效率与公共2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,江苏省镇江第一中学欢迎您,江苏省镇江第一中学政治教研组,赵竹林,Z,1、效率的,含,含义,指经济活动,中,中,投入,和,产出,的比率，它,表,表示资源,有效利用,的程度。,效率的提高,就,就是,资源,的节约和,社会财富,的增加,。效益是人,类,类经济活动,追,追求的,基本目标,之一。,“人尽其才,，,，物尽其用,”,”,一、效率与公平,2、收入分,配,配方式对效,率,率,有什么影响,？,？,（1）知识,回,回顾：生产,和,和分配的关,系,系,生产,决定,分配,，但,分配,又,反作用,于,生产,（促进或阻碍）。,（2）分配,方,方式对效率,的,的影响，给,我,我们的启示,有,有哪些？,生产,力的,发展,调动积极性,效率,收入分配方式,不利于,有利于,提高,降低,促进,阻碍,3、效率优,先,先的含义是,什,什么？实质,是,是什么？,效率优先，,实质,是,发展生产力,优,优先,，分配制度,和,和分配政策,要,要以,促进生产力,的发展和,经济效益,的提高为,首要目标,。,4、公平的,基,基本含义,主要是指收,入,入分配 的,公,公平。主要,表,表现为收入,分,分配的,相对平等,，即要求社,会,会成员之间,的,的收入差距,不,不能,过于悬殊,，要求保证,人,人们的,基本生活,需要。,5、收入分,配,配公平与平,均,均主义的主,要,要区别有哪,些,些？,平均主义：,不承认劳动,差,差别，分配,上,上搞,绝对平均,，是最大的,不,不公平，会,挫伤,劳动者,积极性,，,阻碍,生产,发展,。,收入分配公,平,平：,是指收入分,配,配的,相对平等,，要求收入,分,分配既,合理拉开距,离,离,，又,防止,收入差距,过分悬殊,，有利于,激发,劳动者,积极性,，,促进,社会,和谐,，使社会具,有,有生机和活,力,力。,有差别，且差别合理是公平,平均主义否,认,认差别不是,公,公平,差别过于悬,殊,殊也不是公,平,平,6、兼顾公,平,平的含义是,什,什么？,是指社会要,将,将收入差距,控,控制在,合理的,范围内，使,分,分配的结果,能,能,促使人民奋,进,进,，使社会具,有,有,生机和活力,。,7、效率与,公,公平的辩证,关,关系是什么,？,？,-在收,入,入分配中，,效,效率与公平,是,是,一,对,对,矛,矛,盾,盾,。,-,社,社,会,会,主,主,义,义,市,市,场,场,条,条,件,件,下,下,，,，,效,效,率,率,与,与,公,公,平,平,具,具,有,有,一致性,。,（1）,效率,是,公平,的,物质前提,。提高经济效,率,率，发展生产,力,力，增加社会,财,财富，才能实,现,现社会公平。,否,否则，只能导,致,致,（2）,公平,是,提高经济效率,的,保证,。只有给劳动者充分的,利益,和权利分配的,公平,，才能激发劳动者发展生产力、提高经济效率的积极性。,效率,平公,物质前提,（蛋糕做大）,保证,（蛋糕切好）,（3）启发：,实现效率与公,平,平的正确结合,。,。,1、为什么要,坚,坚持“效率优,先,先、兼顾公平,”,”的原则？,（1）在分配,中,中必须坚持效,率,率优先,效率优先的,含,含义,这是由社会主,义,义初级阶段的国情决定的 ,这是实现社会,主,主义根本任务,的,的要求 ,是发展社会主,义,义市场经济的,内,内在要求,注重效率是,实,实现公平的前,提,提和基础,（2）收入分,配,配必须兼顾公,平,平,兼顾公平的,含,含义,是由社会主义,分,分配原则的体,现,现,公平,是效率的保证,二、正确处理,效,效率与公平的,关,关系,我国是个水资,源,源短缺的国家,。,。我国人均,占有水资源量,仅,仅占世界人均,水,水平的四分之,一,一，,位居世界第,位。我国水,资,资源分布不均,，,，,全国水资源的,分布在,占,占全国面积,的南方地区。