渐产生了与猿不同的特征,并且创造了辉煌的文明。从猿到人的进化,究竟是怎样发生的呢?,14,从猿到人的进化,地质学家的研究告诉我们,1,千万至,2,千万年前,地壳运动剧烈,地球上相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了全长,6 000,多千米的大裂谷。当时的气候也发生剧烈变化。在地形和气候的巨大变化的影响下,东非大裂谷地区原先的热带丛林,有一部分变成了稀树草原。多数古人类学家认为,人类就是起源于这一地区。,15,在东非大裂谷地带,古人类学家发现了许多早期古人类化石(,fossil,),也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。其中有距今,3 0 0,万年前的少女露西(,Lucy,)的骨骼化石。从化石可以看出,露西的髋骨较宽阔,上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化,下肢骨更粗壮,有利于直立行走。根据这些化石资料和其他有关证据,科学家认为,在东非大裂谷地区,由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分森林古猿,由于环境的改变和自身形态结构的变化,一代一代地向直立行走的方向发展,前肢则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧。,比露西生活年代更晚近一些的化石证据还表明,后来的古人类能够使用工具,如石器。这相当于使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力都大大增强。,16,生活在,300,万年前的人类远祖,露西(,Lucy,)的化石,17,人类起源与发展示意图,18,距今,175,万年前的古人类遗物,石器,19,北京猿人头盖骨化石,20,北京猿人头部复原像,21,又经过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。,用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发育;复杂而精巧的工具的制造和使用,又促进了脑的发达,使他们能够想出各种办法来解决困难;大脑中主管语言的区域日益完善,丰富的语言,使相互之间能更好地交流与合作。就这样,在同猛兽环伺、风雨无常的大自然的斗争中,人类变得越来越强大。经过漫长的岁月,人类从自然界的弱者逐渐变成了强者。人类现在已经强大到能够改变生物圈的面貌。人类是否应当更加理智地发展和运用改造自然的能力呢?,22,练习,1.,判断下列说法是否正确。正确的画“,”,错误的画“,”,。,(,1,)森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系。(),(,2,)古人类的化石,是研究人类起源问题的直接证据。(),(,3,)古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育。(),23,练习,2.,在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是:(),A,黑猩猩;,B,长臂猿;,C,猕猴;,D,狒狒。,A,24,再见!,25,
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