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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生字词语我记住,拱桥 官吏 干戈 高擎,埃及 轮廓 堆砌 自卑,天涯 修饰 草坪 雅致,光辉 巷子,摇篮 掺和 飘逸,本单元成语,举世无双 所向披靡 南征北战 神态自若 跃跃欲试 若有所思 惟妙惟肖 绝无仅有 摩天大厦 巍然屹立 星罗棋布, 乘（,shng,）战车千乘乘,(chng),乘车 和（,h,）和谐、和,(huo),掺和暖和、和,(h),附和 一唱一和另有,hu,表示加液体搅拌或用力揉搓使变黏：和面、和泥、和水泥；,hu,表示掺起来：和药、和稀泥 干（,gn,） 干练；干,(gn),干涉 翘（,qio,） 翘起 翘（,qio,） 翘首,14,、,秦兵马俑,吏（,l,）军吏 矗（,ch,）立魁梧（,w,） 鸟瞰（,kn,）擎（,qng,）着 曝（,p,）晒（,shi,）模拟（,n,） 金碧（,b,）辉煌战靴（,xu,） 惟妙惟肖（,xio,）,根据课文内容填空,1,、兵马俑（规模宏大），已发掘的三个俑坑，总面积达,19120,平方米，足有（两个半）足球场那么大，坑内有兵马俑近,8000,个，在三个俑坑中，一号坑最大，东西长,230,米，南北宽,62,米，总面积有,14260,平方米。这里是用了,列数字和作比较,的说明方法。,2,、将军俑（ 身材魁梧），头戴金冠，（ 身披盔甲），手握宝剑，（ 昂首挺胸），站在队伍前列。像是在指挥身后的（ 军吏）和（ 士兵）行进。那（神态自若）的样子，一看就知道是（ 久经沙场）、（ 肩负重任）的高级将领。,3,、将军俑（ 久经沙场）（ 肩负重任）,武士俑（威武凝重）,骑兵俑（英勇善战）,车兵俑（分工明确）（各司其职）,弓弩手（神情专注）（张弓搭箭）,马俑 （形体健壮）（跃跃欲试）,4,、秦兵马俑出土的各类陶俑，按照不同身份分为将军俑、军吏俑、武士俑等几个级别，其服饰、冠带、神姿各不相同，千姿百态，几千件俑没有一张相同的脸。充分体现了我国古代劳动人民的聪明智慧和中国古代文明史上的伟大创造，深受世界各国人民的喜爱，被誉为,“,世界第八大奇迹,”,、二十世纪考古史上最伟大发现，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。兵马俑是中国人的骄傲，也是全人类的财富。,二、句式训练。,读一读带点的部分，说说这样写的好处,（,1,）这座金字塔高,146,米多，相当于,40,层高的摩天大厦,（,2,）,秦兵马俑,是从哪两个方面具体介绍秦兵马俑的？,（,3,）读课文，填空。,秦兵马俑,是一篇,状物类的散文,，生动地描绘了秦兵马俑,规模宏大、类型众多、个性鲜明,的特点，反映了中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。题目简洁明了地交代了描写的对象。,课内阅读：练习册,P44,第,5,题,15,、,埃及的金字塔,一、易错字,i (,埃,),及,f,n,（ 坟）墓,sh,大（ 厦）,l,n,（ 轮）廓,y,（ 屹）立,q,（砌）成,二、按课文内容填空：,1,、在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座（巨大）的（角锥）形建筑物。它们（巍然屹立），（傲对碧空）。这就是（举世闻名）的埃及金字塔。,2,、现在，这些金字塔（矗立）在起伏的黄沙之中已经有（ 四五千年）了。它们是埃及的（象征），也是古埃及人民（智慧）的结晶。,3,、这些石块磨得（很平整），石块与石块之间（ 砌合）得很（ 紧密），几千年过去了，这些石块的接缝处连（锋利的刀片）都插不进去。,4,、,埃及的金字塔,是一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，文章以清晰的条理，平实的语言，介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。,5,、这是一篇借物写人的文章，介绍的是埃及金字塔，反映的是劳动人民的智慧和勤劳。文章采用了多种说明方法：举例、作比较、列数字、语言描述。,6,、此外，本文在第三段还运用了两个设问句，揭示了建造过程中的两个问题，巧妙地揭示了段意。,7,、金字塔举世闻名是因为：一、它的工程浩大；二、它的结构精巧。,二、句式训练。,1,、读一读带点的部分，说说这样写的好处。,这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合的很紧密，,几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。,2,、默读,埃及的金字塔,，说说从哪里可以看出金字塔,“,是古埃及人民智慧的结晶,”,。