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,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,教学课件,物理 初二下册 教育科学版,第七章 力,1.,力,哪位同学上来试一下 : 把一桶矿泉水提到桌上,人们最早対力的认识 , 就是从肌肉的紧张感觉中得到的。,有什么感觉 ？,探究 :,（一）力是什么?,运动员,举,杠铃,渔翁,拉,渔网,大象,压,跷跷板,推土机,推,土,同名磁极互相,排斥,带电橡胶棒,吸引,纸屑,物理学中 , 通常将物体之间的推、拉、,提、压、吸引、排斥等都叫做,力的作用,凡是讨论力现象 , 总会涉及到两个物体,运动员,举,杠铃,渔翁,拉,渔网,大象,压,跷跷板,推土机,推,土,物体,物体,作用,施力,受力,人,推,车 汽车,拉,拖车,左手,拍,右手 手,压,桌子,起重机,吊,货物 运动员,踢,球,运动员,举,杠铃 运动员,扣,球,橡胶棒,吸引,小纸屑,N,极,排斥,N,极,物体,作用,作用,物 体,物 体,物 体,归纳,:,力是,物体対物体的作用,分析,受力物体,施力物体,结论 :,1)一个物体受到了力,一定有别的物体対它施力。施力物体与受力物体总是同时存在的。,2),产生力的条件,:,至少要有两个物体 ;,物体间要有相互作用。,力是物体対物体的作用。,力通常用字母,F,表示。,想一想,物体之间不接触,能否产生力的作用？,产生力不一定要相互接触,.,带电橡胶棒,吸引,纸屑,同名磁极互相,排斥,磁铁吸引铁钉,苹果会落到地面上,不直接接触的物体间也会产生力的作用,认识力后 , 有几个同学产生了这样些想法 , 你认为他的想法対吗 ？为什么 ？,2、单独一个物体 , 也能产生力的作用。,1、没有物体 , 也能产生力的作用。,3,、不接触的物体之间一定没有力的作用。,力是物体対物体的作用。,力不能离开物体而单独存在。,俗话说 : 一个巴掌拍不响 , ”,你能用所学的物理知识进行解释吗 ？,讨论,1,、提一装满水的桶,2,、用力拍桌子,3,、拍拍手,动手试一下,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他,他自己也后退,.,穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙 , 会发生什么现象 ？,思考,:,（二）力的作用是相互的,甲物体対乙物体施加力的作用时 , 乙物体対甲物体也 , 也就是说物体间力的作用是的 , 物体之间的作用力总是同时成対出现,大量事实说明：,施力,相互,讨论 :,用桨划船前进时 , 使船前进的力是哪个物体给的 ？,A,、水,B,、 桨,C,、人,D,、船,分析 : 桨划船时 , 桨対水有一个作用力。力之间是相互的 , 桨同时也受到水的反作用力。应选A。,相互作用力,1,、大小相等,2,、方向相反,3,、作用在同一直线上,4,、作用在两个物体上,力可以改变,物体的形状,看看力的作用效果有哪些 ？,观察:拉弓的力対弓产生了什么效果 ？,物体形状的改变简称为,形变,（三）力的作用效果,图中的,2,只气球由于受压都发生了形变,活动,下面哪些挤压方式能够产生这种效果 ？,A、左球不动 , 右球压向左球,B、右球不动 , 左球压向右球,C、两球同时向中间压,试猜测 :,？,力使物体由静止变运动,看看力的作用效果还有哪些 ？,观察,:,踢足球前后,足球所处状态有何变化,?,力使物体由运动变静止,看看力的作用效果还有哪些 ？,观察,:,守门员接住球前后,足球的状态有何变化,?,观察:踢球过程中 , 球的运动快慢是否改变 ？,力使物体运动快慢发生改变,看看力的作用效果还有哪些 ？,物体由静到动 , 由动到静 , 以及运动快慢和方向的改变都叫做运动状态发生了改变。,加油站,力的作用效果 :,力可以改变物体的形状简称形变 , 也可以使物体的运动状态发生改变。,归纳,力,力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,力的作用效果：,力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态,你学到了什么,分析,归纳,小结 :,1.