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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四年级下册第四单元蛋的世界,小数的意义和性质教材分析,锦秋湾头中心小学 王艳红,小数的意义和,性质教材分析,单元总体目标,单元知识分析,学与教的建议,信息窗的解读,单元总体目标,1、结合具体情境,体会小数的意义,会用小数表示日常生活中的一些事物,2、通过直观模型和实际操作,体会十进分数与小数的关系。,3、能正确读写小数,并能对小数大小进行比较。,4、掌握小数性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律,并能运用这些性质和规律解决问题。,5、掌握运用“四舍五入”法取小数近似值的方法,单元知识分析,1、教材地位,3、教学重难点,4、编写特色,5、编写结构,2、教学内容,学与教的建议,1、引导学生提出有价值的数学问题。,2、突出数学教学应该是数学活动的教学。,3、充分发挥小组合作学习的作用。,4、用好直观模型图,加深对小数知识的理解。,5、一两三位小数的意义为教学重点逐步深化对小数的认识。,信息窗的解读,情境图的解读,信息窗的解读,例题解读,学习用“四舍五入”求小数的近似值,信息窗的解读,例题解读,学习近似数的精确度,信息窗的解读,例题解读,学习改写“万”或“亿”作单位的数,信息窗的解读,课前准备,教学目标,教学重难点,分散难点,突出重围,
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