资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,可能性,古交市东曲中心校 芦爱玲,我能中奖吗?,我一定能中大奖吗?,摸球游戏,1.,一名同学负责拿盒子,每次要把球摇匀。,2.,一名同学负责摸球,然后把球放回盒子里。,3.,一名同学负责记录每次摸球的情况。,4.,其余同学负责数摸球的次数,共次,游戏规则,游戏一:摸球活动,第,几,次,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,颜色,每组摸球记录表,摸到()球的次数多,,摸到()球的可能性(),摸到()球的次数少,,摸到()球的可能性(),填一填:,白,白,大,红,红,小,摇奖活动:,1,、转动转盘,会有,几种可能的结果?,2,、获得哪种奖品的,可能性最大?哪种,最小?为什么?,1,自行车,1,1,1,可能性的大小与什么有关系?,想一想?,可能性的大小与数量(所占的区域面积等)的多少有关。,数量,多,(所占的面积大),数量,少,(所占的面积小),可能性,大,可能性,小,聪明的你知道吧:,一定,不可能,可能,大头儿子想吃,红苹果,,他该怎么办呢?,请用“一定”“可能”“不可能”判断下列事件发生的可能性。,1.,早上太阳从东方升起。(),一定,2.,明天会下雨。(),可能,3.,公鸡下蛋。(),不可能,4.,彭老师从出生到现在没吃过一点东西。(),不可能,.,小明爸爸的年龄比小明大。(),一定,.,吃饭时人用左手拿筷子。(),可能,考考你,你能行,连一连,从下面,4,个盒子中分别摸出一个球,结果是哪个?,一定是白球,不可能摸到白球,摸到白球的可,能性大于红球,摸到红球的可,能性大于白球,按要求涂一涂,摸出的一定是,摸出的不可能是,摸出 的可能性大,摸出 的可能性小,说一说:,小猴在,1,号箱里一定能摸到(),不可能摸到()和()。在,2,号箱里摸到苹果的可能性(),摸到梨的可能性(),一定摸不到()。,5,个桃,2,个梨,5,个苹果,1,2,桃,苹果,梨,大,小,桃,如果我是超市经理,元旦将到,商场想搞一个转盘抽奖的活动来招揽顾客。一等奖是价值,100,元的商品(红色),二等奖是价值,20,元的商品(蓝色),三等奖是价值,1,元的商品(黄色)。如果你是经理,你将如何设计奖呢?,思考设计,通过这节课的学习你们知道了什么,?,
展开阅读全文