,课内阅读：练习册,P48,课外阅读：乐园,P50,16,、,音乐之都维也纳,近义词：著名（闻名） 容纳（收纳） 掺入（加入）,反义词：古典（现代） 轻快（沉重） 美观（丑陋）,1,、表示有名的成语：,举世闻名 鼎鼎有名 赫赫有名 远近驰名,显赫一时 家喻户晓 名满天下 名闻遐迩,2,、表示数量多的成语：,不计其数 数不胜数 成千上万 琳琅满目,成千上万 不胜枚举 不计其数 浩如烟海,3,、表示建筑物的成语：,亭台楼阁 雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香,别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌,根据课文内容填空,1,、奥地利首都维也纳是（世界著名的音乐之都），是欧洲（古典音乐 ） 的摇篮，是一座（用音乐装饰） 的城市。,2,、,18,世纪以来，世界上（许多）著名的音乐家，如（海顿）、莫扎特、（贝多芬）、舒伯特、,(,施特劳斯,),等，都在这里度过（ 大部分 ） 音乐生涯，谱写了许多（优美的乐章）。,3,、,音乐之都维也纳,是一篇散文，作者用优美的笔触描写了维也纳独特的城市风貌，讲述了维也纳被称为,“,音乐之都,”,的渊源，表达了作者对,“,音乐之都,”,的赞美和向往。,4,、称维也纳是,“,音乐之都,”,的原因：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮；维也纳是一座用音乐装饰起来的城市；维也纳几乎一天也离不开音乐；维也纳的国家歌剧院与,“,金色大厅,”,都具有世界影响。,拓展：,贝多芬被称为,“,乐圣,”,莫扎特被称为,“,音乐神童,”,舒伯特被称为,“,歌曲之父,”,海顿被称为,“,交响乐之父,”,施特劳斯被称为,“,圆舞曲之父,”,片段训练。,默读,音乐之都维也纳,，说说课文是从哪几方面具体叙述维也纳是,“,音乐之都,”,的。,阅读训练,课内阅读：乐园,P53,第,3,题,课外阅读：乐园,P54,世界上的许多城市都有自己的雅号：,对称的古都北京,世界佛教之都曼谷,狮城新加坡,圣城耶路撒冷,水都威尼斯,花都巴黎,雾都伦敦,立体都市东京,绿色首都莫斯科,沙漠古都开罗,七丘之城罗马,音乐之城维也纳,跨洲连洋的城市巴拿马城,不设围墙的都城堪培拉,世界旅游胜地日内瓦,博览会之城莱比锡,单元练习,一、把词语补充完整。,举世无（ ） 享（ ）世界 南（ ）北战 所向（ ）靡 （ ）首挺胸,久经（ ）场 跃跃（ ）试 神态各（ ） 神态自（ ） 勇武干（ ）,惟妙惟（ ） （ ）无仅有 （ ）然屹立 举世（ ）名 摩天大（ ）,山（ ）水秀 风景如（ ） 街头（ ）尾 星罗棋（ ） 金碧（ ）煌,二、按要求写词语。,1,与战争有关的：,、,、,2,形容有名、地位高的：,、,、,3,描写自然景物的：,、,、,4,描写建筑物的：,、,、,根据课文内容填空。,1,通过本单元的学习，我知道秦兵马俑的特点是,，,；埃及金字塔的特点是,，,；了解了称维也纳是,“,音乐之都,”,是从一,，二,，三,，,四,几方面叙述的。,2,维也纳的国家歌剧院被称为,“,”,，音乐之友协会大厦被称为,“,”,。,3,你知道的中外古迹有,、,、,。,4,你知道的中外著名音乐家有,、,、,。,5,世界上有许多城市都有自己的雅号，如,“,”,北京，,“,花都,”,，,“,”,伦敦，,“,”,曼谷，,“,沙漠古都,”,，,“,”,莫斯科，,“,狮城,”,，,“,”,威尼斯,修改下面句子中用得不正确的标点。,1,陈名上学期被学校评为,三好学生,。,2,妈妈今天买了猪肉、鲫鱼、鸡蛋,等菜。,3,我不知道他是不是小华的爸爸？,4,我今年征订的几种杂志：,新语文学习,七彩语文,少年文艺,等，我很喜欢阅读这些杂志。,排列下面错乱的话，在括号中写上序号。,（,）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？,（,）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。,（,）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。,（,）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢？,（,）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？,秦兵马俑（节选）,每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察 它们神态各异 有的,好像在考虑如何相互配合 战胜敌手 有的,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏 有的,好像随时准备出征 有的,好像在思念家乡的亲人 走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。,1,将下面词语选填在文中的横线上（填序号）。,紧握双拳，勇武干练 微微颔首，若有所思,凝视远方 眼如铜铃，神态庄重,2,将文中空缺的标点点上。,2,用,“,”,这段话的中心句。这段话又是围绕,“,”,一词来写的。,3,文中的,“,有的,有的,有的,有的,”,是,句，其中每一个分句都是先描写兵马俑的,，然后是由此产生的,，即兵马俑的,。最后的省略号省略了,，请续写一句：,。,4,从,“,走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。,”,这句体会到,。,
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