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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,千里之行,始于足下。,与朋友交,言而有信。,路遥知马力,日久见人心。,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。,子曰:温故而知新,可以为师矣。,10,、杨氏之子,10,、杨氏之子,“,之”是助词,相当于“的”。,我会学文言文,姓,杨氏,:,姓杨的人家,梁国 聪惠 诣,乃 曰 禽,梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:,“,此是君家果。,”,儿应声答曰:,“,未闻孔雀是夫子家禽。,”,杨氏之子,(,1,)读通课文,:,梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:,“,此是君家果。,”,儿应声答曰:,“,未闻孔雀是夫子家禽。,”,梁国杨氏子九岁,,甚聪惠,。孔君平,诣,其父,父不在,,乃,呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿,曰,:,“,此是君家果。,”,儿,应,声答,曰,:,“,未闻孔雀是夫子家,禽,。,”,杨氏之子,读准节奏,读出韵味,梁国杨氏子九岁,甚聪惠。,甚:,很,非常,十分,惠:,惠,=,慧 “惠”通“慧”,这就是我们常说的通假字。,孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出,诣:,其:,乃:,拜见,他的,于是,就,为设果,果有杨梅,。,设:,摆设。,孔指以示儿曰:“此是君家果。”,示:,曰:,此:,君家:,给,看,说,这,你家,儿应声答曰:“未闻孔雀是 夫子家禽。”,未:,夫子:,闻:,没有,对成年男子的一种尊称,听说,小结回顾:,梁国有一户姓杨的人,家中的小孩九岁了,很聪明。孔君平去看望小孩的父亲,父亲不在家,就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说:“这是你们家的水果吧。”小孩应声回答:“我没听说孔雀是您的家禽呀。”,杨氏之子,聪惠,孔君平到杨氏子家去拜访他的父亲,可未曾想他父亲不在,于是啊,就把他儿子叫出来了,杨氏子为孔君平端上来水果,水果中有杨梅,孔君平看看杨梅,再看看眼前这杨氏小儿,眼珠一转,他在想些什么呢?所以他才对杨氏子说:“这杨梅是你们杨家的果子。”想想看,他想些什么呢?,杨氏子听了孔君平的话,他也一下子明白了他的意思,他心里又会想些什么呢?所以他才对孔君平说:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”,为何杨氏子不干脆直接说:“孔雀是你家的鸟?”而要加上“未闻”二字来说:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”谁体会到了这其中的奥妙?,
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