力是物体対物,体的作用,2.,力的作用是相,互的,3.,力的两个作用,效果,大量生活、,生产中的,例子 ;,大量实验,现象 ;,亲身体验,透 过 现 象 看 本 质,1、关于磁铁吸引铁钉 , 以下说法准确的选项是哪一项： ,A 、 铁钉被磁铁吸引 , 铁钉并不吸引磁铁,B 、 磁铁吸引铁钉 , 铁钉也吸引磁铁,C、 两者没有接触 , 它们之间没有力的作用,D,、,无法判断,B,学以致用,2、只要有力存在 , 就一定 ,A,、,只有一个物体存在,B,、至少有两个物体存在,C,、只有受力物体存在,D,、只有施力物体存在,B,学以致用,3、两个鸡蛋相碰 , 总是一个先破碎 , 下 面说法准确的选项是哪一项：, ,A,、只有未破的鸡蛋受力,B,、只有破了的鸡蛋受力,C,、两只鸡蛋都受力,D,、究竟哪只鸡蛋受力说不清楚,C,学以致用,4、驾驶员驾驶拖拉机耕地时 , 请问犁耕地的力 , 施力物体是 ,A,、犁,B,、拖拉机,C,、泥土,D,、驾驶员,A,学以致用,5、1用力揉面团2篮球被篮板弹回3用力握小球,4风把灰尘吹的漫天飞舞。这些现象中 , 物体因受力而改变运动状态的是 物体因受力而改变形状的是,学以致用,24,13,6.在跳板跳水这一运动项目中 , 运动员対跳板施力的同时 , 也受到跳板対他的作用力。但这两个力的作用效果却差别 , 前者主要改变了跳板的_ , 后者主要改变了运动员的_。,形状,运动状态,学以致用,阅读理解 : 关羽和张飞比力气,话说三国时期 , 刘备、关羽、张飞桃园三结义”后 , 张飞対自己排在第三位总感到不服气。,有一天 , 兄弟三人饮酒聚会 , 张飞喝了不少酒 , 趁着酒劲提出与关羽比力气 , 想出出口气。他提出 : 谁能把自己提起来 , 谁的力气就大。说罢 , 他用双手紧抓自己的头发 , 使劲向上提 , 尽管他使出了最大的力气 , 憋得满脸黑紫 , 甚至把自己的头发都拔掉了一大把 , 结果还是不能使自己离地面 , 最后便气呼呼地坐在自己的椅子上了。,关羽想了一下 , 找来一根绳子 , 把绳子的一端栓在自己的腰上 , 另一端跨过一个树杈 , 双手使劲向下拉 , 结果身体慢慢离开了地面 , 关羽胜了。,你知道张飞为什么失败吗 ？,2,、书,P22,第,1,题做在课堂作业本上。,课外作业：,、复习巩固今天所学内容 ,理解所学概念。,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油,!,奥利给,结束语,1,熔化,气,液化,汽化,液,表面积,液体表面附近空气流动速度,气,水蒸气,小水珠,水蒸气,低,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,外,容器底,容器壁,沸点,小水珠,散失,沸点,60,气,液,气,液,温度,表面积,控制变量,制冷,温度,表面空气流动速度,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油,!,奥利给,结束语,第,4,节机械能及其转化,体验,动能和势能的转化,活动,1:,玩悠悠球,使其上下来回运动。,活动,2:,在水平面上固定一弹簧,将一个铁球从高处松手使其下落,观察铁球的运动情况和弹簧的变化。,(1),活动,1,中,悠悠球上升时动能,、重力势能,;,下降时动能,、重力势能,。,(2),活动,2,中,铁球在下落过程中,能越来越大,与弹簧接触后,弹簧被压缩,铁球的动能,弹簧的,增大,弹簧恢复原状时,铁球被重新弹起,弹簧的弹性势能,铁球的动能,。,提示,:,(1),减小增大增大减小,(2),动减小弹性势能减小增大,1.,什么是机械能,?,2.,举例分析说明动能和势能是如何转化的,?,3.,什么是机械能守恒,?,4.,人们是怎样利用水能和风能的,?,探究 动能和势能的相互转化,结合体验”中的活动,思考以下问题:,1.运动的悠悠球、铁球有速度,故具有能,它处,于高空,故具有能,我们把动能和势能统称为,能。,提示:运动的物体具有动能,被举高的物体具有重力势能,一个物体可以既有动能,又有势能,这两种能量加在一起,就得到它的总机械能。,参考答案:动势机械,2.,由分析滚摆、小球摆动的实验,思考以下问题,(1),滚摆在上升过程中,动能,势能,;,滚摆在下降过程中,动能,势能,。,(2),小球在从,A,到,B,的过程中动能,势能,由,B,到,C,的过程中动能,势能,。