我三十万大军胜利南渡长江公开课PPT课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,导入新课,随着科技的发展，人们的视野越来越开阔，,报纸、广播、电视、互联网,构筑成了一个庞大的视听世界，而人们要了解世界日常接触最多的文体之一便是新闻。翻开报纸，打开电视，扑面而来的就是国内外各种刚刚发生的新闻的报道，它使我们足不出户，可遍知天下事。那么，同学们对新闻又了解多少呢？,设计,：,穆利,2017,我三十万大军胜利南渡长江,背景简介,选自,毛泽东新闻作品集,。两则消息分别刊载于,1949,年,4,月,22,日、,24,日,人民日报,。辽沈、淮海、平津三大战役结束后，人民解放军在全国取得胜利已成定局，但国民党反动政府仍然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于,1949,年,4,月,20,日悍然拒绝签订,国内和平协定,。毛泽东发布了“向全国进军”的命令，人民解放军于,20,日子夜发起了渡江战役。,22,日夜，毛泽东撰写了,人民解放军百万大军横渡长江,，,22,日,2,时，新华社全文播发了,我三十万大军胜利南渡长江,，报道了我军万船齐发、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况。,1.,了解消息的结构，并用所学知识辨析消息结构。,2.,体会消息语言准确、概括、简洁的特点。,3.,感受人民解放军英勇无畏，锐不可当的英雄气概。,学习目标,一、新闻的含义和特点：,新闻的有关知识：,新闻是一种实用性文体，指新近发生的事实的报道。从狭义上来讲，只指消息；,从广义上来讲，新闻又包括消息、通讯、报告文学。本文就是一篇报道及时的消息。,1.,真实性,2.,时效性,3.,准确性,含义,特点,二、新闻的要素：,六要素（也就是记叙要素）：,阅读常识,人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。,三、新闻在表达方式上的特点：,以记叙为主，可适当议论,四、新闻的结构：,新闻的结构有五部分：,标题,、,导语,、,主体,、,背景,、,结语,。,标题,很简练准确地（高度概括）概括新闻的主要内容,（分为：主标、引标、副标）,导语,是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；,主体,是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；,阅读常识,背景和结语,有时可以暗含在主体中,。,结语,指的是新闻结束的话。,背景,指的是新闻发生的社会环境和自然环境。,阅读常识,新闻如果缺少了这些要素，那怕是只缺少一两,个要素，就不可避免地使所报道的事实残缺不全，,说不清楚，不能给人以确切的概念，不能提供充分,的事实根据，至少也会使所报道的事实大为逊色。,新闻的五个,W,When,Where,Who,What,Why,阅读常识,何时,何地,何人,何事,何故,(How,如何）,一个,H,消息结构的五个部分,标题,导语,主体,背景,结语,引标、主标、副标。,新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容，领起下文。,新闻的躯干,背景指新闻发生的社会环境和自然环境。这两部分有时在主体中，有时可省略。,必不可少,辅,助,毛泽东,(1893-1976),，字润之，湖南湘潭人。中国伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。“毛泽东思想”的主要创立者，中华人民共和国“开国领袖”之一。主要作品集有,毛泽东选集,毛泽东文集,；著名诗词有,沁园春,雪,七律,长,征,七律,人民解放军占领南京,等。,关于作者,消息固定的格式,“,倒金字塔结构,”,：由主到次地组织内容，高潮在前，即把最重要的信息放在消息的最前面。让读者在最短的时间内把握住最重要的信息。,人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。,我三十万大军胜利南渡长江,（标题）,【,新华社长江前线二十二日二时电,】,（电头）,英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。,（导语）,渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。,（结语）,（主体）,分析本消息的结构,找出新闻的导语部分，说说它在文中的特点及作用。,特点：,简洁，概括，把主要事件简明扼要的概括出来了。,作用,：为了尽快向读者报告重要的新闻事实，吸引读者的注意。,标题：我三十万大军胜利南渡长江。,导语：英勇的人民解放军,渡过长江。,主体：渡江战斗,诸城进击中。,结语：人民解放军,的命令。