,我,我国有1/3,以,以上的河流受,到,到污染，近,的重点城,镇,镇水源短缺，,以上城,市,市水域污染严,重,重。,用水极不合理,造,造成水资源的,严,严重浪费。我,国,国农业每公斤,粮,粮食耗水量是,发,发达国家的,倍，工业,万,万元产值耗水,量,量是发达国家,的,的,倍,倍。水资源的,重,重复利用率低,、,、水环境污染,等,等问题加剧了,我,我国水资源的,短,短缺。,我国水资源污,染,染浪费严重,没有得到充分,合,合理的利用。,近年,来,来，,当,当“,油,油荒,”,”、,“,“电,荒,荒”,、,、“,水,水荒,”,”,甚至,“,“煤,荒,荒”,等,等能,源,源短,缺,缺信,号,号频,频,频闪,现,现的,时,时候,，,，,从高,层,层领,导,导到,普,普通,百,百姓,都,都开,始,始极,为,为关,注,注能,源,源问,题，,节,节约,能,能源,与,与可,持,持续,发,发展,正,正以,前,前所,未,未有,的,的态,势影,响,响着,我,我们,的,的生,活,活。,我国,人,人口,众,众多,、,、人,均,均自,然,然资,源,源相,对,对贫,乏,乏。,发展经,济,济必须,充,充分调,动,动各方,面,面的积,极,极性，,提,提高,资源使,用,用效率,。,。,思考：,以,以上两,则,则材料,共,共同说,明,明了什,么,么道理,？,？,（1）,把,把,按劳分,配,配,和按,生产要,素,素分配,结合起,来,来；允,许,许和鼓,励,励一部,分,分地区,和,和个人,通,通过,诚实劳,动,动,和,合法经,营,营,先富起,来,来，带,动,动其他,地,地区和,个,个人致,富,富，最,终,终达到,共同富,裕,裕,。,（2）,反,反对两,种,种错误,倾,倾向，,即,即既要,反对平,均,均主义,，又要,防止差,距,距悬殊,，既要,落,落实,分配,政策，,又,又要提,倡,倡,奉献,精神，,倡,倡导,回报社,会,会,和先富,带,后富。,（3）,初,初次分,配,配和再,分,分配,都,要处理,好,好效率,和,和公平,的,的关系,，,，再分,配,配更加,注重公,平,平,。,2、如,何,何贯彻,“,“效率,优,优先，,兼,兼顾公,平,平”原,则,则？,基本要,求,求,据国家,统,统计：,目,目前我,国,国20%的高,收,收入者,拥,拥有相,当,当于425%的财,富,富，东,西,西部地,区,区人均,年,年收入,差,差距已,超,超万元,。,社会弱,势,势群体,极,极度贫,困,困。农,民,民、下,岗,岗工人,等,等构筑,了,了一个,庞,庞大的,社,社会弱,势,势群体,，,，这个,弱,弱势群,体,体不但,生,生活陷,入,入困顿,，,，而且,正,正逐渐,丧,丧失教,育,育、医,疗,疗、社,会,会保障,等,等基本,发,发展权,基尼系数是用,于,于测定收入分,配,配差异的指标,讨论,如何正确对待,现,现实中存在的,收,收入悬殊问题,？,？,（1）依法保,护,护合法收入。允许一部分地,区,区和个人通过,诚,诚实劳动、合,法,法经营先富起,来,来，促进效率,的,的提高和经济,的,的发展，搞平,均,均主义，只能,导,导致普遍贫困,。,。,（2）要防止,收,收入差距悬殊,。,。既要落实分配,政,政策，又要提,倡,倡奉献精神；,在,在鼓励人们创,业,业致富的同时,，,，倡导回报社,会,会和先富帮后,富,富。,（3）加强国,家,家对收入分配,的,的调节。提高低收入者,的,的收入，调节,过,过高收入，取,缔,缔非法收入，,完,完善税收政策,和,和社会保障制,度,度，防止两极,分,分化，实现合,理,理的分配公平,，,，维护社会稳,定,定，构建和谐,社,社会。,易错点提示,1、效率是人,类,类经济活动追,求,求的基本目标,之,之一，不是唯,一,一目标。,2、分配方式,对,对生产发展的,反,反作用具有两,种,种不同性质，,要,要具体问,题具体分析。,3、收入分配,的,的公平表现为,收,收入分配的相,对,对平等，与平,着本质区别。,4、当前，坚持收入分配的公平，要求社会成员间的收入差距不,能过于悬殊，决不是要消灭差别。