第四节_激素调节

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、在神经系统中，传导兴奋的方式是（）,A,、神经冲动,B,、化学物质,C,、激素,D,、血液传递,2,、下列生理活动中，属于反射的是 （）,A,、草履虫逃避食盐的刺激,B,、手偶然遇到火会突然缩回,C,、皮肤出血后逐渐凝集,D,、皮肤经日光长时间照射变黑,3,、人体神经调节的基本方式是 （）,A,、反应,B,、应激性,C,、反射,D,、条件反射,课前小测,A,B,C,4,、下列神经活动中，属于复杂的反射的是（）,A,、眨眼反射,B,、排尿反射,C,、缩手反射,D,、不寒而栗,D,第四节,激素调节,前 言,人体生命活动主要是神经系统调节的，叫“,”,神经调节,但人体的体液（主要是血液）中有些物质（如,激素,），也能调节人体某些生命活动，这些调节叫 “,”,激素调节,它对人体的,新陈代谢、生长发育和生殖,等起重要的调节作用。,激素的概念：,激素是由,内分泌腺,所分泌的，对身体有,特殊作用,的化学物质。,含量极其,微少,一、内分泌腺分泌激素,1,2,3,4,动动脑,人体有很多种激素。,回忆旧知识：,雄性激素和雌性激素分别从人体哪些器官产生？,学习新知识：,那其他激素又是从哪些器官产生的？,垂体,甲状腺,胸 腺,肾上腺,胰岛,卵巢,(,女,),睾丸,(,男,),人体主要的内分泌腺,（分泌生长激素等）,（分泌甲状腺激素）,（分泌胸腺激素）,（分泌肾上腺素等）,（分泌胰岛素等）,（分泌雌性激素等）,（,分泌雄性激素等）,比一比：,外分泌腺,内分泌腺,比较项目,外分泌腺,内分泌腺,导管,分泌物去向,举例,导管,毛细血管,唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺,甲状腺、垂体、,胰岛,有,无,思 考,各种激素对人体有什么作用？如果激素分泌异常，会给人体带来哪些影响？,位置：,分泌的激素名称：,激素的主要作用,：,脑的下方,生长激素,生长激素可调节人体生长发育。,垂 体,侏儒症,巨人症,肢端肥大症,幼年时,生长激素分泌,不足,巨人症,:,巨人症和侏儒症形成的原因,:,侏儒症,:,幼年时,生长激素分泌,过多,肢端肥大症,:,成年时,生长激素分泌,过多,生长激素的主要作用,：,分泌异常引起的症状：,巨人症,侏儒症,肢端肥大症,笔记要点,生长激素有调节人体生长发育的作用。,资 料 分 析,实验一：破坏了蝌蚪的,甲状腺,，发现蝌蚪停止了发育，,不能发育成蛙,。,实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的,水中放入甲状腺激素,，发现破坏了甲状腺的蝌蚪,又发育成蛙,。,实验三：在饲养正常蝌蚪的,水中放入甲状腺激素,，则蝌蚪,提前变成蛙,，但蛙只有苍蝇大小。,蝌蚪实验,甲状腺激素能使人和动物的发育提早,如果甲状腺激素分泌异常时怎样,?,结论：,思考：,位 置：,分泌激素名称：,激素的主要作用：,颈前,部，喉和气管的两侧,甲状腺激素,促进新陈代谢，促进生长发,育，提高神经系统的兴奋性,甲状腺,呆小症,甲亢,甲状腺激素,甲亢,分泌过多,分泌过少,呆小症,比较“侏儒症”和“呆小症”,相同点：,不同点：,患者都是从幼年患病且身材都矮小,侏儒症：智力和生育能力正常,呆小症：智力低下，生殖器官发育不全,甲状腺肿大,体内缺碘？,地方性甲状腺肿,（大脖子病）,甲状腺激素的主要作用：,促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性,分泌异常引起的症状：,呆小症,甲亢,缺碘引起的“地方性甲状腺肿”,笔记要点,资料分,析,资料三中：狗,切除胰腺,后，尿液中,出现了,葡萄糖,，并出现糖尿病病人的一些症状。,将正常狗的,胰管结扎,，发现胰腺大部分都萎缩了，只有内部一团团细胞,胰岛,活着，并且尿液中,没有出现葡萄糖,。,此实验说明：胰岛可能分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。,加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。,此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。