善用法律 (3)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,当你们是照片中被欺凌的对象，你们会怎么做,？,第五课 做守法的公民,第三框 善用法律,自主学习,阅读教材,P57-62,思考以下问题：,1,、遇到法律问题和权益受到侵害时该怎么办？,2,、维护权益的有效途径有哪些？,3,、什么是诉讼？特点、类型？,4,、,善于斗争的要求？,在遇到法律问题和权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。,1,、遇到法律问题和权益受到侵害时该怎么办？（,P57,）,第一目 遇到侵害 依法求助,社会青年小东，在小明放学后拦住他要收保护费，小明不给，于是小东将小明打伤，肋骨断了两根。小东是成年人，小明是初二学生。,小明的父母不懂法律,他们该怎么办？,想一想,小东父母想一次性赔偿给小明,10,万元，但要求小明今后不能再针对该赔偿问题再提出赔偿要求。要求在签订赔偿协议的同时要公证。,如果小东家拒绝赔偿，而小明家里穷，没钱请律师，他该怎么办,?,法律服务所,证明合同等的真实性、合法性,律师事务所,公 证 处,法律援助中心,援助经济困难，打不起官司者,代写法律文书、出主意,处理法律事务，帮人打官司、当辩护人,连一连,2,、维护权益的有效途径？,P58-59,寻求国家的法律救济,（民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼）,诉讼,含义,特点,类型,3,、什么是诉讼？特点、类型？,P59,诉讼的三种类型,依法审理,民事案件,和解决,民事纠纷,的活动。,民事,诉讼,俗称,“民告官”,，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。,行政,诉讼,依法查明,犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人,不受刑事追究的活动。,刑事,诉讼,一男一女两名人贩子正在抢夺一名妇女手中抱着的婴儿，婴儿母亲死死不放，男性人贩子一边对婴儿母亲进行殴打，一边和女性人贩子一起抢夺婴儿，从而发生争执！这时候，同学们恰好碰到，应该怎么做？,第二目 有勇有谋 应对违法犯罪,同违法犯罪作斗争，是包括我们,青少年在内的全体公民义不容辞的责任,。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护,正当,权益。,不管这事，和我没关系。,见义勇为是一种高尚的品质，但是，身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。,因此青年人要善于斗争,。,我去和两个歹徒拼了。,在面对违法犯罪时，我们要,善于斗争,，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。,找大人帮忙，报警并偷偷拿手机拍照。,4,、善于斗争的要求？,P61,同违法犯罪作斗争的常见方法,1,、及时拨打,110,报警电话或争取其他成人的帮助。,2,、虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。,3,、记住违法犯罪分子的体貌特征。,4,、了解违法犯罪分子的去向。,5,、保护好做案现场。,我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣，违法可耻的观念，做到自觉守法，遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者和坚定捍卫者。,课堂小结,善用法律,遇到侵害,依法求助,诉讼,刑事诉讼,国家的法律救济,法律服务机构,行政诉讼,民事诉讼,知识回顾,有勇有谋,应对违法犯罪,敢于斗争，善于斗争,弘扬法治精神，自觉守法,本课回顾,1,小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段，讨回工资，该手段是（）,A.法律 B.到法律援助中心求助,C.诉讼 D.到律师事务所投诉,2初中生小红的父母离异了，妈妈由于疾病失去了劳动能力，她找爸爸给生活费，可爸爸却以各种理由不给，能够给她提供法律服务和帮肋的机构有（）,法律服务所 律师事务所 妇女联合会 学校 公证处,A.B.C.D.,C,D,课堂练习,3,八年级学生洋洋的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产,10,万元，房子一套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下，洋洋将叔叔告上法庭，经过法院判决，洋洋继承父亲的全部遗产。洋洋将叔叔告上法庭的行为（）,属于民事诉讼,是采取非诉讼手段解决纠纷,是为了获得财产而采取正当的做法,是采用诉讼手段维护了自己合法的权益,A,B,C,D,2024/11/27,C,4.如果面临如图情景，我们可以这样做（）,A.要钱没有，要命一条,B.有人没人，大声呼救,C.冷静机智，免受伤害,D.自认倒霉，事后报复,2024/11/27,C,