,5、不能认为“按劳分配”体现公平，按“生产要素分配”体现效率。,6、允许和鼓励一部分地区和个人先富起来，是有严格条件的。,7、共富不等于同步富裕，共富必须先富，先富不等于共富。,8、区别社会主义本质、社会主义根本任务的不同表述。,9、区分按劳分配原则和效率优先、兼顾公平的原则。,课堂检测,1、效率与公,平,平的关系是,（,（,）,）,效率是公平,的,的前提、基础,讲效率就,要,要拉开距离,公平是效率,的,的保证,公,平,平和效率是对,立,立的,.,.,.,.,2、目前大部,分,分省、市出台,了,了病人选医生,的,的办法。北京,市,市各大医院在,实,实行上述办法,的,的基础上实行,“,“手术点名费,”,”，即患者在,选,选择自己认可,的,的主刀医生时,，,，需向医院交,纳,纳,元的点名,费,费，被点名的,医,医生可提成,。,。上述材料体,现,现了这样一个,原,原则,（,（）,.按劳分配B.公平优先,、,、兼顾效率,C.实现共,同,同富裕D.,效,效率优先、,兼,兼顾公平,课堂检测,3、效率优先,的,的实质是,（,（,）,）,A发展生产,力,力优先B,以,以共同富裕为,根,根本目标,C鼓励一部,分,分人和地区先,富,富起来 D,资,资源的节约和,财,财富的增加,4、简析：坚,持,持效率优先与,社,社会主义本质,是,是不相容的。,（1）判断,（2）社会主,义,义本质是什么,（3）坚持效,率,率优先的含义,（4）共同富,裕,裕的目标，要,靠,靠发展生产力,来,来实现，坚持,效,效率优,先正是促进生,产,产力发展的重,要,要手段。,（5）坚持效,率,率优先，是实,现,现社会主义根,本,本任务的要求,；,；注重,效率是实现公,平,平的前提和基,础,础。有利于调,动,动各方面的积,极性，促进生,产,产力的发展，,为,为实现共同富,裕,裕奠定物质基,础。否则，只,会,会导致平均主,义,义和普遍贫困,。,。,1、允许一部,分,分人和地区先,富,富起来,2、坚持和完,善,善我国的分配,制,制度，把按劳,分,分配和按生产,要,要素分,配结合起来，,坚,坚持效率优先,，,，兼顾公平的,原,原则,3、国家加强,对,对收入分配的,调,调节（分,配,配政策、税收,政,政策）,4、,提倡奉献精神,；,；倡导回报社,会,会和先富帮后,富,富,5、完善社会,保,保障制度；发,展,展社会慈善事,业,业,6、关注社会,弱,弱势群体，国,家,家加大对落后,地,地区的扶持,7、减轻农民,负,负担，增加农,民,民收入,8、消除腐败,9、以经济建,设,设为中心，大,力,力发展生产力,10、提高劳,动,动者素质，通,过,过劳动致富,拓展性学习,请你为缩小贫,富,富差距，实现,共,共同富裕提出,具,具体建议,A店：30元/天,B店：底薪15元/天，每销出,一,一套软件可抽,取,取10元佣金,。,。,思考,1、如果你是,老,老板，你会采,取,取那种分配方,式,式。为什么？,2、你更愿意,到,到哪间店工作,？,？为什么？,招聘启事,3、你选择在B店工作了一,段,段时间后了解,了,了以下情况，,你,你会,有何想法？,一套软件市场,价,价是500元，而成本总,共,共才200元，你辛辛苦,苦,苦推销一套软,件,件才获得10元的佣金，但,是,是B店的老板,却,却轻而易举就,获,获取净利润300元，老板的收,益,益是你的30倍。,改革之前，李,家,家庄实行“大,锅,锅饭”式的记,工,工分的分配方,式,式，村民收入,没,没多大差别，,但,但普遍处于贫,困,困状态。实行,家,家庭承包经营,后,后，村民收入,普,普遍提高，同,时,时拉大了收入,差,差距。退伍军,人,人大李除种好,自,自家承包地外,，,，还承包鱼塘,，,，建起养鸡场,，,，年收入达十,几,几万元。他家,建,建起了楼房，,买,买了汽车。与,大,大李同龄的老,吴,吴，情况就不,同,同了。老吴患,病,病花了不少医,疗,疗费。全家靠,几,几亩承包地，,只,只能解决温饱,。,。,1、大李迅速致