,由上可知动能和重力势能可以,。,由活动,2,可知,动能和,能可以相互转化。,提示:(1)滚摆在最高点时速度为零,动能为零,相対高度最大,重力势能最大;到达最低点时速度最大,动能最大,相対高度最小,重力势能最小,重力势能转化为动能;从最低点到达最高点的过程中,动能逐渐转化为重力势能。,(2)小球从A点下落到B点,重力势能减小,动能增大,重力势能逐渐转化为动能,到达B点时动能最大,从B点上升到C点的过程中,动能逐渐减小,重力势能逐渐增加,动能逐渐转化为重力势能。,参考答案:(1)减小增大增大减小,(2)增大减小减小增大相互转化弹性势,3.,小球可以每次都上升到原来的最高处吗,?,为什么,?,提示,:,滚摆、小球在运动的过程中都会受到摩擦力的作用,重力势能和动能在相互转化的过程中机械能不断减小,所以不会上升到原来的最高位置。,参考答案,:,不可以在能量转化过程中,一部分机械能转化为内能,总的机械能减少。,4.什么情况下机械能才能守恒?,提示:在动能和势能相互转化的过程中,如果存在摩擦力,就会有一部分机械能转化为其他形式的能,或者存在外力的情况下,有其他形式的能转化为机械能,机械能总量增加或减少,机械能不守恒;如果只有动能和势能相互转化,那么机械能的总和保持不变,机械能守恒。,参考答案:只有动能和势能相互转化,那么机械能的总和保持不变,机械能守恒。,（一）机械能及其转化,1.机械能,_、_和_的统称。,2.机械能的转化及守恒,(1)转化:_和_可以相互转化。,(2)机械能守恒:如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和,_。,动能,重力势能,弹性势能,动能,势能,不变,（二）水能和风能的利用,1.流水和风具有大量的_能。,2.利用:利用风能和水能_等。,机械,发电,【拓展延伸风能的利用:我国科技人员进行风能利用的攻关,研制了6种百瓦级、4种千瓦级和4种10千瓦级风力发电机组,使我国风力机系列55千瓦级以下品种基本齐全,性能和质量有了新的提高。主要性能指标均达到国际先进水平。其中研制的两台55千瓦发电机组,已在山东长岛安装,部分性能指标达到国外样机的水平。研制的5种风力提水机组,其中FDG-7型大流量风力提水机组,是我国目前功率最大的风力提水机组,在低扬程大流量风力提水机类型中,处于国内外领先地位。,考点 动能和势能的相互转化,【典例 (2013雅安中考)如下图,铅球从出手到将要落地的过程中,以下说法准确的选项是哪一项：(不计空气阻力)(),A.铅球由ab时,动能逐渐增大,B.铅球在b点的机械能大于a点的机械能,C.铅球由bc时,机械能逐渐减小,D.铅球在c点时动能最大,【思路导引解答此题的关键是利用机械能的相互转化和守恒。,关键点1:在整个运动过程中机械能的总和不变,即机械能守恒;,关键点2:根据影响动能和重力势能的因素判断。,【精讲精析选D。此题考查动能和势能之间的相互转化。铅球由ab时,速度减小,高度增加,动能逐渐减小,势能逐渐增大;不计空气阻力,整个过程机械能守恒,故铅球在b点的机械能等于a点的机械能;铅球由bc时,机械能保持不变,速度增大,高度减小,动能增大,势能减小,势能转化为动能,故铅球在c点时动能最大,势能最小。故D准确。,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,【方式归纳(1)判断物体动能和势能相互转化的方式。,首先分析决定动能大小的因素(质量和速度)、决定重力势能大小的因素(质量和高度)或弹性势能大小的因素(弹性形变)如何变化,再看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化。,(2)判断机械能是否守恒的方式。,在能量转化过程中,判断是否只有动能和势能的相互转化,假设有其他形式的能参与了转化,那么机械能不守恒。,根据机械能的大小等于动能的大小和势能的大小之和,分别判断动能和势能大小变化,再综合判断机械能是否守恒。,1.如下图的四个实例中,机械能减小的是(),【解析选C。此题考查机械能的变化。