,1,、分析消息的结构,2,、仔细阅读课文，找出这则消息的要素,何时,when,何地,where,何人,who,何事,what,何故,why,突破敌阵，占领南岸广大地区,1949,年,4,月,20,日,长江前线（芜湖,安庆）,解放军三十万大军、敌军,突破敌阵，占领南岸广大地区,3,、新闻在表达方式上的特点：,以记叙为主，可适当议论,.,4,、“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？,答：是新闻的电头。,交代了,通讯社名称、发电地点和发电时间。,电头的作用：,表明材料真实，报道及时。,5,、著名通讯社名称：,新华社（中国）美联社（美国）,路透社（法国）塔斯社（俄罗斯）,共同社（日本）,解释下列句子中词语的含义：,国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志纷纷溃败。,摧枯拉朽：,长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。,风平浪静：,比喻腐朽势力很容易被打垮，这里指解放军攻势凌厉，不可阻当。,没有风浪，水面很平静。比喻平静无事。,文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃？哪些词语描述人民解放军的英勇善战？,摧枯拉朽、毫无斗志、纷纷溃退；万船齐发、直取（对岸）、突破（敌阵）、占领、进击、英雄式的战,1）,“,南,渡长江,”,，,“,南,”,怎么理解？,（,向南,）,2）、在课文中勾画表现我军英勇的词语和敌人溃不成军的词语。,写,我方,的有：,写,敌方,的有：,“,万船齐放”“突破敌阵”“占领”“进击”,“,军无斗志”,“纷纷溃退”,“摧枯拉朽”,8,、字斟句酌,5）、试分析下列红色词语的作用：,国民党反动派,经营了三个半月,的长江防线，遇着人民解放军,好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退,。,长江,风平浪静,，我军,万船齐放,，,直取对岸,。,试找出“不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区。”一句中表现我军攻势猛烈、势如破竹的词语，并加以分析。,“不到”突出时间短，“即已”说明人数多，两个词充分说明了人民解放军的锐不可当。,英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”“已”和“大约”能否去掉？,明确：不能去掉，“已”是“已经”，表明解放军三十万人已经渡过长江；“大约”表明有三十万人是一个概数，不是确数。,“,国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。”“经营”能否换成“构筑”，“溃退”能否换成“败退”，为什么？,明确：不能，因为“经营”有精心筹划和准备之意，更能够说明解放军的英勇。“溃退”更能说明国民党军队败退的程度。,6,）、,据了解，渡江战役要有百万大军渡江，那么，,标题中的“,三十万大军,”改为“,百万大军,”行不行？,不行。因为新闻必须具有,真实性,。,7,）、那么，等所有大军渡江胜利之后再写新闻发表，不可以吗？,不可以，因为这样的好消息必须及时,告诉给全国人民。,新闻必须具有,及时性,。,摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退等词语的作用？,描绘了国民党反动派的防线崩溃。,万船齐放、直取（对岸）、突破（地阵）、占领、进击、英雄式的战斗等描述的作用？,描述了人民解放军的英勇善战。,“英勇”流露出怎样的感情？,流露出作者对人民解放军的赞美之情。,当堂检测,1,、新闻的主要结构有：,标题、导语、主题,2,、新闻的特点：,传播性、真实性、时效性,3,、这则消息的题目概括了消息的主要内容，,“,三十万大军,”,突出了：,“,胜利南渡,”,点明了：,人民解放军的宏大气势,渡江已取得胜利,七律,人民解放军占领南京 毛泽东,钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。,虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。,宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。,天若有情天亦老，人间正道是沧桑。,拓展：,毛泽东最广为流传的八句话：,最鼓舞人心的一句话,-,星星之火，可以燎原。,最豪迈最傲气的一句话,-,一切反对派都是纸老虎。,一条千古不变的真理,-,枪杆子里面出政权。,最谦虚的一句话,-,这只是万里长征的第一步。,最震撼人心的一句话,-,人不犯我，我不犯人。,最充满信任的一句话,-,你办事我放心。,最无奈的一句话,-,天要下雨，娘要嫁人，由他去吧。,