课前准备功课

按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,課前準備功課,四下國語科,第一課,收集圖片：豆苗、老樹、嫩葉、鳥巢、杜鵑花。,收集春、許願有關的詩。,上臺寫春之語,(,收集和 春有關的成語或詩句,),。,第二課,閱讀和放天燈或祈願有關的課外讀物。,收集和元宵節有關的詩。,猜燈謎,(,有獎徵答,)(,掛在教室，第二天猜謎,),習作,(,八,),：先查字典，找出意思，分配至各組，每組約二個，共同討論如何表演，比手畫腳或演一段戲劇。,收集祈福語句,(,例如：國泰民安、風調雨順、歲歲平安、年年有餘,。,)(,搶答，可提示,2,個字,),第三課,閱讀勵志的課外讀物。,收集圖片：佛經、中國地圖、與堅持理想有關的作品。,剪貼作業：收集使用對比關係寫作的文章。,再多一點點：分配生字，找相關聯的資料。例如，破音字、相似詞、同音異字、形近字，越詳盡越好。,四,五,六課,第四課,收集一首句型結構整齊的詩,第五課,上網收集一張鳥類的有趣圖片。,分享觀察動物的心得,(,在哪裡觀察？觀察的動物是什麼？動物的姿態如何？動物活動的情形像什麼？,),第六課,創意菜肴：分組討論，寫下或畫下二道不一樣的菜餚。,(,例如：星星蕃薯、笑臉蛋餅。,第七課,老師準備迎媽祖的圖片、,CD,、影片,等。,收集迎媽祖活動的由來及意義。,報告：我看廟會、生活報告,a.,看廟會的原因,b.,活動情形,c.,人潮,d.,活動的心得,第八課,老師收集飛魚祭典活動的圖片、錄影帶、資料。,閱讀相關讀物、上網查詢。,上網收集原住民風俗、了解環境及相關議題。,(,欣賞原住民歌舞、音樂，對於原住民文物及風俗的感想。,),第九課,划龍舟比賽的照片、報導,慶祝活動的圖片、照片、錄影帶。,(,作文課,),：收集端午節相關活動照片或資料，貼在剪貼簿上。分組討論後上臺報告，報告重點：端午節由來、家裡如何慶祝、最有趣或難忘的事、過節的感想。,節日大輪盤：準備有關節日的常識,(58,題,),、大轉盤、擲骰子決定走幾步、回答問題、看哪組獲勝，便可以吃粽子或拿香包。,第十課,上網收集有關發明家的資料或故事，並畫出發明的東西。上課時重點敘述，並能,具體,表達自己有關發明的想法。,_,我是發明大王,老師收集愛迪生傳記、畫像及發明的物品圖片。,閱讀愛迪生傳記。,第十一課,收集科學家的故事，並將資料,剪輯,呈現、報告科學家對人類貢獻的故事，並能說出同學報告時的優點。,老師收集和,伽利略,有關的資料。,收集和課文主題相關的科學家資料,(,圖、文,),。,分組：分別設計和本課內容有關的題目,(35,題,),。,第十二課,準備放大鏡：觀察校園裡的昆蟲或植物。,收集並發表有關形容天空、夕陽、晚霞、樹木的詞彙。,謝謝配合,