匀速水平飞行的飞艇,速度不变,所以动能不变,高度不变,所以重力势能不变,故机械能不变,A项错误;加速起飞的飞机,速度变大,动能增大,高度升高,重力势能增加,故机械能增大,B项错误;减速下降的热气球,速度减小,动能减小,高度降低,重力势能减小,故机械能减小,C项准确;等待发射的火箭,速度为零,故动能为零,所处的位置不变,故重力势能不变,那么机械能保持不变,D项错误。应选C。,2.(2013黄石中考)如下图是老师在课堂上进行的滚摆演示实验示意图,以下说法不准确的选项是哪一项：(),A.滚摆运动过程中,机械能守恒,B.滚摆向下运动时,重力势能部分转化为动能,C.滚摆向上运动时,动能部分转化为重力势能,D.滚摆上升的最大高度逐渐降低,【解析选A。此题主要考查机械能的转化和守恒。滚摆是动能和重力势能相互转化的一个很重要的实验。它旋转向上运动时,动能部分转化为重力势能;旋转向下运动时,重力势能部分转化为动能。由于摩擦,总的机械能并不守恒,有一部分机械能转化为内能。故A说法错误。,3.如下图,小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,仅有动能和势能互相转化。那么(),A.小球在A处的机械能大于在B处的机械能,B.小球在A处的机械能大于在D处的机械能,C.小球在B处的机械能小于在C处的机械能,D.小球在B处的机械能等于在C处的机械能,【解析选D。此题考查机械能的变化。忽略空气阻力和摩擦力,仅有动能和势能互相转化的过程中,任何一点的机械能都是相等的,所以只有D対。,4.(2013广安中考)为捍卫祖国海疆,人民解放军某航空兵大队在南海上空举行了多次实兵实战対抗演习。在演习过程中,一空中加油机给某歼-10战机进行空中加油,加油后假设该歼-10战机仍以原来的高度和速度匀速飞行,那么该战机的动能,机械能(选填增大”减小”或不变”)。,【解析此题考查机械能大小的判断。加油机给战机加油后,战机的质量增大,而物体的动能与物体的质量和运动速度有关,该战机仍匀速飞行,其速度大小不变,故它的动能增大,战机的飞行高度不变,重力势能增大;而机械能是动能和势能的总和,故机械能增大。,答案:增大增大,5.修拦河大坝是为了提高上游水位,增加水的能,水流下时可以获得更多的能,从而带动发电机发电。,【解析此题考查水能的利用。重力势能跟质量和被举高的高度有关,拦河大坝把上游水位提高,使水的高度增加,从而增加了水的重力势能;水流下时,重力势能减小,但速度增加,重力势能转化为动能,使水轮机转动。,答案:重力势动,6.如下图是2012年伦敦残奥会射箭项目的图标。运动员射,箭时,要用力将弓拉开,然后弓将箭射出,在此过程中是弓的,转化为箭的。,【解析此题考查弹性势能和动能之间的相互转化。运动员将弓拉开,使弓发生形变,具有弹性势能,松手后,弓恢复原状的过程中将弹性势能转化为动能,从而将箭射出。,答案:弹性势能动能,7.,新疆达坂城风电厂是中国第一个大型发电厂,也是亚洲最大的风力发电站。,(1),风力发电机发电时是,能转化为,能。,(2),风力发电与传统的火力发电相比,它的优点是什么,?,(3),除了风力发电外,请你再说出一种具有上述优点的发电方式。,【解析此题考查风力发电的能量转化。(1)风力发电机发电时,是利用风力将发电机里的转子转动具有的机械能转化成电能;(2)风能是自然界里的常见能源,対环境无污染,所以风力发电与传统的火力发电相比,会节约能源、清洁、无污染、可再生、保护环境等;(3)自然界中像风能一样的能源,还有水能、太阳能、核能、潮汐能、地热能等;所以发电方式还有:水力发电(太阳能发电、核能发电、潮汐发电、地热发电等)。,答案:(1)风(或机械)电,(2)节约能源、清洁、无污染、可再生、保护环境等,(3)水力发电(太阳能发电、核能发电、潮汐发电、地热发电等),找找你容易错在哪里 ？,神舟十号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时,由于受到阻力而做减速运动,在减速下降的过程中,返回舱的动能,重力势能。(选填增大”减小”或不变”),【学生自答,增大减小,【教师点评,没有从题目中看到关键词减速下降”,错误地认为下降过程中速度越来越大,从而判断错误。,【准确答案,减小 减小,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油,!,奥利给,结束语,
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