,位 置：,分泌激素名称：,激素的主要作用：,散布于胰腺中,胰岛素,调节血糖的代谢,胰 岛,胰岛素的主要作用：,调节糖的吸收、利用和转化,分泌异常引起的症状：,低血糖,糖尿病,笔记要点,激素名称,产生部位,作用,分泌异常时的症状,生长激素,甲,状,腺,激,素,胰,岛,素,垂体,幼年分泌不足患,侏儒症,甲状腺,1.,促进生长发育（包括神经系统的发育）,2.,提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢，,1.,幼年分泌不足,呆小症,2.,分泌过多,甲亢,胰岛,调节糖的吸收、利用和转化,分泌不足患,糖尿病,调节人体的生长发育,(,促进蛋白质合成和骨的生长,),成年分泌过多患,肢,端,肥大症,幼年分泌过多患,巨人症,3.,身体缺碘时，患,地方性甲状腺肿,（“大脖子病”）,分泌过多患,低血糖症,王浩,张继科,vs,咆哮中撕碎球衣 张继科夺冠疯狂庆祝,哈哈，我的样子可怕吧?,当你在特别兴奋或突然遇到危险的时候，你会表现出怎样的情况？,面红耳赤,、,心跳加快,、,血压升高,思考：,二、激素调节与神经调节的关系,小结：在,神经系统,的调节控制下，激素通过,血液循环,也参与调节人体的生命活动。,大脑皮层兴奋,促使,肾上腺素,分泌,促使心跳加快、血压升高、血管扩张，面红耳赤,1,、能分泌生长激素的内分泌腺是 （）,A,、甲状腺,B,、胸腺,C,、垂体,D,、肾上腺,2,、分泌胰岛素的内分泌腺在下列哪种结构中,(),A,、甲状腺,B,、胰岛,C,、胰腺,D,、肝脏,3,、有些地区的土壤和食物中缺碘，解放前，生活,在这些地方的人易患（）,A,、地方性甲状腺肿,B,、甲状腺功能不足,C,、甲状腺功能亢进,D,、侏儒症,C,B,A,巩固练习,4,、下列说法不正确的是,(),A,、地方性甲状腺肿的症状是脖子肿大、呼吸困,难、劳动时心跳快、气短,B,、地方性甲状腺肿患者主要是因为缺碘,C,、常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，对于防,治地方性甲状腺肿有很好的效果,D,、地方性甲状腺肿的患者体内甲状腺激素分泌较多,D,5,、下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的,A,甲状腺、胰岛、卵巢,B.,唾液腺、肠腺、垂体,C,皮脂腺、甲状腺、肾上腺,D,胰腺、皮脂腺、垂体,6,、,下列腺体不属于内分泌腺的一组是,A,垂体和甲状腺,B,性腺和肾上腺,C,胃腺和唾液腺,D,胰岛和甲状腺,7,、垂体在内分泌生理中占有枢纽地位，其主要原因是垂体,A,由腺细胞构成,B,能分泌多种促激素,C,能分泌生长素,D,与大脑有联系,A,C,B,8,、垂体分泌的激素主要有,。甲状腺分泌的激素主要有,。胰岛分泌的激素主要有,。,9,、幼年时生长激素分泌过多患,，幼年时分泌不足患,；,10,、甲状腺激素分泌过多患,，幼年时分泌不足患,。,11,、侏儒症与呆小症的相同地方是,，不同地方是,。,12,、胰岛素分泌不足患,常常注射,1,来治疗。,生长激素,甲状腺激素,胰,岛素,巨人症,侏儒症,甲亢,呆小症,身材矮小,侏儒症智力正常，呆小症智力低下,糖尿病,胰岛素,13,、科学家在研究甲状腺的功能时，设计了,3,组有关实,验，请分析并回答问题：,科学家首先破坏了蝌蚪的,，经过培养,一段时间，发现蝌蚪,了发育，不能发育,成,，而发育成了大蝌蚪。说明,与,蝌蚪的发育有关。,当科学家在饲养缸的水中放入,，发现,蝌蚪又发育成蛙，这组蝌蚪的,也应该被,破坏，因此说明蝌蚪发育成蛙是,激素,作用的结果。,在饲养正常蝌蚪的水中放入,激素，造成,激素含量过高，结果蝌蚪,发育成蛙，但蛙只,有苍蝇般大小。说明调节生物的生长发育的激素，含,量既不能过,，也不能过,。,甲状腺,停止,蛙,甲状腺,甲状腺激素,甲状腺,甲状腺,甲状腺,提前,多,少,（,1,）从,A,、,B,两人的血糖浓度变化情况可以分析出,是,正常人，而,可能患有,病。,（,2,）,A,、,B,两人用餐后，血糖,浓度上升的原因是,1,1,1,随后血糖浓度下降，是因为,作用的结果。,（,3,）为治疗此人的疾病，可为病人注射,，,其作用是,。,14,、右图是,A,、,B,两人在用餐后几小时内血糖浓度的变,化情况，据图分析回答下列问题：,B,A,糖尿,小肠吸收葡,萄糖进入血液、,胰岛素调节血糖转化成糖原,胰岛素,加速血糖分解，降低血糖浓度,