小桥流水人家.PPT课件 (3)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天净沙秋思,马致远,枯藤老树昏鸦，,小桥流水人家，,古道西风瘦马，,夕阳西下，,断肠人在天涯。,8.,小桥流水人家,冯秀兰,临泉县田桥街道八里陈小学,人教版五年级上,自学提示,1.认读本课生字词语。,2.作者描绘了一个怎样的家乡？,3课文表达了作者对家乡怎样的感情？,潺潺 婀娜 粼粼 舞姿,干涸 点缀 螃 蟹 波纹,浮现 潮湿 流通 舒服,印象 守望相助,h zhu png xi,chn,课文哪几个自然段着重写“小桥流水”。,哪几个自然段着重写“人家”。,再读课文1-4自然段，看看作者抓住什么景物来体现“小桥流水”的美景和意境。,第一自然段：,第二自然段：,第三自然段：,第四自然段：,小桥、垂柳、水鸟,介绍溪水的作用及它给孩子带来的的乐趣。,木桥、溪水漂野花。,长石桥、茶山、采茶、野花。,自由、反复地朗读课文，想象文中描写的情景。,作者故乡的这些景致给你怎样的感受？,你从这些景致描写中体会到作者的什么情感？,（那么美，那么自然。）,（对故乡的无比热爱和怀念。）,至今一看到茶树，脑海里就会立刻浮现出,当时的情景,来。,“,当时的情景,”指的是作者随采茶女走过长石桥上山摘茶叶，在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菊的情景。从中可以体会出作者对家乡的怀念。,那段日子,，深深地印在我的脑海中。,那些美好的印象，我一辈子也不会忘记,。,（,“,那段日子,”,指的是在家乡生活的那段时间，也是作者的童年时光,“,那些美好的印象,”,，不光是家乡美好的景色，还包括作者记忆中童年玩耍的情景，以及人们,日出而作，日入而息,“,守望相助,”,的太平生活。,）,说明作者对家乡印象之深，怀念之久。从中，我们也可以感受到，作者对乡村生活，对安定生活的无限向往和眷恋。,作者表达的是思乡之情，他是怎样表达思乡之情的？,这样写有什么好处？,（通过对故乡的具体的人、事、景、物的描写来表达的。）,（不空洞，更真实，更感人。）,领悟文章表达情感的方法：,1,.,通过描写美景来表达爱的情感。,2.,直接抒发对家乡的爱、怀念。,3,.,通过回忆有趣的往事来表达情感,。,作业:,有感情地朗读课文，摘抄好词佳句。,积累表达思乡之情的古诗词。,谢谢观赏！,