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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,论人生 语事业 话学习,Life,enterprise&learning,重庆医科大学附属永川医院,重庆医科大学第五临床学院,刘北忠,11/27/2024,2,内容提要,一、泛论人生,二、浅语事业,三、且话学习,11/27/2024,3,第一部分,泛论人生,11/27/2024,4,11/27/2024,5,（一）论人生之中华文明,上下五千年博大精深,诸子国学家百家争鸣,儒学道学家千年主导,理想实干家今朝并举,11/27/2024,6,（二）论人生之自我需求,物质,精神,自觉,11/27/2024,7,（三）论人生之至理名言,人之所以痛苦，在于追求错误的东西。,与其说是别人让你痛苦，不如说自己修养不够。,心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。,如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。,11/27/2024,8,忌妒别人，不会给自己增加任何的好处；忌妒别人，也不可能减少别人的成就。,创造机会的人是勇者；等待机会的人是愚者。,每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。,不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。,（三）论人生之至理名言,11/27/2024,9,自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。,拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。,人类一切努力的目的在于获得幸福。,真正的幸福是自我实现、他人尊重与社会认同。,（三）论人生之至理名言,11/27/2024,10,（四）论人生之至理名言,布兰登,之人生至善,对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋,布什亚,之人以群分,物以类聚的害,相同使人愚蠢,相同就是坟墓,11/27/2024,11,（五）论人生之于人于己,与人,：尊重 善待,与友,：坦诚 互助,于己,：,阳光,最恒远最美好,进取,最持续最生气,开朗,最修为最仁义,豁达,最轻松最愉快,11/27/2024,12,第二部分,浅语事业,11/27/2024,13,工作,：今天做了明天还,得,做,事业,：今天做了明天还,想,做,11/27/2024,14,（一）语事业之人生关键,三大选择,：,择业,择偶 择友,三大要素,：,事业,亲情 友情,三大支柱,：,事业,家庭 体魄,缺乏对事业的热爱，才华也是无用的。,从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。,11/27/2024,15,（二）语事业之学科门类,哲学 经济学 法学,教育学 史学 文学,理学 工学 农学,医学,军事学 管理学 艺术,11/27/2024,16,（三）语事业之学科建设,中医并未能很好传承,西医也未能很好跟进,目标与方向,重点与特色,质量与管理,手段与方法,11/27/2024,17,（四）语事业之协同发展,分工是社会进步的需要,人事相配 职能相称,人尽其才 才尽其用,协同是持续发展的需要,业务协同,个人协同,团组协同,管理协同,当今世界是相互依存的世界,11/27/2024,18,EQ,高,I Q,高,EQ,高,I Q,低,EQ,低,I Q,低,EQ,低,I Q,高,EQ,I Q,一事无成,贵人相助,怀才不遇,事业有成,（五）语事业之成功因素,11/27/2024,19,第三部分,且话学习,11/27/2024,20,11/27/2024,21,（一）话当前之学习需要,医改,：,公立医院综合改革、分级诊疗逐步推行,教改,：,人才培养模式改革、教育技术日新月异,医教协同,：,深度融合、教学相长、终身学习,临床研究,：,临床问题,-,临床基础研究,-,临床改善,管理创新,：,人、财、物等有限资源的合理配置、有效运行与持续发展,11/27/2024,22,住培为例,中美临床医师临床技能水平积累过程比较,差距,:10-20,年，医学人才培养差异,11/27/2024,23,完整的医学教育体系,学生阶段,执业阶段,院校医学教育,住院医师培训,专科医师培训,继续医学教育,毕业后医学教育,着重于奠定基本医学知识与临床技能,着重于知识更新,着重于临床能力,住培：,规范常见多发病诊疗,专培：,熟练常见多发病诊疗,规范疑难危重病诊疗,11/27/2024,24,（二）话当前之学习思想,每个人成长的唯一途径,反省 克己,学习,进步,每个人才的核心竞争力,专业 进取 谦逊 协同能力,学习能力,每个人生存状态的主宰,今天的生活是由我们之前的选择决定的,(,不怨天尤人,),而今天的选择将决定我们今后的生活,(,莫纠结莫迟疑,),The earliest moment is when you think its too late,反省是第一步,（行有不得反求诸己；各自责,vs,各相责）,11/27/2024,25,（三）话当前之学习组织,个人学习组织：,日积月累,（,不累,）,科室学习组织：,定期组织,（,不论,）,跨科学习组织：,根据需要,（,不够,）,院级学习组织：,公需科目,（,不免,）,11/27/2024,26,（四）话当前之人生分段,WHO,（,1992,）,45,青年,60,中年,75,年轻老人,90,长寿老人,少之时，气血未定，戒之在,色,及其壮，血气方刚，戒之在,斗,及其老，血气既衰，戒之在,得,11/27/2024,27,（五）话当前之五大诱惑,爱慕虚荣,夸大炫耀,出卖青春,贪图享乐,寻欢作乐,挥霍生命,情识而肆,任性放纵,情不堪负,坐享其成,不思进取,坐以待毙,追名逐利,违法乱纪,自寻短见,11/27/2024,28,好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇,唯真而动,唯善而行,唯美而尚,（五）话当前之学习态度,11/27/2024,29,世界会向那些有目标与远见的人让路,结 语,小富即安是祸，目标远见乃福,学而不思则罔，思而不学则殆,建设幸福家园，尽显人性光辉,精神追求 价值取向 文化认同,我的路，进无止境,你的世界从此无界,11/27/2024,30,祝全体同仁,学习进步 工作愉快 事业有成,生活美满,人生幸福,2015-03,
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