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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考如何阅读小说,中宁四中 张萍,小说是以塑造,人物形象,为中心,通过完整的,故事情节,和典型的,环境描写,来反映社会生活的一种文学体裁。,一、把握故事情节,把握好故事情节,是读懂小说的关键,,是欣赏小说艺术特点的基础,也是整体,感知文章的起点。小说的情节一般分为,故事的开端、发展、高潮、结局几个阶,段。,情节是人物性格的发展史,情节是,否合理是小说能否成立的关键。,还要注,意中国小说和西方小说、古典小说与现,代小说在情节线索上的区别。,阅读小说要注意从以下几个方面分析:,中国古典小说讲究故事的有头有尾,力求故事的浑然一体,滴水不漏,而现代小说往往故意打破这个情节框框,作者追求的不是“块状”的故事框架,而是一种流动的状态,情节无所谓首无所谓尾,人物不一定要有结局这种结构方式,留给读者的想象空间比传统的更大。,1,、用一句话或简明的语句概括故事情节;,2,、文中共写了哪几件事,请依次加以概括;,3,、用填空的方式概括小说的部分内容,(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面),中考在考查这个知识点的时候,综观近两年的题型我个人认为大致有以下三个题型:,面对这种试题,我们该如何下手呢?,1,、对事件的完整叙述必须按照,何时,+,何地,+,何人,+,做何事,的格式加以概括。,2,、在概括时要避免前后情节的相互交错,还得注意事件涉及的对象,做到前后,一脉贯通,。,二、揣摩人物形象,文学即人学,小说是最能表现人的艺术。它所塑造的人物往往具有,独特的鲜明的个性,。因而在阅读小说的时候,命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题,具体说来,大致包括三种题型:,指出小说对人物进行描写的具体方法。,概括指出人物的性格特征。,对文中的人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)。,面对这些题型,我们该如何解答呢?,一般可从四方面揣摩:,1,、重视小说中的人物的身份、地位、教养、气质等,因为它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。,2,、通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。,3,、小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的历史背景下去理解。,4,、注意作者对人物的介绍和评价。,三、体会环境描写的作用,环境描写是小说艺术的一个重要内容,小,说的环境包括,自然环境,和,社会环境,:,社会环境描写对揭示小说的中心有着举足,轻重的作用,但自然环境描写的作用也不可忽视。,在中考试题中,常见的题型有三种:,在文中准确地找出描写环境的句子;,就指定的环境描写说出其作用;,依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。,面对这种题型,我们可从五方面进行思考:,1,、交代故事发生的时间、地点;,2,、暗示社会环境;,3,、揭示人物心境,表现人物性格;,4,、渲染气氛;,5,、推动情节的发展。,四、挖掘作品的主题,小说的主题,是小说的灵魂,是作者写作目的之所在,也是作品价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低;因此,欣赏小说必须欣赏小说的主题。,如何把握小说的主题呢?,1,、从小说的情节和人物形象入手。,2,、联系小说的时代背景及典型环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握人物形象折射出的时代特征,达到揭示小说主题的目的。,3,、是从小说的精巧构思中把握作品的主题。,在中考阅读测试中,常见的题型有:,1,、找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题)。,2,、读了全文后,文章让你明白了什么道理(本文对你有什么启迪,谈谈你的一点体会)。,3,、结合全文的主题,谈谈你对某一句话的理解或看法。,五、捕捉精妙的技巧,质量上乘的作品离不开精妙的,写作技巧,。写作技巧是作家驾驭文学语言,运用多种艺术,表现手法,及,表达方式,、,修辞手法,等,来构思文学作品,塑造文学形象时所熟练而又独具特色的艺术才能。,在中考试卷中,捕捉精妙技巧的题型主,要有三种:,1,、文中运用了什么,表现方法,(,细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等,)以及用它塑造形象时所起的作用;,2,、文中特有的,表达方式,(,记叙、描写、抒情、议论、说明,)是如何为作者表情达意服务的;,3,、在语言运用上有何特点(例如:,语言精练、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样,),给读者提供哪些艺术审美情趣。,
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