回望成长 (4)(精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,7.1,回望成长,南澳县第三中学 杨泽波,导入活动：,阅读课本材料，思考并回答问题。,一、收获的季节,我们在学海中泛舟，掌握越来越多的,知识,；,我们参加丰富多彩的实践活动，学会,做人,，学会,做事,；,我们结交一群志同道合的,朋友,，在成长的路上互帮互助，风雨同行；,我们不断修炼自己的,道德操守,，提高自己的,法治意识,，坚持与德并进，与法同行；,我们逐步树立,全球视野,，主动思考人类的前途命运；,正确,认识自己,，勇于战胜自己，成为生活的强者。,1.,初中三年我们的收获：,初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终,勇敢面对,，奋力前行。,我们,学会反思,，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。,在学习和探索的道路上，我们逐渐,认识自己,，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现,自我超越,。,2.,初中三年如何成为生活的强者？,这句话的意思是,“,过程中的种种经历，无论是顺利还是曲折,.,才是真正有意义的学习收获,。,”,3.,正确认识过程与结果的关系：,结果很重要，,过程,同样重要。,过程中的种种经历，无论是顺利还是曲折，都是我们成长的,重要积累,，,也是人生的,宝贵财富,。,在过程中所获得的,体验与感悟,，,才是真正有意义的学习收获。,南澳三中,二、结束与开始,在人生道路上，我们每次,关键性的选择,都将对未来产生重要作用。,初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要,努力奋斗,，实现自己的,人生价值,。,1.,初中毕业要慎重选择的原因：,2.,学会合理选择：,（,1,）弄清自己的真实需要；,（,2,）多方面收集信息；,（,3,）掌握选择的策略。,本课小结：,7.1,回望成长,收获的季节,结束与开始,1.,三年的收获,2.,生活的强者,1.,慎重选择的原因,2.,学会合理选择,本课重难点：,1.,能客观分析初中三年我们的收获；初中毕业要慎重选择；,明白初中三年如何成为生活的的强者；（重点）,2.,正确认识过程与结果的关系。（难点）,1,（单选）中考结東后不少学校和班级举行了别具一格的毕业典礼。毕业，在期待和不舍中到来。初中毕业，对我们来说意味着,A,人生中学习生涯的结束,B,步人了成年人的行列,C,所有同学都将进人高中学,D,人生将进入一个新的阶段,D,巩固练习,2,（单选）九年级（,1,）班班主任李老师在临别之际，送给同学们一副对联：“有志者，事竞成，破釜沉舟，高贵贫贱岂有种；苦心人，天不负，卧薪尝胆，帝王将相本无根”，李老师希望同学们通过这副对联明白,A.,初中三年，我们经历了酸甜苦辣,B.,在成长道路上要结交志同道合的朋友,C,在未来，要挖掘自己的潜能，实现自我超越,D,人生中难免有迷茫、彷徨、忧虑，这是正常的,C,巩固练习,3,（单选）作家柳青在他的名著,创业史,中指出：“人生的道路是很漫长的，但要紧处常常只有几步。”其实，人生中最关键的只有几步，如果每一步都比别人强一点点，那么几步下来，你的综合竞争力会是别人的两倍，这两倍的优势将给你带来几十甚至上百倍的优于他人的回报。因此，在人生道路的关键处要,A,作出十全十美的选择,B,认真对待，慎重地进行选择,C,任其发展，随波逐流,D,留恋当下，不要去考虑未来,B,巩固练习,4,（综合）在,2018,年高考前一天，有网友在微博上发了一张照片，其内容是某位老师在黑板上的一段话：“你的一生，我只送一程。不忍言别，但车已到站。我原路返回，你远走高飞！再见。,2018.6.5”,。不少人留言说话语简洁，真情流淌，让人想哭。,（,1,）看了这段话，即将初中毕业的你有怎样的情感体验？,依恋、感恩,巩固练习,（,2,）回望初中这人生中重要的一站，你有了哪些收获？,巩固练习,我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；,我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；,我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；,我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；,我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运；,正确认识自己，勇于战胜自己，成为生活的强者。,（,3,）在即将离别的站台上，你准备以怎样的态度面对过去与未来？,回望成长历程，我们应得珍惜当下；立足现实，我们要脚踏实地的走向远方的目标,巩固练习,课后拓展：,课后思考：,(1),课后查找资料，,人生发展阶段,的经典理论、谈谈你的理解。,(2),初中毕业，意味着我们人生将要进入下一个阶段，你的下阶段的,任务,是什么？要解决什么,问题,？,谢谢各位领导和老师的指导,谢谢同学们的精彩表演,再见,